幼儿园大班下学期体育教案《足球小世界》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园大班下学期体育教案《足球小世界》含反思教学主题：足球小世界适用年龄：幼儿园大班教学目标：1.让幼儿了解足球这项运动，并初步把握相关技能；2.培育幼儿的团队合作意识和互助精神；3.提高幼儿的身体协调本领和反应速度；4.培育幼儿的体育喜好，促进幼儿身体健康进展。教学内容：1.足球基本技能训练：接球、传球、射门等；2.足球游戏规定的学习：传球、带球、进球等；3.团队合作与切磋练习。教学过程：1.结构化教学（20分钟）幼儿识别和感充足球和足球场地（10分钟）：老师出示足球和足球场地的图片或实物，让幼儿感知、认知。足球基本技能介绍（10分钟）：老师通过图示或实物的介绍，让幼儿初步学习足球基本技能。2.游戏式学习（60分钟）足球小游戏：传球游戏（15分钟）：老师布置幼儿分成两队，在场地内进行传球游戏，目的是磨练幼儿传球技能和团队合作意识。足球追赶战（15分钟）：老师布置两个小组进行足球比赛，让幼儿体验足球游戏的乐趣，并且磨练幼儿面对比赛的心理和竞争本领。足球进球游戏（15分钟）：老师为幼儿布置足球进球游戏，通过进球游戏的训练，让幼儿更好地把握足球基本技能，提高技能的娴熟度。足球小赛场（15分钟）：老师让幼儿进行足球小赛场，通过比赛的训练，培育幼儿互助精神和团队合作意识，提高幼儿的运动本领和竞争意识。3.健康反思（20分钟）教学结束后，老师和幼儿一起进行反思，让幼儿回顾和总结本身的表现，加深他们对足球游戏和团队合作的理解。教学资源：足球、足球场地、图示或实物。教学评价：1.通过本次教学，幼儿能够初步把握足球的基本技能；2.幼儿充分体验了足球游戏的乐趣，养成了喜好体育的好习惯；3.通过团队合作的训练，培育了幼儿的协作本领和互助精神。反思：在教学过程中，我注意到了以下几点问题：1.游戏规定的讲解需要更加认真：在教学中，我发觉有些幼儿对于游戏规定的学习不是很娴熟，这是由于在规定讲解上存在不够认真的问题。反思起来，为了让幼儿更好地把握游戏规定，我应当在规定介绍时做到细致，让幼儿更加简单理解。2.运动场地的选择需要进一步考虑：在教学过程中，我发觉运动场地的选择可能会影响幼儿的乐趣和体验。反思起来，我们需要更加细致考虑运动场地的选择，以便营造更好的学习氛围。3.学习目标的设定需要更加实在：在教学过程中，我发觉有些幼儿并没有达到我们设定的学习目标。反思起来，我们需要更加实在明确本身的教学目标，并通过有效的教学方法和手段，帮忙幼儿更好地达到目标。总

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