2020年湖北省随州中考化学试卷-答案

4/72020年湖北省随州市中考试卷化学答案解析一、1.【答案】B【解析】解：A.水的沸腾没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B.动植物的呼吸生成二氧化碳和水等，属于化学变化；故选项正确；C.石油炼制没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D.海水晒盐没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：B。2.【答案】A【解析】解：A.取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。B.量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有轻靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。D.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。故选：A。3.【答案】C【解析】解：A.由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故可表示为：，故选项说法正确。B.可表示水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确。C.③中原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；④的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子；尽管最外层电子数相同，但它们化学性质不相似，故选项说法错误。D.根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为34，⑤中硒元素的原子序数为34，故选项说法正确。故选：C。4.【答案】A【解析】解：A.①地壳中含量最多的元素是氧，说法正确；②食用奶制品可补充钙元素，说法正确；③人体缺铁会引起贫血，说法正确，符合题意；B.废弃塑料就地焚烧会产生大量的烟尘和有害气体而造成空气污染，说法错误，不合题意；C.霉变的大米中含有有毒黄曲霉毒素，蒸煮后也不可食用，说法错误，不合题意；D.塑料、合成纤维、合成橡胶都属于有机合成材料；合金属于金属材料，说法错误，不合题意。故选：A。5.【答案】C【解析】解：由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了，故是反应物，参加反应的质量为；同理可以确定丙是生成物，生成的质量为；丁是生成物，生成的质量为；由质量守恒定律，乙应是反应物，且参加反应的质量为，故的数值为。A.的数值为，故选项说法错误。B.若甲为化合物，乙为单质，无法确定丙和丁的种类，该反应不一定为置换反应，故选项说法错误。C.该反应中丙和丁的质量变化之比为，故选项说法正确。D.若丁为水，甲或乙不一定为酸或碱，如有机物燃烧生成二氧化碳和水，故选项说法错误。故选：C。6.【答案】D【解析】A.可用肥皂水检验硬水和软水，观察泡沫的多少，产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项方案正确。B.溶液能与溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，溶液不能，可以鉴别；溶液能与溶液反应生成氯化钠、氨气和水，硫酸钾溶液不能，可以鉴别；故选项方案正确。C.易溶于水，难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项方案正确。D.能与适量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项方案错误。故选：D。7.【答案】B【解析】解：A.厨房洗涤剂对油污有乳化作用，但汽油能溶解油污，汽油除油污利用的是溶解原理，故选项推理错误。B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，化合物中至少含有2种元素，则只含一种元素的物质一定不是化合物，故选项推理正确。C.可燃物燃烧温度要达到其着火点，但温度达到可燃物着火点不一定能够燃烧，还需要与氧气接触，故选项推理错误。D.原子核由质子和中子构成，但并不是原子核中都有质子和中子，如氢原子中不含中子，故选项推理错误。故选：B。8.【答案】C【解析】解：A.用两份完全相同的双氧水制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，故选项图象错误。B.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，红磷燃烧放出大量的热，容器内压强先增大，后随着反应的进行，氧气被消耗，容器内压强逐渐减小，最终容器内压强一定比反应前小，故选项图象错误。C.金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，金属过量，故生成的氢气应该相等；生成等质量的氢气，消耗的锌的质量多；故选项图象正确。D.等质量的氧化镁、氢氧化镁中，氧化镁中含有的镁元素的质量多，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量，氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁的质量多，故选项图象错误。故选：C。二、9.