九年级物理上册《第二十章 电和磁》单元测试题-带答案(人教版)

第页九年级物理上册《第二十章电和磁》单元测试题-带答案(人教版)一、选择题（1—10题为单选题，每小题2分，11—15为多选题，每小题3分，漏选得1分，错选不得分，共计35分）1．磁体能吸引1元硬币，对这种现象解释正确的是（）A.硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引2．我国成功发射“神舟六号”之后,目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事？（）A.直接跟月球上的同伴对话B.做托里拆利实验C.轻易地举起50kg的重物D.指南针辨别方向3．下列说法中错误的是（）A．电铃是利用电流的磁效应来工作的

B．电熨斗是利用电流的热效应工作的C．奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场

D．发电机是把电能转化为机械能的装置4．几位同学讨论磁感线的几种说法，你认为不正确的是（）A．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密B．磁感线并不存在，是一种假想的线C．通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极D．磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向5．课外活动时，同学们讨论有关电动机和发电机的问题，你认为正确的是（）A．电动机工作时把电能转化为运动的能B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．发电机工作时把电能转化成其他形式的能6．直流发电机工作时，能量的转化情况是（）A．电能转化为化学能B．化学能转化为电能C．机械能转化为电能D．电能转化为机械能7．如图所示，塑料杆固定在绝缘桌面上，a、b两个物块可在杆上无摩擦滑动，此时两物块均处于平衡状态。下列推断正确的是（）A.如果物块是带电体,则两物块带异种电荷B.如果物块是带电体,则两物块带同种电荷C.如果物块是磁体,则a、b的下端都是S极D.如果物块是磁体,则a、b的下端都是N极8．电磁感应现象在生活及生产中的应用非常普遍，下列不属于电磁感应现象及其应用的是（）9．图示是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。以下说法中不正确的是（）A．温度计中的水银是导体B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D．电磁继电器是一种电路开关10．要改变直流电动机的转向，可以（）A．适当改变通过线圈的电流大小B．升高或降低电源电压C．对调电源两极或对调磁铁的两极D．对调电源两极同时对调磁铁的两极11．下列说法中正确的是（）A．周期性改变方向的电流叫交流电B．方向不变的电流叫直流电C．发电机线圈中产生的是交流电D．发电机的线圈一定是转子，磁极一定是定子12．下面利用了电磁铁的工作设备有（）A．电炉B．电磁继电器C．电话D．电铃13．下列说法中正确的是（）A．地球周围存在着磁场B．磁铁周围存在着磁场C．导体周围存在着磁场D．电流周围存在着磁场14．小新同学制作了几个螺线管，放置的位置如图示，当他闭合开关后，通电螺线管的左边是北极的是（）15．小明同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图所示。当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转（）A．使导体ab左右运动B．使磁体左右运动C．使导体ab上下运动D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动二、填空题（每空1分，计22分）16．“指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向，是因为指南针受到了磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的极附近。17．在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图所示，当给导线通电时，小磁针的N极向里转动了，这就是著名的_________实验，它证明了电流周围存在着_________；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的N极将_________。18．热机的发明推动了17世纪的工业革命，热机是把能转化为能的机器。到19世纪，丹麦物理学家奥斯特通过实验的方法，首先发现了电流的磁场。此后英国物理学家法拉第又发现了现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了机的发明，实现了电能的大规模的生产。我国的交流电的电压是V，周期是s，频率是Hz。19．某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_____；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数______，弹簧的长度_______，电磁铁的上端是_______极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_______，弹簧的长度_______。20．当你对着如图所示的话筒说话时，产生的声音使膜片

