幼儿园开学第一天教案

幼儿园开学第一天教案

幼儿园开学第一天教案（精选篇1）

活动目标

1、让幼儿了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过公路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危急性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。

重点难点

1、了解基本的交通学问，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、在嬉戏活动中体验交通规章，知道行走时详细遵守哪些交通规章，培育肯定的自我爱护意识和力量。

活动预备

1、图片：红、绿灯，斑马线。

2、有关情景嬉戏的创设。

3、儿歌《交通灯》。

活动过程

一、手指嬉戏。

老师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。

二、谈话，引入主题。

1、“小伴侣们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?”

(幼儿争论)

老师小结：在公路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。当我们要过公路时，肯定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过公路。

2.出示图片，引导幼儿熟悉红、绿灯，斑马线。

3、讲解交通规章。

4、幼儿跟老师学说儿歌

“人行道上右侧行，红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)，过公路要走斑马线。”

三、嬉戏体验《过公路》。

(1)带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规章的熟悉。

场景一：人行道和车行道

师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?(人行道。)

师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩。)

场景二：十字路口

师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)

四、延长活动：

行人走在公路上还应当留意什么?

五、活动结束

小伴侣们真聪慧，我们顺当的通过公路了，一起跟红绿灯说再见吧!

幼儿园开学第一天教案（精选篇2）

活动目标

通过一系列丰富多彩的平安宣扬、培训、训练、实践和隐患排查等活动，让教职工、幼儿和家长在参加活动的过程中，强化平安意识，把握平安学问，提高自我防范力量，并以此为契机进一步提升幼儿园平安管理水平。

活动时间

3月07日——3月11日

活动主题

多管齐下共筑平安屏障

活动领导小组

组长：张晶晶

副组长：朱丽

成员：王元会、王洪应、陈卓、吴桂修

活动支配

(一)查一查

组织一次隐患大排查，对平安的各环节进行全面细致的检查，不留“死角”，对平安细节问题，做好整改落实工作。

(二)看一看

通过幼儿园宣扬栏、家长学校群等训练阵地，开展平安主题宣扬活动。

(三)学一学

1、结合幼儿园膳食让幼儿了解生活中的健康饮食学问，养成良好的饮食习惯;利用平安教材对幼儿进行食品平安训练，不买不吃三无食品、路边流淌摊点食品，不吃捡来的食物、生疏人给的食品等，强化幼儿平安防范意识和事故应急力量。

2.结合清明节和春季森林防火，利用家长学校群、平安课堂等训练家长和幼儿不带火种进山林，乐观开展森林防火。

3、对教职工进行食品和消防平安学问、传染病预防学问等培训，学习平安规章制度，把握全面的平安抢救常识，学会指导幼儿预防事故、自救的方法，对幼儿进行有效的平安防范训练，促进幼儿健康成长。

(四)练一练

全园进行消防地震逃命紧急撤离演练、食物中毒预案演练，提高教职工和幼儿自救自护力量、事故应急处置力量。

(五)说一说

各班组织幼儿将平安训练周活动中学到的学问和体会讲给自己的家人，请家长协作幼儿园共同做好幼儿平安工作。

活动要求

1、提高熟悉，明确目的，加强领导，依据活动方案全体老师亲密协作，努力将活动落到实处。

2、充分发挥幼儿园宣扬栏、家园共育、家长学校群等训练阵地，开展平安训练主题宣扬活动。

3、各班结合本班实际，通过丰富多彩的平安训练活动，对幼儿加强消防和食品平安训练，提高幼儿自我爱护意识和力量。

4、幼儿园结合开学第一课活动，加强自查自纠，对一日活动各环节进行全面的平安排查，发觉问题准时整改。

5、各班将开展平安训练活动的状况做好反思总结。

训练是平安的前提，平安是训练的目的。我们要始终坚持，把幼儿园的平安训练工作，贯穿于幼儿园训练的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿饮食平安，让他们在平安的环境中幸福成长!

幼儿园开学第一天教案（精选篇3）

活动目标：

1、熟悉新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，愿意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清楚地表达自己对“长大了”的感受。

