幼儿园庆元旦活动方案

—幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动方案1

活动目标：

1、愿意与伙伴一起参与表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

活动准备：

1、布置场地

2、气球、蒙眼布、牙签

3、新年礼品

活动过程：

1、手指游戏

2、蒙氏数学展现课《小熊请客》。

3、孩子向家长赠予自制的星星花环（排序）。

4、儿歌串烧《我的'小手》、《画妈妈》、《青蛙的摇篮》《小花猫找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《咏鹅》、《一去二三里》《冬爷爷》、《都睡着了》。

5、歌曲串烧《亲亲》《apple，iloveyou》、《蚂蚁搬豆》、《丑小鸭》、《打电话》、《动物大声叫》、《请你跟我玩》、《areyouhungry》。《大树妈妈》。

6、亲子游戏：妈妈找宝宝。

玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。

背景音乐：我的好妈妈。

7、家长为孩子送上祝愿（祝愿语装在气球里面）。

8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9、老师发放新年礼品，结束活动。

幼儿园庆元旦活动方案2

一年一度的元旦即将来临，本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点，以家长和幼儿共同制作的形式，在室内、室外环境布置上表达节日深厚气氛。同时，以班为单位开展庆祝元旦，让幼儿度过一个有意义欢乐的新年。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

活动主题

“红红火火庆元旦甜甜美蜜迎新年家园同乐”

活动目标

1、通过亲子制作活动，让幼儿感受制作过程的'喜悦，增进亲子间的感情。

2、通过环境创设，让幼儿感受过节喜庆，增加对节日的了解。

活动对象

各班幼儿及家长

活动要求

小班：制作各种各样的灯笼、鞭炮

呈设地点：小班过道

要求：以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。

中班：制作各种各样的剪贴画

呈设地点：中班过道

要求：材料以卡纸为主，用不同颜色的卡纸，剪出不同外形，将它拼成一幅作品，以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“甜甜美蜜迎新年”七个大字。

大班：制作各种各样的剪纸画

呈设地点：大班过道

要求：大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画，将作品以吊饰的形式悬挂，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“庆祝元旦”四个大字。

本次室外环境布置，各年龄段老师依据活动详细要求，先构思，三个班老师商量，布置、布置，发动家长主动参与活动，让幼儿在本次环境布置中，真正感受节日的欢乐。

注：各班室内布置以班为单位进行简洁地创设，表达出节日的喜庆气氛。

活动时间

20XX年12月29日（注：在规定时间内各组老师按要求将作品悬挂到过道，活动室布置到位，园领导进行检查评比。本次环境创设，要将检查结果列入考核成果）。

幼儿园庆元旦活动方案3

一年一度的元旦即将来临，在园领导的布置下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小好友都要主动参与，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

一、表演时间及地点：

1、表演时间：20XX.12.31上午

2、地点：中一班

二、活动场地的布置

幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的`形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进行表演。

三、元旦活动留意事项

1、参与元旦活动时不拥挤。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、幼儿在游戏中要能够相互谦让。

四、表演形式

1、吹气球竞赛：规章由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行竞赛，每次由两组进行竞赛，最终在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。

2、园本活动：篮球表演。

3、幼儿集体歌表演：《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。

4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。

幼儿园庆元旦活动方案4

活动目标：

1.明白一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝愿的话语，体验体验节日的欢乐。

活动准备：

1.布置教室，营造新年气氛。

2.磁带，会唱《新年好》的歌。

3观看过街上环境的改变。

活动过程：

一、认识“元旦节”

你看到街上有些什么改变（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节~~~。）激励幼儿大胆讲解并描述。

老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很快乐，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼品，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。

二、送礼品，学说祝愿的话语

1.老师、幼儿共唱《新年好》的.歌曲。

2.伙伴互送礼品，说祝愿的话语。

请你们把礼品送给你想送的人，送礼品时要说祝愿的话，收到别人的礼品要说”谢谢”.明白了吗教幼儿说几句祝愿的话。

三、游戏时间

1.音乐游戏《碰一碰》。

2.体育游戏《小熊请客》

四、结束活动

老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

幼儿园庆元旦活动方案5

设计思路：

20XX年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长好友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂进行“庆元旦，迎新年”活动。

