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文档简介

广东省湛江市爱周专业高级中学高三数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数有且仅有两个不同的零点,,则()A.当时,, B.当时,,C.当时,, D.当时,,参考答案:B略2.伦敦奥运会乒球男团比赛规则如下:每队3名队员,两队之间共需进行五场比赛,其中一场双打,四场单打,每名队员都需比赛两场(双打需两名队员同时上场比赛),要求双打比赛必须在第三场进行,若打满五场,则三名队员不同的出赛顺序安排共有A.144

B.72

C.36

D.18参考答案:C略3.一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为,得2分的概率为,不得分的概率为,,已知他投篮一次得分的期望是2,则的最小值为(

)A. B. C. D.参考答案:D略4.在4次独立重复试验中,随机事件A恰好发生一次的概率不小于其恰好发生两次的概率,则事件A在一次试验中发生的概率p的取值范围是

(A)[0.4,1)

(B)(0,0.6]

(C)(0,0.4]

(D)[0.6,1)参考答案:C5.设全集U=Z,集合M=,P=,则P=(

)A.

B.

C.

D.参考答案:【知识点】集合运算A1C解析:集合P,,,=.故选C.【思路点拨】理解,直接求解即可.6.如图给出的是计算的值的一个程序框图,则图中执行框内①处和判断框中的②处应填的语句是()A.n=n+2,i=15 B.n=n+2,i>15 C.n=n+1,i=15 D.n=n+1,i>15参考答案:B【考点】程序框图.【专题】计算题.【分析】首先分析,要计算需要用到直到型循环结构,按照程序执行运算.【解答】解:①的意图为表示各项的分母,而分母来看相差2∴n=n+2②的意图是为直到型循环结构构造满足跳出循环的条件而分母从1到29共15项∴i>15故选B.【点评】本题考查程序框图应用,重在解决实际问题,通过把实际问题分析,经判断写出需要填入的内容,属于基础题.7.若复数满足为虚数单位),则(

)A.

B.3

C.4

D.5参考答案:D8.在等比数列中,、是方程的两个根,则的值为(

)A. B. C. D.参考答案:B9.函数的零点所在的区间是

()A.

B.

C.

D.参考答案:C略10.双曲线的两个焦点为,在双曲线上,且满足,则的面积为

)A.

B.1

C.2

D.4参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知A(﹣1,4),B(3,﹣2),以AB为直径的圆的标准方程为.参考答案:(x﹣1)2+(y﹣1)2=13【考点】J1:圆的标准方程.【分析】因为线段AB为所求圆的直径,所以利用中点坐标公式求出线段AB的中点即为所求圆的圆心坐标,再利用两点间的距离公式求出圆心C与点A之间的距离即为所求圆的半径,根据求出的圆心坐标与半径写出圆的标准方程即可.【解答】解:设圆心为C,∵A(﹣1,4),B(3,﹣2),∴圆心C的坐标为(1,1);∴|AC|==,即圆的半径r=,则以线段AB为直径的圆的方程是(x﹣1)2+(y﹣1)2=13.故答案为:(x﹣1)2+(y﹣1)2=13.【点评】此题考查了中点坐标公式,两点间的距离公式以及圆的标准方程,解答本题的关键是灵活运用已知条件确定圆心坐标及圆的半径.同时要求学生会根据圆心与半径写出圆的标准方程.12.已知向量,的夹角为,且|=1,,|=

.参考答案:3【考点】平面向量数量积的运算.【分析】利用向量的数量积化简求解即可.【解答】解:向量,的夹角为,且|=1,,可得:=7,可得,解得|=3.故答案为:3.13.设非空集合满足:当时,有.给出如下三个命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则或.其中正确命题的是

。参考答案:①②③④14.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,输出的结果为

.参考答案:15.方程的实数解的个数为

.参考答案:1由题意得方程左边为正数,所以当且仅当时取等号,因此实数解的个数为1个.

16.已知实数,执行如图所示的程序框图,则输出的x不小于103的概率是__________.参考答案:17.计算,可以采用以下方法:构造恒等式,两边对求导,得,在上式中令,得,类比上述计算方法,计算

.参考答案:试题分析:对,两边同乘得,,两边对求导,得,在上式中令,得,即.考点:1.类比推理;2.二项式定理;3.导数的计算.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.随着社会的发展,终身学习成为必要,工人知识要更新,学习培训必不可少,现某工厂有工人1000名,其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人),从该工厂的工人中共抽查了100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数)得到A类工人生产能力的茎叶图(如图),B类工人生产能力的频率分布直方图(如图).(1)问A类、B类工人各抽查了多少工人,并求出直方图中的;(2)求A类工人生产能力的中位数,并估计B类工人生产能力的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)若规定生产能力在[130,150]内为能力优秀,由以上统计数据在答题卡上完成下面的2×2列联表,并判断是否可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关.能力与培训时间列联表:

短期培训长期培训合计能力优秀

能力不优秀

合计

参考数据:0150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

参考公式:,其中.参考答案:(1)0.024;(2)可以在犯错误概率不超过的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关试题分析:(1)由茎叶图知A类工人中抽查人数为25名,B类工人中应抽查100﹣25=75,由频率分布直方图求出x;(2)由茎叶图知A类工人生产能力的中位数为122,由(1)及频率分布直方图,估计B类工人生产能力的平均数;(3)求出K2,与临界值比较,即可得出结论.试题解析:解:(1)由茎叶图知A类工人中抽查人数为25名,

∴B类工人中应抽查100-25=75(名).

