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文档简介

第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节 大气的热状况与大气运动第2课时热力环流【学习目标】1、 能绘制热力环流形成过程图;2、 运用热力环流形成示意图,说出热流环流形成原理和大气运动的根本原因;3、 能够用热力环流的原理解释生活中的自然现象。【学习重、难点】绘制热力环流形成过程图,并理解热流环流形成原理和大气运动的根本原因。【自主学习】阅读课本P35页热力环流部分,以及联系物理学知识思考下列问题:(1) 大气直接的热源来自哪里?引起大气运动的根本原因是什么?大气运动的能量来自哪里?(2) 物理学是如何描述气压的?海拔与气压高低的关系。(3) 近地面,气温高低与空气密度的关系(4) 近地面,温度高低与气压高低的关系。(5) 近地面,温度高的地方,气流如何运动,温度低的地方,气流如何运动?【合作探究】活动一:画出热力环流的形成过程1、图1中.若地表A、B两地冷热状况相同,则地表上空同一水平面上的气压高低—(相同、不同),等压面呈(水平、倾斜)状态。(等压面:空间气压值相等的点组合成的面)(图1(图1)2、图2中若地表A、B两地冷热状况不同。A地空气(膨胀上升、收缩下沉),近地面空气密度(加大、减小),形成(低压、高压);B地空气(膨胀上升、收缩下沉),近地面空气密度(加大、减小),形成—(低压、高压)。高空气压状况与低空相反。(在图中画出表示空气垂直运动的箭头,并在括号内注明高空和低空的气压高低状况)气压()CD气压()气压()A B气压()CD气压()气压()A B气压((图2)3、由于空气发生上升与下沉的垂直运动,导致同一水平面上的(气压、气温)产生差异,空气由气压—(高、低)的地方水平流向气压—(高、低)的地方,这样就形成了—环流。在图2中用箭头画出高空和低空空气流动的方向,完成A、B两地间热力环流过程示意图。4、在热力环流中,大气运动包括运动和运动两种基本形式。其中首先发生的是运动,这种运动表现为气流或气流,引起这种运动的直接原因是活动二:比较气压的高低,以及找出等压面弯曲规律1、图2中,ABCD四处的气压值由高到低的顺序是。2、 图2中近地面和高空的等压面还是水平状态的吗?试在下图图3中画出图2情况下近地面和高空的等压面高空 近地面3、从图3中总结等压面弯曲规律:高压---等压面凸;低压---等压面凹,即“高高低低”定律活动三:探究不同的热力环流热力环流是一种最简单的大气运动形式。海陆热力性质不同、山谷山顶冷热不均、人类活动都有可能导致热力环流的形成。1、海陆间的热力环流一海陆风(由于海洋和陆地比热容不同,在滨海地区,陆地降温快,气温低。)白天陆地升温快,气温高;夜晚,陆地降温快,气温低。)A、 在两幅图中线上画出气流的运动方向,并在a、b、c、d处标出气压高低。B、 某导演要拍摄一位少女面朝大海,长发被风吹起的场景,选择在什么时间好呢?C、 根据热力环流原理,判断歌词“军港的夜啊静悄悄,——海风你轻轻的吹,海浪你轻轻的摇 ”中的风向正确吗?D、分析海陆风对海边的气温有什么调节作用?

2、城郊间的热力环流(城市风)A、近地面,风从吹向—2、城郊间的热力环流(城市风)高空,风从吹向。在右图中线上画出城市 郊区B、 根据城郊间的热力环流过程,在图中A、B、C三地中,我们若要建一个有大气污染的工厂,应建在—处,造林重点应选—郊区处?请说明你的理由。城市 郊区3、趣味探究 山谷风相传在莫须有山,山谷里住着一个卖臭豆腐的老汉,山腰上住着一个烧炭的老翁,有一天卖臭豆腐的老汉到县衙控告烧炭老翁烧炭的烟气熏得他晚上睡不着觉;烧炭老翁到县衙后同样控告老汉臭豆腐的气味熏得他白天吃不下饭。县太爷不思其解感到很忙然,你知道为什么吗?(提示:比较山顶与同一高度空气的温度差异,即山坡岩石比同一高度空气的热容量小,升温快,降温也快)【课堂小结】热力环流1、 热力环流概念:我们把这种因地面—不均而引起的空气环流叫做热力环流。2、 热力环流形成原因及过程太阳辐射引起太阳辐射引起【课堂检测】读北半球因热力原因造成的近地面与高空气压状况如图所示,回答:1、 在A、B、C、D四处用箭头表示出热力环流的

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