江苏省扬州市高邮朝阳中学2022年高一物理下学期期末试卷含解析

江苏省扬州市高邮朝阳中学2022年高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）汽车以36km/h的速度行驶，刹车后得到的加速度大小为4m/s2，从刹车开始，经5S，汽车通过的位移是A.0m

B.100m

C.12.5m

D.37.5m参考答案：C2.（单选）如图所示，甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑，其半径分别为r1、r2、r3.若甲轮的角速度为ω1，则丙轮的角速度为()参考答案：D3.某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，即为冲击力最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是

A．建立“合力与分力”的概念

B．建立“质点”的概念

C．建立“瞬时速度”的概念

D．研究加速度与合力.质量的关系参考答案：A4.如图所示，一小球从倾角θ为37o的足够长的斜面顶端作平抛运动，初速度为8m/s，A点是小球离斜面最远点。（1）求小球从抛出到再次落到斜面上的时间？（2）求A点离斜面的距离？（3）将A点前后足够小的一段轨迹视为圆弧，求这段圆弧的半径（曲率半径）及小球在A点的向心加速度（法向加速度）与切向加速度？（第三问仅实验班的同学做，不计入总分）参考答案：5.（单选）如图所示，岸上的人通过定滑轮用绳子拖动小船靠岸，则当人匀速运动时，船的运动情况是()A．加速运动

B．减速运动C．匀速运动

D．条件不足，不能判定参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.观察者站在列车第一节车厢前端一侧，列车由静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5s，列车全部通过他共用20s，那么这列车一共由______车厢组成，且最后4节车厢经过观察者的时间是______S(车厢等长且不计车厢间距离)参考答案：16

20-107.质量为货车，以36km/h的速度通过圆弧半径为50m的凸形桥，到达桥的最高点时，桥受到的压力大小为

N。（g=10m/s2）参考答案：４Ｘ10４N8.如图，在磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，金属杆MN在平行金属导轨上以速度v向右匀速滑动，MN中产生的感应电动势为El。串联电阻阻值为R，金属杆MN的电阻为r。试求：（1）通过电阻R的电流方向为 ；（2）平行导轨的间距为

；（3）金属杆MN所受安培力方向

，大小为

；（4）若磁感应强度增为2B，其他条件不变，MN中产生的感应电动势变为E2。E1与E2之比El∶E2=

。参考答案：C．a→c，1∶2

9.某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如下图所示．（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该弹簧的自然长度为__________cm；该弹簧的劲度系数为__________N/m.参考答案：10.原长为10cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧长度变为15cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用200N的力来拉，这时弹簧长度变为_____▲_____cm，此弹簧的劲度系数为______▲_____N/m．参考答案：20

2000

11.如图是研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5cm的小方格，重力加速度取．由此可知：闪光周期为___________s；小球抛出时的初速度大小为_____________m/s；参考答案：_0.1_s；___2.5__m/s；12.两个星球组成双星，它们在相互之间的万有引力作用下，绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动．现测得两星中心距离为R，其运动周期为T，则两星的总质量为__________．参考答案：13.某同学在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，得一匀变速运动纸带如图所示，点1，2，3，……为计数点，在相邻两个计数点之间有三个打点未画，打点计时器的打点周期为0.02s。测得S1=4cm，S2=10cm，S3=18cm。则小车在打下计数点2时的速度v2=

m/s，小车的加速度a=

m/s2（以上两空均保留三位有效数字）参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某小组“验证牛顿第二定律”的实验装置如下图，长木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。（1）该小组研究加速度和拉力关系时，得到的图象将会是图

（2）某同学在研究加速度和质量关系时，记录下如下数据，请在下面的坐标纸中选择合理的坐标，描出相关图线，并可以由图线可以得到实验结论：

。次数12345质量m/g200300400500600加速度a/m˙s-21.000.670.500.400.33参考答案：（1）B；（2）图如下所示；在外力一定的情况下，物体加速度与质量成反比

15.在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，（1）实验中，除了打点计时器（含纸带和复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有

和

。（A.220V的50Hz交流电源

B.220V的60HZ的交流电源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

F.重锤）（2）打点计时器应接在低压

（填“直流”或“交流”）电源上，每隔

s打一次点。图1—6是某实验的纸带，舍去前面比较密的点，从O点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……，那么相邻两个计数点之间的时间为

s，各计数点与O计数点之间的距离依次为X1=3cm，X2=7.5cm，X3=13.5cm，则小车通过1计数点时的速度大小为V1=

m/s，通过2计数点时的速度大小为V2=

m/s，小车运动的加速度大小为

m/s2。（3）下列采取的方法和措施中，可以减小实验误差的是……（

） A.把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位来选取计数点 B.尽量调节小车的加速度小一些 C.舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那部分进行测量和计算 D.选用各处平整程度、光滑程度都相同的长木板来做实验 E.使用平整、不卷曲的纸带做实验 F.使小车运动的方向与纸带在同一直线上参考答案：（1）A，C；（2）交流，0.02，0.1，0.375，0.525，1.5；（3）A、C、D、E、F。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示,水平平台AB距地面CD高h=0.80m,有一小滑块从A点以6.0m/s的初速度在平台上做匀变速直线运动,并从平台边缘的B点水平飞出,最后落在地面上的D点,已知AB=2.20m,落地点到平台的水平距离CD为2.00m,(不计空气阻力,g取10m/s2)求:⑴．小滑块从B到D所用的时间；⑵．小滑块滑到B点时速度；⑶．滑块与平台间的动摩擦因数。

参考答案：⑴0.4s

⑵

5m/s

⑶0.2517.如图所示，AB为半径R＝0.8m的光滑圆弧轨道，下端B恰与小车右端平滑对接。小车质量M＝3kg，车长L＝2.06m，车上表面距地面的高度h＝0.2m，现有一质量m＝1kg的滑块，由轨道顶端无初速释放，滑到B端后冲上小车。已知地面光滑，滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ＝0.3，当车运动了1.5s时，车被地面装置锁定。(g＝10m/s2)试求：(1)滑块到达B端时，轨道对它支持力的大小；(2)车被锁定时，车右端距轨道B端的距离；(3)从车开始运动到被锁定的过程中，滑块与车面间由于摩擦而产生的内能大小。参考答案：(1)由机械能守恒定律mgR＝mv，（1分）牛顿第二定律得FN－mg＝m，（1分）则：FN＝30N（1分）(2)设m滑上小车后经过时间t1与小车同速，共同速度大小为v，对滑块有：μmg＝ma1，（1分）v＝vB－a1t1

（1分）对于小车：μmg＝Ma2，（1分）v＝a2t1[中教网]

（）（（1分）解得：v＝1m/s，（1分）t1＝1s<1.5s

（1分）故滑块与小车同速后，小车继续向左匀速行驶了0.5s，则小车右端距B端的距离为l车＝t1＋v(1.5－t1)＝1m。（1分）(3)Q＝μmgl相对＝μmg(t1－t1)＝6J。（3分）18.把重为100kg的木箱沿斜面拉上汽车，已知斜面长S=3.00m，倾角为37O，木箱与斜面之间动摩擦