由频率分布直方图得(0.008+0.02+0.048+x)′10=1,得x=0.024.

(2)由茎叶图知A类工人生产能力的中位数为122

由(1)及频率分布直方图,估计B类工人生产能力的平均数为115′0.008′10+125′0.020′10+135′0.048′10+145′0.024′10=133.8

(3)由(1)及所给数据得能力与培训的2′2列联表,

短期培训长期培训合计能力优秀85462能力不优秀172138合计2575100

由上表得>10.828

因此,可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关.点睛:独立性检验的方法及注意事项(1)解题步骤:①)构造2×2列联表;②计算K2;③查表确定有多大的把握判定两个变量有关联.(2)注意事项:查表时不是查最大允许值,而是先根据题目要求的百分比找到第一行对应的数值,再将该数值对应的k值与求得的K2相比较;另外,表中第一行数据表示两个变量没有关联的可能性p,所以其有关联的可能性为1-p.19.某产品的三个质量指标分别为x,y,z,用综合指标S=x+y+z评价该产品的等级.若S≤4,则该产品为一等品.现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量指标列表如表:产品编号A1A2A3A4A5质量指标(x,y,z)(1,1,2)(2,1,1)(2,2,2)(1,1,1)(1,2,1)产品编号A6A7A8A9A10质量指标(x,y,z)(1,2,2)(2,1,1)(2,2,1)(1,1,1)(2,1,2)(Ⅰ)利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率;(Ⅱ)在该样品的一等品中,随机抽取2件产品,(i)用产品编号列出所有可能的结果;(ii)设事件B为“在取出的2件产品中,每件产品的综合指标S都等于4”,求事件B发生的概率.参考答案:【考点】古典概型及其概率计算公式;用样本的数字特征估计总体的数字特征;随机事件.【分析】(Ⅰ)用综合指标S=x+y+z计算出10件产品的综合指标并列表表示,则样本的一等品率可求;(Ⅱ)(i)直接用列举法列出在该样品的一等品中,随机抽取2件产品的所有等可能结果;(ii)列出在取出的2件产品中,每件产品的综合指标S都等于4的所有情况,然后利用古典概型概率计算公式求解.【解答】解:(Ⅰ)计算10件产品的综合指标S,如下表:产品编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10S4463454535其中S≤4的有A1,A2,A4,A5,A7,A9共6件,故样本的一等品率为.从而可估计该批产品的一等品率为0.6;(Ⅱ)(i)在该样本的一等品种,随机抽取2件产品的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A7},{A1,A9},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A7},{A2,A9},{A4,A5},{A4,A7},{A4,A9},{A5,A7},{A5,A9},{A7,A9}共15种.(ii)在该样本的一等品种,综合指标S等于4的产品编号分别为A1,A2,A5,A7.则事件B发生的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A5},{A1,A7},{A2,A5},{A2,A7},{A5,A7},共6种.所以p(B)=.20.如图,在三棱锥中,底面,为的中点,.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离。参考答案:略21.(本题满分14分)已知向量,,.(1)求函数的单调递减区间及其图象的对称轴方程;(2)当时,若,求的值.参考答案:(1)…………2分,…………5分即函数的单调递减区间-------------------------------------6分令,------------------------------------------------------------8分即函数的对称轴方程为-----------------------------------------------9分(2),即-------------------------------10分;----------------------------------------------------------------------------------12分

-------------------------------------------------------------------------------14分(注:漏写扣1分)22.(10分)(2015?滕州市校级模拟)选修4﹣4:坐标系与参数方程已知曲线C1的参数方程为(其中α为参数),M是曲线C1上的动点,且M是线段OP的中点,(其中O点为坐标原点),P点的轨迹为曲线C2,直线l的方程为ρsin(θ+)=,直线l与曲线C2交于A,B两点.(1)求曲线C2的普通方程;(2)求线段AB的长.参考答案:考点: 参数方程化成普通方程.

专题: 直线与圆.分析: (1)把曲线C1的参数方乘化为普通方程,设点P的坐标为(x,y),由M是线段OP的中点,可得点M的坐标,再把点M的坐标代入C1的普通方程化简可得所求.(2)求得直线l的直角坐标方程,求出圆心(0,4)到直线的距离d,利用弦长公式求出线段AB的值.解答: 解:(1)由曲线C1的参数方程为(其中α为参数),消去参数化为普

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