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成长教育教学课件讲课人:优质老师呵护儿童健康成长1课件解析课前预习第一单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权2课件解析课前预习要点一法律规定公民的权利和义务1.法律的特征。(1)法律是由_________________。(2)靠国家_______保证实施(最主要的特征)。(3)对全体社会成员具有___________。国家制定或认可的强制力普遍约束力3课件解析课前预习点拨:即为什么法律是一种特殊的行为规范,考生要注意理解识记法律的这三个特征。4课件解析课前预习2.法律的本质。法律是掌握国家政权的___________________。在我国,法律是工人阶级及其领导下的_________________________。统治阶级意志的体现广大人民意志和利益的体现5课件解析课前预习3.我国公民享有的基本权利和基本义务。(1)_________:政治权利和自由、选举权和被选举权、人身权利和自由、平等权、劳动权、批评建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权等。(2)_________:维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律、保护国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序和社会公德、依法纳税、服兵役等。点拨:问题1、2多以选择题形式考查。基本权利基本义务6课件解析课前预习4.怎样正确认识权利和义务的关系?我国公民的权利和义务是_______。(1)公民的权利和义务是_________的。在我国,公民既享有权利,又履行义务。(2)公民的某些权利和义务是_________的。不能割裂权利与义务的关系。在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利。一致的密不可分相互结合7课件解析课前预习内容内容内容点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体,本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。输入标题点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体,本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。输入标题请在此处输入您的标题8课件解析课前预习(3)公民的权利和义务是_________的。公民的权利越能得到保障,就会越有利于激发他们的劳动积极性,促进他们自觉履行义务;而公民履行义务的自觉性越高,就越有利于国家的富强昌盛,公民的权利也就会获得更多的保障。相互促进9课件解析课前预习点拨:关键是明确权利与义务的一致性,不能割裂开来。注意要与七年级所学的“受教育的权利与义务”相结合识记。常以生活中的实例或热点案例为材料进行考查。10课件解析课前预习5.公民怎样依法行使权利?(1)_____________许可的范围。(2)_____损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法_____。(3)_____在合法权利之外_____________。(4)当公民的合法权利_________时,有权运用法律保护自己所拥有的权利,但必须采取_________,___________进行,不能采取非法手段。不得超越法律不得权益不能谋取非法利益受到侵害合法方式按法定程序11课件解析课前预习依法行使权利掌握维权的方法,学会分析具体问题,适用于本单元所学的多种权利。其中(1)-(3)侧重于日常行使权利时,(4)侧重于维护权利时。12课件解析课前预习★6.公民怎样自觉履行义务?(1)凡是宪法和法律所提倡和_____的行为要_________。(2)凡是宪法和法律对公民提出具体_____的,就_________。(3)凡是宪法和法律所_______行为,就_________。点拨:注意关键词,掌握记忆窍门,省时高效。鼓励积极去做要求必须去做禁止的坚决不做13课件解析课前预习要点二法律在公民生活中的作用)1.法律在公民生活中的作用。(1)_________:法律规范人们的行为。法律通过规定权利和义务来_______________。(2)_________:法律维护公民的合法权益。法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,来____________________。规范作用规范人们的行为保护作用维护公民的合法权益14课件解析课前预习点拨:多以案例的形式考查学生是否理解法律的作用。15课件解析课前预习请在此处输入您的标题您的标题点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体您的标题点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体您的标题点击此处输入您的内容,建议微软雅黑或者黑体16课件解析课前预习2.