【答案】（1）（2）（3）（4）（5）（6）【解析】解：（1）空气中体积分数约为的气体单质是氮气，表示为；故答案为：；（2）右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，电子数为10的原子团是氢氧根离子，表示为；故答案为：；（3）元素正上方的数字表示元素的化合价，小苏打中金属元素钠元素的化合价是价，故答案为：；（4）溶于水使溶液温度降低的盐是硝酸铵，故答案为：；（5）液态燃料酒精和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，配平即可；故答案为：；（6）有复合肥生成的中和反应：氢氧化钾和硝酸反应生成硝酸钾和水，故答案为：；10.【答案】（1）分子在不断运动；（2）④（3）清除可燃物（4）【解析】解：（1）分子是在不断运动的，所以教室里喷洒过氧乙酸后，同学们能够闻到特殊气味；故填：分子在不断运动；（2）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，用不到蒸馏；故填：④；（3）消防官兵在扑灭火灾时将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是清除可燃物；故填：清除可燃物；（4）聚丙烯中碳、氢元素的质量比为；故填：。11.【答案】（1）铁更容易与氧气、水分充分接触（2）银和（3）【解析】解：（1）潮湿的空气中含有大量的水蒸气，铁更容易与氧气.水分充分接触，铁在潮湿的空气中容易生锈，故填：铁更容易与氧气、水分充分接触；（2）由于滤液为蓝色，说明金属锌已经完全反应，金属铜可能有剩余，滤渣中一定有生成的银，滤液中一定有硝酸锌和硝酸铜，可能有剩余的硝酸银，故滤液中可能含有的金属离子是银离子，故填：银；和；（3）生成氢气的质量为；设生成氢气需要硫酸的质量为，则所用稀硫酸中溶质的质量分数为：故填：。12.【答案】（1）（2）降温结晶（3）【解析】解：（1）时溶解度是，将物质加入到水中，充分溶解并恢复至原温度，能够溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为：。故填：。（2）溶解度受温度变化影响较大，溶解度受温度变化影响较小，若物质中混有少量物质，最好采用降温结晶的方法提纯物质。故填：降温结晶。（3）时，将三种物质的饱和溶液升温至（不考虑水的蒸发），时溶解度大于，因此升温至时变成不饱和溶液，质量分数不变，因此质量分数大于，溶解度减小，析出晶体，仍然是饱和溶液，质量分数减小，时质量分数大于，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是。故填：。13.【答案】（1）灭火（2）放热（3）【解析】解：根据“是人体胃液中含有的酸”，故是盐酸；根据“是最轻的气体”，可确定为氢气。物质为由氢气反应生成的氧化物且又可生成氢气，可判断为水；与水和盐酸都可以反应的氧化物为可溶性碱所对应的金属氧化物，常见的此类物质为生石灰氧化钙，则可判断物质为氧化钙，氧化钙与水的反应属于化合反应，能放出大量的热；能由盐酸生成的氧化物主要为水和二氧化碳，而物质为水，则物质为二氧化碳，由于中所含元素相同，之间可以相互转化，则应为一氧化碳；根据气体一氧化碳的性质，能与金属氧化物反应，江湖氧化物能与稀盐酸反应，可判断物质为常见的金属氧化物，如氧化铁等。（1）由上述分析可知，是氢气，化学式为；为二氧化碳，不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火。（2）发生的反应是氧化钙与水化合生成了氢氧化钙，属于放热反应。（3）若为氧化铁，则与反应的化学方程式是：14.【答案】（1）长颈漏斗（2）（3）能使反应随时进行或停止【解析】解：（1）仪器的名称是长颈漏斗。故填：长颈漏斗。（2）实验室选用装置制取氧气，由于试管口塞一团棉花，应该是利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式：。故填：。（3）实验室制取，装置与相比，其优点是能使反应随时进行或停止，原理：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行；若用装置收集气体，二氧化碳密度比空气大，气体应从端进入。故填：能使反应随时进行或停止；。15.【答案】活动一：活动二：和【方案设计】：石蕊试液溶液变红色【方案反思】（2）氯化镁溶液活动三：氯化钠碳酸钠（或氯化钙）取适量滤液于试管中，滴加稀盐酸（或取适量滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液）产生气泡（或产生白色沉淀）。【解析】解：活动一氢氧化钠变质，是因为和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式：。故填：。活动二【作出猜想】猜想一：盐酸和氢氧化钙恰好完全反应时溶质只有2猜想二：氢氧化钙过量时溶质有和猜想三：稀盐酸过量时溶质有和。故填：和。【方案设计】方案二：取少量烧杯内的溶液于试管中，加入石蕊试液，溶液变红色，说明溶液中含有氢氧化钙，猜想三正确。故填：石蕊试液；溶液变红色。【方案反思】（1）方案一不能证明猜想一正确的理由是酚酞在中性和酸性溶液中都不变色；（2）某同学提出将方案一中酚酞溶液换成氯化镁溶液，同样可以得出猜想二正确，是因为氯化镁能和氢氧化钙反应生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钙。故填：氯化镁溶液。活动三甲、乙两组同学将各自烧杯内的剩余物倒入同一个洁净的大烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀出现，是因为甲中碳酸钠过量，乙中稀盐酸过量，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠.水和二氧化碳，完全反应后碳酸钠过量，碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠；大家经过讨论一致认为滤液中一定含有的溶质是反应生成的氯化钠；猜想：滤液中可能含有碳酸钠（或氯化钙）；实验步骤：取适量滤