第十课樱花树下蜗牛先生动态色彩绘画课程引导_第1页
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第十课《樱花树下的蜗牛先生》绘画）——（动态色彩教学目标：1、掌握蜗牛的绘制2、了解有关蜗牛的特征教学重点：樱花树的绘制教学难点：蜗牛壳的制作课程引导

大家有没有见过蜗牛啊，谁告诉我蜗牛背上有个什么？哇你们好棒好聪明啊。那么今天老师就带大家学习一个非常有趣的课程《樱花树下的蜗牛先生》

老规矩在绘画前让我们一起来观看一个动画视频吧！老师依旧是要进行提问的哦！

（打开引导用视频—爱奇艺播放器)

视频观看完，老是想问问大家小蜗牛真的会开花吗？那么小蜗牛是不是在撒谎呢？我们要不要像小蜗牛一样呢？

好现在让我们来通过观察学习绘制小蜗牛吧

（打开引导用图）图片中的小蜗牛是什么样子的，它的身体是什么形状的？头上有什么？背部的壳是什么形状的呢？这里有几个蜗牛，他们是怎样的？蜗牛壳的颜色和刚才的有什么不同？这只蜗牛比前面的两幅图里的蜗牛多了些什么？它的颜色又是什么样的？蜗牛全部伸出来的时候它的尾巴是怎样的？这只蜗牛有和之前的有什么不同？好我们观察完小蜗牛的图片后大家是不是对蜗牛都有了一个概念了呢，拿起你们手中的画笔绘制你们设计的小蜗牛造型吧

打开音频文件，进行拓展思维引导

通过音乐的欣赏老师感受到了，一个小蜗牛先生它慢悠悠的爬想樱花树，想要到大树下乘凉，外面的天气太热了，热的小蜗牛都冒汗了，樱花树下有好多的美味果实，馋的小蜗牛直流口水呢？你们通过音乐感受到怎样的小蜗牛和樱花树的故事呢？感谢关注妖权树出品原

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