诉讼的类型有哪些?(1)刑事诉讼。(2)民事诉讼。(3)行政诉讼。3.我国法律制裁的类型有哪些?(1)违宪制裁。(2)行政制裁,分为行政处分和行政处罚两种。(3)刑事制裁。(刑罚)(4)民事制裁。(是适用范围最为广泛的法律制裁)17课件解析课前预习要点三法律保护我们的生命健康权)★1.为什么要保护人的生命健康权?(1)人_______的是生命,健康是人们幸福生活乃至生命安全的_________。(2)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的_____。(3)生命健康权是公民_______________。点拨:此问题很重要,常与未成年人的保护结合出综合性题目,有时也出选择题。最宝贵重要前提基础最根本的人身权18课件解析课前预习★2.为什么要对未成年人的生命健康权予以特殊保护?(1)重要性:未成年人是祖国的_________________。(2)自身情况:由于年幼、能力欠缺和_________,生命健康较_____________。(3)社会现实:保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。点拨:注意与七年级第16课撑起法律保护伞中“青少年为什么受法律特殊保护”结合记忆。未来和民族的希望经验不足容易受到侵害19课件解析课前预习3.我国有哪些法律对保护公民健康权做出了明确规定?宪法、刑法、民法通则、侵权责任法、未成年人保护法、食品安全法、道路交通安全法、劳动法等。20课件解析课前预习★4.怎样依法保护我们的生命健康权?(1)对自己:①当自己的生命和健康受到威胁和侵害时,我们一定要勇敢地拿起法律武器,依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关_____,不能让侵害者逍遥法外;二要采用_________为自己_____________。②加强__________,学习一些自我保护的方法,提高自我保护能力。从而多一份防范,多一份安全。(2)对他人:爱护、尊重_____的生命和健康。报案合法手段讨回“公道”自我保护他人21课件解析课前预习点拨:维护生命健康权要采取合法手段,既不能以牙还牙,也不能忍气吞声。以牙还牙会对他人造成伤害,不仅使自己的合法权益得不到维护,反而使自己违法犯罪;忍气吞声不仅不能维权,还容易助长侵害者的嚣张气焰,使其变本加厉。22课件解析课前预习要点四法律保护我们的人格尊严1.人格尊严的内容。_______________________________________。2.公民怎样维护人格尊严?(1)_________,依法_____自己的言行,我们要依法维护人格尊严。(2)_____________,当自己的人格尊严受到侵害时,依法维护自己的权利,找回失去的尊严。(3)爱护、尊重_____的人格尊严。肖像权,姓名权,名誉权,荣誉权,隐私权自尊自爱规范提高维权意识他人23课件解析课前预习3.隐私的含义及内容。(1)含义:公民不愿让他人知道的个人生活的秘密。(2)内容:个人的私生活、日记、照相簿、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等。24课件解析课前预习侵犯肖像权的条件注意侵犯肖像权的两个条件需同时具备:以营利为目的和未经本人允许。注意区分名誉权(名声)、荣誉权(光荣称号)。在回答主观题目时,如果以上几种权利不好分辨,也可以以人格尊严权这个大概念来回答。25课件解析课前预习4.隐私权。公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。26课件解析课前预习不属于个人隐私的情况如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关,则不属于隐私,不受隐私权保护。例如:网上曝光通缉犯的个人信息等。27课件解析课前预习5.青少年怎样保护自己的隐私权?在我国,未成年人同样享有隐私权。我们要依法保护自己的隐私权。(1)_______含有自己隐私的物品。(2)一旦发现有人披露自己的个人隐私,要_________,学会_________________自己的隐私权。(3)_________的隐私权。管理好依法制止运用法律武器维护尊重他人28课件解析课前预习要点五财产属于谁、留给谁1.财产所有权的含义及内容。(1)含义:公民享有合法的私有财产权,依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。(2)内容:_______________________的权利。占有、使用、收益、处分29课件解析课前预习处分权注意捐款属于处分权,并非使用权。行使处分权时,财产所有权发生了变化。30课件解析课前预习2.国家通过哪些法律手段保护私有财产权?(1)国家运用___________等法律手段保护公民的私有财产权。(2)民事法律手段是保护公民私有财产权_______________的方法。刑事法律手段是法律保护公民私有财产的__________________方法。刑事和民事最常见、最普遍最严厉、最有效的31课件解析课前预习3.