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

活动宗旨：

1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。

3、让家长主动参与，为孩子做出典范。

参与人员：试验中班全部家长及小好友

节目单：

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜。

2、歌曲《好大一个家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、游戏《小海龟登陆》。

5、舞蹈《Openyourdream》。

6、歌舞《三只熊》。

7、诗朗诵《再别康桥》。

8、歌曲《春晓》。

9、舞蹈《健康动起来》

10、家庭游戏《足球珍宝》。

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈。

13、亲子游戏《同舟共济》。

14、歌曲《爱我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家长游戏《纸杯传水》。

17、武术操《精忠报国》。

18、魔术《神奇魔术棒》。

19、自由表演时间段。

20、亲子游戏《春雷阵阵响》。

21、颁发纪念品。

结束《假设幸福你就拍拍手》

（注：节目如有变动需提前给老师说）

附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规章：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟赶紧找到岸（报纸）失利者就会被淘汰。

游戏2、（家长游戏）我们都明白一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长好友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规章：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的.水最多，哪队取胜。请留意，游戏开头后，就不行以用手了。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规章：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。

游戏4：春雷阵阵响。游戏规章：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，游戏结束时盈余气球多者为成功。

幼儿园庆元旦活动方案6

活动目标

1、愿意与伙伴一起参与表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解节日。

活动准备

1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼品

活动过程：

1、集体表演我们班的小好友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请赏识儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的'孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

活动尾声

1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。

幼儿园庆元旦活动方案7

一、活动时间：

20XX年XX月XX日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师

三、活动地点：

小班教室

四、活动准备：

小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活动过程

1、律动《新年好》

2、亲子活动

a：蒙眼摸珍宝

规章：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的'方式，找到自己的珍宝。（小珍宝们可不能说话哦。）

b：你抛我接

准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开头时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

c：抢椅子

准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排（如地方充足，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后连续，直到最终两个人中有一个抢到椅子者为胜。

六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的幻想。

幼儿园庆元旦活动方案8

一、活动目标

1。通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2。强化家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。

3。通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的'时机。

4、通过活动使家长和孩子充足感受新年的欢乐。

5、通过家长的反应，以完善和改进幼儿园和老师自身的缺乏。

二、活动内容

1。幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2。老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3。幼儿展现本学期所学的技能。

三、活动准备

1。布置富有新年庆祝气氛的环境。

2。撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3。强化早操训练；展现幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序布置

（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分

（二）活动程序

1。全园活动

地点：操场

（1）3点40之前家长签到。

（2）4点领导致辞。

（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2。班级活动

地点：本班教室

（1）向家长介绍我园的教育教学情况。

（此处省略，请按实际情况补充）

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

（2）幼儿展现活动。

（此处省略，请按实际情况补充）

（3）沟通反应。

（4）活动结束。

幼儿园庆元旦活动方案9

活动主题：

你来，我来，大家来，欢欣鼓舞迎新年！

活动时间：

12月底

活动目标：

1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。

2、力量系统：通过系列活动培育幼儿观看过新年的改变、讲解并描述过年的新奇事、并主动引导孩子参与新年的制作活动。

3、学问系统：幼儿了解中国新年的相关文化。

活动形式：

全园幼儿参与，各种表演形式庆贺新年！迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿搜集中国年相关资料。

活动场地：

幼儿园户外、室内。

活动准备：

1、物质准备：新年音乐，各班表演所需道具；

小班：固体胶；

中班：彩色笔、白纸；

大班：剪刀、彩纸、废旧材料（中国传统工艺剪纸）；

2、环境布置：根据每个班的主题布置教室，表达主题特色；

小班手工：主题《灯笼》；

中班手工：主题--《各种各样的气球》；

大班手工：主题--《漂亮的窗花》；

教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，衬托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。