，与膜片相连的线圈也跟着在磁场中做切割磁感线运动，这种运动能产生随着声音变化而变化的

，经放大后，通过扬声器还原成声音。线圈在运动中能量的转化情况是 转化为 。

三、作图题（第21、22题每图2分，第23题每图３分，计14分）21．在a图中画出条形磁体的放置情况，并标出N、S极。在b图中标出磁体的N、S极。ab22．在c图中标出螺线管的两极、电源的两极。在d图中标出电源的两极、小磁针的两极。ｃｄ23．在ｅ、ｆ图中画出螺线管的绕法。ｅｆ：S闭合后，AB互相排斥四、实验探究题（8分+6分+４分+１１分=29分）24．在研究电磁铁实验中，设计了如下电路：（1）当S断开时，发现弹簧K及下面的钩码G静止不动；当S闭合时，发现弹簧K被拉长，钩码G下降。这表明，当电磁铁中有电流时，电磁铁磁性；当电磁铁中没有电流时，电磁铁磁性。（2）当S闭合后，将滑片P向右边移动，发现弹簧K被拉得更长，钩码G下降得更低。这表明，电磁铁中得电流越时，电磁铁的磁性越。（3）把电磁铁A换成匝数较多的电磁铁B，闭合S，移动滑片P，使电流表的示数与刚才一样大，会发现弹簧K被拉得更长，钩码G下降得更低。这表明，螺线管的匝数越多，电磁铁的磁性越。综合上述实验与我们所学的知识，可得电磁铁有以下优点：ａ、磁性的有无可通过电流的来控制；ｂ、磁性的强弱可通过改变电流的来控制；ｃ、南北极可通过改变电流的来控制。25．图示是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟方向有关的结论；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟方向有关的结论。在这个实验中能量的转化过程是能转化成能。导体中要有感应电流产生应满足的条件是：导体是电路的一部分；导体要做磁感线运动。26．某实验小组安装的直流电动机电路如图示。（1）当闭合开关后，发现电动机转动的方向与要求的方向相反，他们怎样做才能达到要求？（2）当闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电动机的转速怎样变化？27．阅读短文，回答问题磁悬浮列车磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物。上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收。正线全长约30km，设计最高运行时速430km／h，单向运行时间7min20s。(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示。要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是________极。若列车总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使列车上升10mm，那么上升过程中磁力对列车做功_________J。(g取10N／kg)(2)如果列车在单向运行过程中，只停靠一站，那么，停靠时间约为_________s(设磁悬浮列车全程均以360km／h的速度行驶)。(3)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺线管B与电磁铁A之间相互_________(选填“排斥”或“吸引”)，从而使列车悬浮在铁轨上方。（４）下列关于磁悬浮列车的说法，正确的是（）Ａ.让列车悬浮是为了大大减小列车与轨道之间的摩擦Ｂ.让列车悬浮是为了减小列车的重力Ｃ.让列车悬浮是电磁感应现象的利用Ｄ.让列车悬浮可以有效利用空气的浮力进行工作参考答案：1．D2.C3.D4.C（磁感线是为了形象描述空间磁场而引入的假想的闭合曲线，从磁体的Ｎ极指向Ｓ极，因为磁极磁场最强，磁极处的磁感线也越密；在磁场中某点的磁场方向、磁感线方向和小磁针的指向是相同的）5.A6.D7.B（利用电荷、磁极间的相互作用，同名排斥，异名吸引）8.C9.C10.C11．ABC12.BCD13.ABD14.BC15.AB（产生感应电流的条件：一是闭合电路的一部分导体，２是做切割磁感线运动，不论怎么运动，只要切割就行，所以只有导线或者磁场左右做相对运动即可）16．地北17.奥斯特磁场向外转动18．内机械电磁感应发电2200.025019．变大大增大N电磁铁的NS极不变（当电磁铁工作时，会吸引铁等物质，而影响电磁铁磁性强弱的有电流大小、线圈匝数，磁性越强，对铁等的吸引力就越强，弹簧的形变就越大；根据安培定则可以判断电磁铁的极性）20.振动电流电机械２１.（图略）（磁体周围的磁感线都是从磁体的Ｎ极出来，回到磁体的Ｓ极）２２.（图略）（先根据磁极间的相互作用判断通电螺线的极性，再根据安培定则确定通电螺线管中电流方向和电源正负极）２３.（图略）（ｅ同２２；ｆ中，先根据安培定则判