当公民的合法私有财产受到侵害时,应该怎么办?学会依法维护自己的合法财产所有权。(1)与侵害者_____解决。(2)协商不成应提起_____。(3)_________的财产所有权,维护他人的合法权益。点拨:注意可以根据受侵害程度采取不同方法。协商诉讼尊重别人32课件解析课前预习4.财产继承权。财产继承权是指公民依法享有的承受死者个人所遗留的合法财产的权利。5.法定继承人的范围和顺序。_________:配偶、子女、父母。_________:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。第一顺序第二顺序33课件解析课前预习6.遗产继承。(1)法定继承和遗嘱继承。(2)遗产分配原则:男女平等、养老育幼、照顾病残、和睦团结、互谅互让、权利义务相一致。点拨:遗嘱继承优先于法定继承。34课件解析课前预习7.公民怎样依法维护继承权?___________________________。(1)公民在自己的合法继承权被侵害后,要有维权的意识。(2)在行使继承权时,要依法进行,不能非法获得继承权,不能损害他人的合法权利。我们要依法维护自己的继承权35课件解析课前预习要点六法律保护我们的无形财产1.智力成果。(1)智力成果简单地说就是人类脑力劳动所创造的_________。(2)智力成果具体表现为:科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。劳动成果36课件解析课前预习2.智力成果权。(1)智力成果权也叫_________,是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。(2)在我国,智力成果权主要包括著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。知识产权37课件解析课前预习未成年人也有智力成果权智力成果权没有年龄限制。未成年人保护法明确规定,国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。38课件解析课前预习3.公民如何保护自己的智力成果权?_______________________________。(1)加深对保护智力成果的认识,_____保护智力成果的_________。(2)当自己的智力成果受到侵害时,要_____________来维护自己的合法权益。(3)_________社会对智力成果的保护,_________的智力成果,不做侵害他人智力成果的事情。我们要依法维护自己的智力成果权增强法律意识运用法律武器积极参与尊重他人39课件解析课前预习要点七做个聪明的消费者1.消费者权益保护法规定消费者享有的九项权利。(1)_________________。(2)_______________。(3)___________。(4)___________。(5)___________。(6)依法结社权。(7)获得知识权。(8)监督批评权。(9)人格尊严﹑民族风俗习惯受到尊重。人身、财产安全权知悉真实情况权自主选择权公平交易权依法求偿权40课件解析课前预习消费者享有的九项权利前5项权利是常被侵犯的,也是常考的,需要熟记,并能做出准确判断。有时可能侵犯一种权利,也可能侵犯多种权利,做题时一定要分析完整。要注意区分消费者的“人身、财产安全权”与公民的“生命健康权”。41课件解析课前预习2.怎样营造放心消费环境?消费活动中的生产者、销售者和消费者,都要按照________________参与消费活动,_________自己的经济行为。(总说)(1)生产者是消费活动_______的参与者,不得生产国家明令淘汰和禁止生产的产品,严禁不合格产品出厂,更不能伪造产地,冒用他人厂名、厂址、商标等。诚实守信的原则依法规范最主要42课件解析课前预习(2)销售者是连接生产和消费的___________。销售者是经济活动的重要参与者,应信守服务承诺,保证不销售缺斤短两、失效变质的商品等。(3)消费者是消费活动的参与者,应_____________,对制假售假行为要及时向有关部门_______________合法权益等。点拨:此要点常与“诚实守信”相结合,以主观题的形式进行考查。应注意此要点可与“食品安全法”相关内容联系考查,要重点把握。桥梁与纽带遵守市场秩序举报,依法保护43课件解析课前预习3.当消费者的权益受到侵害时,应怎样维权?(1)与经营者_________。(2)请求_______________。(3)向人民_____________。协商和解消费者协会调解法院提起诉讼44课件解析课前预习点拨:近几年侵犯消费者权益的现象很多,特别是食品安全问题,是考试的重点和热点。因此要熟练掌握和运用维权知识。试题常要求写出营造放心消费环境的做法、维权方法、设计消费警示语;等等。45课件解析课前预习考点一法律保护我们的权利(3年3考)命题角度❶法律规定公民的权利和义务例1(2017·烟台模拟)近年来,“广场舞扰民”的新闻频现,在不堪噪音骚扰的市民眼里,这些抢占小区空地和街边广场的大妈,已经严重影响了他人的正常生活,以致泼粪、放狗咬、高音炮等对抗大妈们的极端行为时有发生。