四年级年级语文上册期末试卷质量分析

上传人：万*** IP属地：重庆上传时间：2023-07-20 格式：DOCX 页数：3 大小：18.14KB 积分：7.2 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐四年级年级语文上册期末试卷质量分析四年级年级语文上册期末试卷质量分析

一、试题分析

这次四年级的语文试题分四部分，第一部分：卷面书写，抄写诗句。其次部分：积累运用。第三部分：欢乐阅读。第四部分：真情习作。依据要求写作文。

命题的形式多样，并体现了新奇性和敏捷性。能够照看大多数同学，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平常训练中所接触过的，为同学应知应会的，如：看拼音写词语、把诗句补充完整、选词填空、课内阅读等。

二、卷面分析

本班共有同学14人，男7人，女7人。本学期期末考试，全班总分1063分，平均分81.77分，优秀率46.16%，及格率100%，后20%平均分68.25分。三、失分状况及存在的问题

1、按要求填空失分较多。主要表现在积累少、记得不牢靠，加上写错别字扣分。

2、实践内容丢分严峻。

3、按课文内容填空，出错较多，一是课文没背熟，二是写错别字，这很不应当。

4、阅读题比较简单，虽然平常训练过，但同学答的仍旧比较差。

5、作文的.主要问题是内容不明确，未能围绕所选的词语把事情写清晰。其中扣5分以上的有5人。

存在的问题

1、同学语文基础学问不扎实。

2、教学方法不够敏捷。

3、同学平常书写不过关，不重视积累美丽词句，不留意观看，习作要求不明确，没认真读题目的要求，作文无话可说，主要是老师平常要求不严格，指导不到位。语言表达不清楚，语句不够通顺，有明显的语病。

4、阅读不仔细，盲目乱作不仔细的思索，阅读形式单一，只注意课内训练，课外阅读由于训练较少，达不到本年级段阅读的基本要求：

5、老师对课改理念渗透不够。对教科版理解、钻研不够。

三、努力方向及措施

1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让同学把字写正确、工整和规范。

2、连续加强基础学问、基本技能训练，为了同学的今后进展，必需夯实基础。

3、重视语言积累，重视过程评价。强调平常对“美丽词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励同学在广泛的课外阅读中积累。

4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平常加大写作力量及写作爱好的培育。教会他们观看事物，创设写作氛围，供应写作素材。针对个别同学表达方式单一，相像的问题，鼓舞同学进行共性化的表达，写出真情实感。平常还要多练习审题。作文书写要规范、整齐。

5、加

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。