学风建设月宣传活动策划方案

学风建立月宣传活动筹画方案学风建立月宣传活动筹画方案学风是校风的重要组成部份，是高校人材培养质量的外部表征，是学校可持续开展的重要条件。为进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造好学、乐学、上进的学习气氛，以发奋有为、开辟进取的精神投入到学习生活中，以优良学风迎接人材培养评估，结合我系实际情况，特制定本。组长：负责人副组长：负责人委员会成员：团支部干部8人以人材培养评估为契机，以制度建立与完善为根抵，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院文化环境建立，积极营造良好育人气氛，健全全员参预、全过程指导、全方位管理的学风建立长效工作机制。引导学生明确学习目标，端正学习态度，标准学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生安康成长，全面提高学生综合素质。(1)通过加强学风建立，建立科学完善的学风监视评估体系，使学生普遍到达学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。(2)教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神温和于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织，每一个学生都是学习型个人。(3)教育和匡助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩；杜绝抄袭作业、实训报告和考试做弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。(4)各班级到达“七高三低一杜绝”的目标，“七高”即：获得职业资格证率高；自考通过率高；上课出勤率高；获奖比率高；大学英语四、六级通过率高；课外科技活动参预率高；学风建立活动层次高；“三低”即学生不及格率低；考试违纪率低；旷课、迟到、早退率低；“一杜绝”即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。(1)做好学生点名工作，坚决不迟到不早退，严守课堂纪律。各班负责人做好记录备案工作，团支部做好配合，对每天的出勤率做出考核，在月末，发展思想汇报专题评比，对先进人员做出表扬，对出勤不勤人员发展教育。(2)做好早晚自习效率的提升。①早自习：不定时对英语四级词汇发展抽测，并播放四级听力，让每一个人都开口读英语，增强语感，也可以播放几分钟英文乐曲。尽量让每一个人投入到四级考试当中，预先紧张起来，提高整体学习效率，确保四级通过率。②晚自习：以复习当天所学为主，可以偶尔发展一些放松，大家自由发挥。但必须保证纪律。⑶做好课堂实践活动，通过学习小组确实立，根据老师建议和学生实际情况，做好考核工作，并发展表扬与鼓励。⑷开展视频教育课程。通过视频（形式可为电影，可为公开课视频）让同学们感受到精神力量的伟大，通过鼓励，来端正学风，营造拼搏向上的学习气氛。⑸开展“规那末成方圆，学风铸英才”，通过学生表演（以歌唱，跳舞，朗诵，小品为主），让大家了解到规那末的重要性以及良好学风塑造的必要性⑹在班会后大家书写学习契约，并组织一句话行动，让每一个人写一句对将来的期望，然后张贴在固定自习室中，并发展拍照留念，将照片放入班群之中，（模式：由学生拿着自己写的期望,把期望和学生一起拍下）⑺发展宿舍学风评比活动，通过对书籍的和使用，把优秀者宿舍书柜拍下，放入群空间，以资鼓励和学习⑻开展读书交流会，让大家自由发言，推荐自己喜欢的书以及理由。通过书籍来做好思想文化的积累，从而塑造高质量的学习气氛。主办社团社艺系“樱之和”日语沙龙社团活动背景。辞别中日文化节，迎来了第十一届校园文化艺术节，为了活泼校园文化，作为日本文化节的系列活动之一，其宗旨在于促进日语的交流，展现日本文化的丰富多彩，通过校园日文歌卡拉0K的形式，张扬个性，表达自我，丰富学生课余文化生活，卡拉0K大赛是日语社团的传统活动，秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风貌的文化活动，大赛活动口号是“我的青春我唱响！”活动目的在卡拉ok大赛的筹画和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时，驻中开展自身的兴趣。营造一种学习日语与娱乐相促进的气氛，提高同学们的日语文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面开展，展现自身特长。歌唱是一项安康积极的文娱活动，通过举行卡拉0K大赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。活动内容1、比赛主题：以唱日文歌为主，内容安康向上，积极，主题鲜明，促进热情，歌曲形式不限，鼓励自创。表演者可以根据自己的表演风格，可以运用乐器伴奏，伴舞或者边唱边跳的形式，演出曲目和表演形式自己拟定。可以以宿舍为单位，或者个人演唱。2、活动时间：xx年6月7日（18、30开始）3、主要负责人：黄杨楠张璐璐4、活动地点：研发楼报告厅5、参预对象及人数：全体社员及相关老师活动人员及分工1、评委：巫建新经松杨红进山木永谷刘雯徐航庞涛陈宝2、主持人：男主持:：王冲（中文）女邹悦（日文）社团成员1、确定卡拉0K比赛邀请的佳宾并且及时送出请柬2、确定好会场效劳品，如水杯，茶叶等，并接待好评委受邀嘉宾3、比赛前布置好赛场4、负责购置布置品和比赛所需奖品5、负责活动后会场后清理工作活动流程1、社团一些负责人提前1小时，参赛人员提前半小时进入会场发展最后的准备工作2、比赛开始，主持人先上台发展比赛的开场词3、介绍出席的评委和佳宾4、宣布比赛开始，请出第一位参赛者5、参赛者挨次比赛，这期间由统计人员采集评分，统计比分6、主持人宣布参赛者得分7、比赛中场（学生，或者相关老师表演节目）8、比赛完毕，各次统计•（老师宣布结果）9、颁奖10、合影详细流程：1、前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单对本次活动进展宣传，向佳宾送邀请函2、决赛前准备：宣传，对通过复赛进入决赛的'歌手发展大海报的宣传，宣传决赛时间，进一步提高大赛知名度并保证当晚现场观众人数。在比赛之前对入选歌手发展简单的彩排保证决赛当晚节目的质量，做好物资购置和场地落实；联络邀请外联佳宾和表演团体；汇总各方面工作；布置舞美灯光3、决赛：带着佳宾、评委及观众进场入席，参赛选手发展表演决赛以晚会形式，共设4个环节：开场秀，赛会，教师演唱评委总结开场舞蹈：开场秀以此作为整场卡拉0K的开始，将全场气氛调动起来赛会：所有选手演唱自己的曲目，可参加才艺表演，如乐器、舞蹈等教师演唱：此环节特意为日语系老师设定的，想唱就唱，展现老师的风貌。中文老师也可参加演唱自定歌曲。最后评委对选手表现发展综合评价5、活动中工作安排歌唱完毕后，评委发展打分。全部比赛完毕后，发展颁奖。邀请所有评委，佳宾，参赛选手及工作人员合影留念主持人宣布比赛完毕礼仪送走佳宾6、活动完毕做好现场指挥，引导观众分批次按秩序退场；后勤人员清扫会场评分要严格按照评分标准，各位参赛选手应在规定时间（4到6分钟）内总分值为10分：①语调准确，声音圆润，能恰如其分表达歌曲的内涵（总分值5分）②演唱节奏准确，有感染力（总分值3分）③台风端畅，表达流畅自然精神饱满，服装整齐，仪态慷慨（总分值2分）注意：打分准确到小数点后一位奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖3名经费预算及活动所需物品横幅（20元）海报（2张30元））证书制作（10元）会场布置材料（拉花，气球20元）矿泉水（10元）表演道具（插花，80元）请柬（20元）一等奖（150元）二等奖（60元x2）三等奖等5元x3）优秀奖（10元x3）【争取赞助】经费预算：565元预期效果1、以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集群众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。2、社员通过日语卡拉0K比赛提高了学习日语的兴趣3、比赛过程中增进通同学之间、师生间的