幼儿园大班教案《旋转的彩色陀螺》含反思_第1页
幼儿园大班教案《旋转的彩色陀螺》含反思_第2页
幼儿园大班教案《旋转的彩色陀螺》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列幼儿园大班教案《旋转的彩色陀螺》含反思

大班教案《旋转的彩色陀螺》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿探究学习彩色陀螺的制作方法，观看陀螺旋转时颜色的变化，学会积累，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有许多种，快来看看幼儿园大班《旋转的彩色陀螺》含反思教案吧。

目标：

1、观看陀螺旋转时颜色的变化。

2、探究学习彩色陀螺的制作方法。

3、学会积累，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有许多种。

4、培育探究陀螺的爱好。

预备：

1、彩色陀螺。

2、火柴棒、大头针、较硬的圆形纸。

3、在科学区供应陀螺供幼儿探究、嬉戏。

过程：

1、欣赏彩色陀螺。

师幼共同观看陀螺玩具，引导幼儿发觉陀螺的图案和颜色。

幼儿分组玩陀螺，感受陀螺旋转时颜色的变化。

2、争论制作方法。

争论：好玩的陀螺怎么做呢？

师幼共同总结制作步骤。

3、设计制作。

启发幼儿运用七种颜色大胆地进行装饰，画出各种不同的图案。

要求幼儿涂色均匀、艳丽。

4、陀螺旋转竞赛。

幼儿转动陀螺，启发幼儿思索：为什么静止时能看到七彩色，一转动就看不见了呢？

引导幼儿比较不同的陀螺旋转时有什么不同，为什么？

启发幼儿思索方形陀螺会不会转，鼓舞幼儿有机会到科学区中连续探究。

活动反思：

陀螺玩具貌似一般，颜色不算美丽，外部没有电动玩具有吸引力。可是他凭什么能流传至今呢？始终是小伴侣心爱的伙伴。究竟陀螺玩具藏着什么隐秘，让孩子们越玩越留恋？我和孩子们一起探究，不停地变换角度实践与思索，挖掘着陀螺玩具丰富的内涵。我们也一同共享着我们共同拥有的欢乐与幸福。当我第一次出示陀螺，孩子们不以为然，我请他们说说第一眼观看陀螺的感觉。“很小、一般、平凡、不美丽”是陀螺的代名词。“对，一般的陀螺也有他的用途。就是”我捏紧了陀螺的把柄，用力一转，放手，陀螺自己一个人在桌子上旋转起来，转呀转呀，速度减慢，最终停了下来。“陀螺有什么用？”“能转起来。”“陀螺旋转的隐秘有许多，需要小伴侣认真看。这回，看谁的眼睛跟孙悟空一样？”孩子们的心情渐渐高涨，此刻兴致勃勃地观看起来。我请了几个小伴侣来玩陀螺，陀螺在小伴侣的手中千变万化。有的转速较快，有的转速较慢，快速飞转的片刻就摔倒在地，慢性子的不急不慢忽忽悠悠的，仿佛玩的心满意足才罢手小伴侣的心情也随着陀螺的变化而变化着，宁静的引子，跌宕起伏的高潮，余犹未尽的曲终人和“老师，陀螺转起来没有颜色了？”“老师，陀螺有的转的快有的转的慢？”“老师，XX转的时间很长，XX转的时间很短。”你们发觉了这么多的隐秘，想想这究竟为什么呢？自己争论协商 ，能否找到答案？于是孩子们小鸟蜜蜂似的喳喳喳喳起来。

此刻，孩子们都成了争论  专家，有的拿着陀螺转呀转，有的边协商 边玩望着这所有，我感受颇深：别小瞧一件一般的东西，往往深藏着许许多多的宝贵

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论