从公民权利和义务关系看,上述问题的出现在于不理解()46课件解析课前预习①公民的权利和义务具有一致性②公民不仅要依法行使权利,而且要依法履行义务③公民在行使权利时要尊重他人的权利④实施正义行为,不做非正义的事是做人的基本要求A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④√47课件解析课前预习公民的权利和义务是密不可分的。在我国,公民既享有权利,又履行义务。在享有权利的同时,必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。公民权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。48课件解析课前预习例2(2015·烟台中考)针对下边漫画揭示的现象,小明准备结合所学知识写一段评论。他可运用的观点有()49课件解析课前预习①我国公民在法律面前一律平等②我国法律是全体公民意志和利益的体现③法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范④对领导干部的违法行为应给予更严厉的制裁A.①②③B.①②④C.②④D.①③√50课件解析课前预习此题考查的知识点是法律的特征,此题易选错的迷惑点在②,由教材所学可知,我国法律是广大人民意志和利益的体现,而不是“全体公民”。考生一定要注意对教材基础知识的掌握。51课件解析课前预习考点二伴我们一生的权利(3年1考)命题角度❶法律保护我们的生命健康权例3(2017·烟台模拟)2016年8月1日,交通部官网发布《网络预约出租汽车运营服务规范(征求意见稿)》(以下简称《意见稿》)。《意见稿》提出,网约车应安装应急报警装置;个人电话加密功能,乘客与驾驶员之间通过技术手段进行沟通联系;不应将乘客对单次服务行为的评价结果直接反馈至驾驶员等。这些规定保护了公民的()52课件解析课前预习①隐私权②生命健康权③财产权④依法求偿权A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④√53课件解析课前预习命题角度❷法律保护我们的人格尊严例4(2017·烟台模拟)某班开展了模拟法庭互动活动。下列案件中,小法官判断正确的是()①学校将李某的“三好学生”照片张贴在学校宣传栏上——学校侵犯了李某的肖像权②王某帮助邻居在网上发帖诽谤他人——王某侵犯了他人的名誉权54课件解析课前预习③商场保安怀疑顾客偷拿商品,对其进行搜身——保安侵犯了该顾客的财产所有权④继父要求小亮改姓自己的姓,否则就把他逐出家门——继父侵犯了小亮的姓名权A.①④B.①②③C.②③④D.②④√55课件解析课前预习考点三依法享有财产权、消费者权(3年3考)命题角度❶财产属于谁、留给谁例5(2016·烟台中考)李东在县城买了一栋临街楼,装修后自己做生意。他对自己的合法财产行使了()①占有权②使用权③收益权④处分权A.①④B.①②C.①②③D.①②③④B56课件解析课前预习在我国,公民享有合法的私有财产权,依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。占有,是指财产所有人对自己财产的实际占据和控制。使用,是指财产所有人对财产的运用、利用。收益,是通过占有、使用、经营、转让而取得的经济收益。处分,是财产所有人在法律允许的范围内,根据自己的意志,通过某种行为对财产进行处理、处置。57课件解析课前预习命题角度❷法律保护我们的无形财产例6(2017·青岛中考)这个苹果卖出天价!日前,青岛某大学教授培育的苹果新品种“福丽”以156万元的价格成功转让给上海某企业。这一“天价苹果”是对________的认可。()A.获得知识权B.荣誉权C.名誉权D.智力成果权D58课件解析课前预习命题角度❸做个聪明的消费者例7(2015·烟台中考)2015年3月15日消费者权益保护日,央视以“消费在阳光下”为主题举办了“3·15晚会”,晚会曝光了汽车4S店小病大修、调和汽油以次充好、来路不明的保健品泛滥等侵犯消费者权益的违法行为。下列说法正确的是()59课件解析课前预习请在此输入您的大标题文本文本请在此输入您的文本请在此输入您的文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本60课件解析课前预习①不法厂商的行为侵犯了消费者的知情权和公平交易权②消费者应该学习、掌握必要的消费知识③新闻媒体的舆论监督能从根本上净化消费者的消费环境④国家应该健全法律,严厉打击制售假冒伪劣商品等违法行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④√61课件解析课前预习2016年11月7日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议表决通过了《中华人民共和国网络安全法》,这是我国网络领域的基础性法律,明确加强对个人信息保护,打击网络诈骗。该法自2017年6月1日起施行。对当前我国网络安全方面存在的热点难点问题,该法都有明确规定。针对个人信息泄露问题,网络安全法规定:任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息,不得非法出售或者非法向他人提供
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