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文档简介

2019版《语文课程标准》解读与教学指导南昌市教科所莓义务教育课程标准出台背景2019年:国家启动新世纪基础教育课程改革。经过十年实践探索,各学科课程标准得到中小学教师的广泛认同2019年:教育部组成课标修订组,对29个省市区课改情况进行大面积调查,开始进行修订。2019年:根据国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2019-2020年)》修改课标。2019年1月:颁布《义务教育语文课程标准》(2019年版)并于2019年秋季开始执行,修改教材。义务教育课程标准的功能课标就是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,也是管理和评价课程的依据教材编写、教学评估、考试命题都应当以课标为依据。课标实施与课改推进是紧密联系的,学习新课标,也是为了深入课改。对新版语文课标您有哪些阅读期待?·新版与实验稿相比,有哪些改动?为什么这样改?·新版“新”在哪里?有哪些亮点?过去十年中,有些普遍关注的问题在新版课标中是否有答案?我们的教学策略与教学行为要做哪些调适?新版课标与实验稿对比内容实验稿新版稿、课程性质与地亻前言三、课程的基本理念二、课程基本理念课程标准的设计思路三、课程设计思路总目标总体目标与内容段目标学段目标与内容教材编写建议程资源的开发与利用一、教学建议教学建议三、教材编写建议四、评价建议四、课程资源开发与利用建议关于优秀诗文背诵推荐篇目的附录1关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议附录2关于课外读物的建议二、关于课外读物的建议附录3语法修辞知识要点附录三、语法修

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