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文档简介

养老护理员教学大纲课时标准与时间课时标准为240课时，授课时间约为30天一、养老护理概论（一）培训基本要求通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务的内容、现状以及承德养老服务发展的现状及前景。（二）培训内容理论知识1.1居家养老服务1.1.1居家养老服务的由来1.1.2居家养老服务的现状1.2机构养老服务1.2.1机构养老服务发展及现状1.2.2国外及香港地区养老服务体系1.3承德养老服务需求1.3.1承德养老服务发展历程1.3.2承德养老服务现状及存在问题1.3.3承德养老服务发展前景展望（三）培训教学方式传统的理论知识授课方式，配合多媒体教学。二、生活照料（一）培训基本要求通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步骤，尤其是特殊老人的口腔护理，鼻饲护理及压疮处理。（二）培训内容1理论知识1.1为特殊老人清洁口腔特殊老人概念常用漱口液及适应症取用无菌溶液法1.2头虱与头虮的处理药液配制及消毒方法1.3压疮护理压疮的好发人群压疮的分期及临床表现压疮的各期护理伤口药液的选择1.4睡眠照料睡眠障碍的表现形式睡眠障碍的诱发因素睡眠障碍的观察老人的睡眠特点睡眠障碍的护理1.5饮食照料老人特殊饮食的喂食老人的营养素需求特殊饮食种类与适用对象1.6鼻饲鼻导管喂食的对象与插管方法拔鼻导管的方法2操作技能2.1为特殊老人清洁口腔2.2头虱与头虮的处理方法2.3压疮的换药2.4鼻导管喂食的技能心理因素环境因素1.3一般心理问题一般心理问题的特征常见的一般心理问题1.4养老院老人的情绪与调适1.5老年人的情绪变化与疏导老年人的心理特点养老院老人的特殊心理不良情绪的产生及原因不良情绪对老人的危害对老人不良情绪的疏导帮助老人学会情绪自救心理沟通的技巧1.6老年人的人际交往情绪人际交往的意义人际交往的常见问题人际交往调节步骤1.7临终老人的护理临终老人需求及满足方法临终历程及心理护理要点2操作技能（三）培训教学方式1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学2、小组仿真操作、模拟演练使用教材1、养老护理员出版社：HYPERLINK"/vi

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