2、进行平安训练，让小伴侣懂得自我的爱护意识和基本的平安学问。

3、喜爱上幼儿园，在老师的引导下愿意参与各类活动，体验上幼儿园的欢乐。

活动详细支配：

时间：20__年9月1日

主题活动一：

(一)、熟悉新伴侣、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

8：00–9:00

1、老师热忱迎接

2、自由看看班级环境的变化

3、自主嬉戏，与同伴自由交谈，联络感情

9:00—9:20生活盥洗

巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要留意哪些平安。

9：30--10：00谈话活动

1、熟悉新老师

2、暑假里发生了哪些好玩的事

3、进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:20

4、幼儿幼儿吃点心

5、幼儿自由沟通，活动

10:30—10：40

(二)、熟悉室内外环境

带小伴侣参观熟悉活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境

10：50餐前预备

1、餐桌位置的支配

2、用餐习惯的巩固

11：00--11：30午餐时间

11：45--14：15午睡时间

1、熟悉小床标记

2、幼儿午睡

主题活动二

3:50—4：20

开展平安学问的训练活动如：上学和放学路上的平安。不要和生疏人说话。上下楼跳留意平安等

4:30—5:00

主题活动三：互动联谊

开展嬉戏活动让小伴侣和老师进一步的加深感情。

如：抓尾巴，赶小猪等离园预备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物

幼儿园开学第一天教案（精选篇4）

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。

20__年2月X日上午9：00——11：00

幼儿园操场

1、提前布置环境、场地。

2、中大班幼儿节目预备。

幼儿园全体老师和幼儿

(一)主持人开场词

尊敬的园长、友爱的老师、小伴侣们：

大家好!过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。

在这漂亮欢快的日子，我们幼儿园的老师、小伴侣们团聚在这里，进行我园20__年春季开学典礼，迎接布满盼望的新学期。

在这里，我们欢迎各位小伴侣回来上课啦!下面请我们的园长X老师代表全体老师，发表新学期对小伴侣们的欢迎和盼望!

(二)园长致辞。

(三)中大班小伴侣表演节目。

(四)各班的老师带领小伴侣们去熟识自己的班级和新来的`小伴侣。

开学典礼结束。

幼儿园开学第一天教案（精选篇5）

开学典礼是新学期开头进行的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生兴奋精神、锐意进取;同时也为新学期制造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定心情。

20__年2月X日上午9：00——11：00

幼儿园楼前广场(操场)

全园师生及幼儿家长

(一)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛，依据园所面积支配椅子。

(二)音响设备

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

(三)其它预备

各班级现场预备垃圾桶和纸巾;班级按区域就坐。

主持：__X

道具音响：__X

现场秩序管理：各班级2位老师

园平安工作：__X

(一)开学典礼入场

1、各班老师带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。

(二)主持人出场

(三)园长发言

(四)老师发言

(五)家长代表发言

(六)幼儿代表发言(大班)

(七)学前班表演

(八)结束语

幼儿园开学第一天教案（精选篇6）

活动目标

1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小伴侣，有做哥哥姐姐的骄傲感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习状况，找出与小班、中班不一样的地方。

3.感受升班后四周环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

活动预备

1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、嬉戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

活动过程

1.观看、熟识新教室的环境。

幼儿自由观看新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。由于我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。

2.争论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

老师：现在我们也是大班的小伴侣了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?

然后带领幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观看、争论。

小结：在平常的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小伴侣。

3.观赏儿歌《我是大班小伴侣》，进一步明确做大班小伴侣的任务和要求。

老师：有一首儿歌将告知我们大班小伴侣应当做到的事情，让我们一起听一听吧!(老师诵读儿歌)

提问：儿歌里说了什么?大班的小伴侣是怎样做的呢?

4.自选小组。

老师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体争论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。

活动建议

1.在活动开头时，可以引导幼儿初步观赏儿歌，感知大班小伴侣的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

2.活动后可以带幼儿熟识教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

3.引导幼儿连续布置活动区的环境，鼓舞幼儿收集区域中需要的物品。

附儿歌《我是大班小伴侣》

开学了，我高兴奋兴地来到幼儿园，

从现在起，我就是大班的小伴侣了。

小弟弟，你听过老师讲课吗?

来，看我听课多仔细，

举手发言动脑筋。

小妹妹，你会穿衣服吗?

来，我帮你把衣服穿整齐。

小伴侣，你会做玩具吗?

来，我折一个小飞机送给你。

老师，老师，你别夸奖我，

这些都是应当的，

由于我是大班小伴侣了。

幼儿园开学第一天教案（精选篇7）

活动目标：

1、了解校内平安隐患。

2、把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一”的意识。

活动预备：

图片

活动过程：

一、校内中存在的平安隐患。(请幼儿列举一些现象)

1、幼儿户外活动、户内活动的平安隐患。

2、幼儿饮食、就餐的平安隐患。

3、幼儿交通平安隐患。

4、幼儿园隐性损害的隐患。

二、幼儿户内外活动中应当留意的平安事项。

(出示上下楼梯图片，幼儿观看)

1、上下楼梯要留意什么?

①不能在楼梯上奔跑。

②在人多的地方不能拥挤，肯定要扶好栏杆。

③排队下楼时要与同伴保持肯定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内追赶打闹。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、户外活动应当留意什么?

①室外空气新奇，幼儿的户外活动时有肯定的规律，不能离开老师的视线。

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动。

③活动的方式要简便易行，如做做操、跑步，漫步     等。

④活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

三、幼儿饮食、就餐的平安留意事项。

1、不吃过期、