3、学问准备：元旦与春节的'区分中国年的风俗及寓意；

日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌；

认知：与幼儿浸透讲解中国年的风俗；

音乐：学唱新年歌曲、赏识喜庆音乐；

美工：绘画、涂色、剪纸粘贴；

例：小班涂色中班绘画大班剪纸；

社会：引导幼儿情愿将自己的新年祝福送给好友和家人；

活动流程：

一、室外：

1、《打击乐》表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）

2、《英语韵律操》表演；（表演者：全体老师）

3、竹竿操表演；（表演班级：小班）

4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级：果果班）

5、成语接龙；（表演班级：中班）

6、舞蹈《新年好》；（表演班级：学前班）

7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）

二、室内联欢活动。

三、活动结束。

幼儿园庆元旦活动方案10

活动名称：“庆元旦”亲子活动

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个快乐、祥和的元旦佳节，感受新年的愉快；

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的时机。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。

3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简洁了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。

活动地点：小班教室

活动时间：12月28日（周五）8：00——11：00

活动准备：

1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子

女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家长进行亲子游戏前熟识游戏布置与游戏规章

3、各亲子游戏道具、奖品等

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化装、活动准备

二、9：30——10：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今天你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子游戏

游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

游戏名称、规章和游戏分配：

1、游戏名称：《推小车》

游戏规章：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的'后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、游戏名称：《吹，运气球》

游戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开头时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为成功。

参与的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

游戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为成功。

4、游戏名称：《揪尾巴》

5、游戏名称：《好运等着您》

游戏规章：老师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼品的名称，游戏开头时家长带着孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼品。

幼儿园庆元旦活动方案11

一、活动主题：我长大了

二、活动目标：

1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的发展目标，在主动的参与中体验合作与沟通的欢乐，促进幼儿各方面发展，让幼儿在表演游戏活动中，能提高学习爱好。

2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参与到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

3、注意幼儿人格教育的养成，培育孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个欢乐的.新年。

三、活动准备：

1、布置富有庆祝气氛的环境（班级和全园四周环境，张贴宣传标语）

⑴、中国风气氛：灯笼、剪纸、

⑵、西方

2、以班级为单位做好参与活动的准备，排练节目；抓好幼儿生活技能的教育

和学习；培育幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的力量。

3、每班3位家长资源（家长代表）

4、由幼儿园准备活动奖品和礼品

5、道具：

（1）搜集制作环保时装的废旧物品（如：纸箱、装饰纸等）

（2）服装的设计、制作（或租赁）

（3）全园性道具和班级道具的准备

6、音乐、语言的制作、统筹

四、剧本内容：

漂亮的森林里有两只大老虎（家长），《律动——两只老虎》2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告知了森林里的好好友们。大家都为它感到快乐。一每天过去了。终于，虎宝宝诞生了。

《律动——宝宝会走了》4分25秒

虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很快乐的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里认识了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师，还有很多新好友。幼儿园里真好玩，老师带我们玩游戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭……对，（情境表演）我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。《音乐——爸爸妈妈听我说》3分25秒

我们还学会了许多本事呢。给大家表演表演。《铃儿响叮当》

幼儿园里举办的《小小运动会》3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不，竞赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。

嗯，学了这么多本事，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜欢我吗《律动——你-喜欢我吗》4分17秒

今天是圣诞节，Mendy老师来邀我们去她家作客。《walkingsong》2分35秒，Mendy老师出场与幼儿互动。《wewishyourmerrychristmas》2分50秒

（钟声响起）新年到了，看谁来了（由家长扮演的舞龙舞狮出场）。（生龙活虎闹新年）——→《大中华我的家》4分24秒

我长大了，我们亲亲一家人，开开心心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你；叔叔阿姨恭喜恭喜；老师辛苦了。

五、音乐名单

1.《律动——两只老虎》2分35秒（家长）

2.《律动——宝宝会走了》4分25秒（宝宝班）

3.《爸爸妈妈听我说》3分25秒（贝贝班）

4.《铃儿响叮当》（橘子班）

5.《拉德斯基进行曲》3分47秒（樱桃班）

6.《律动——你-喜欢我吗》4分17秒（草莓班）

7.《Merrychristmas》2分50秒（英语力量强幼儿）8.《大中华我的家》+舞龙舞狮表演4分24秒（小兔班）+（部分家长）

幼儿园庆元旦活动方案12

活动时间：

XX年12月31日星期二

活动地点：

三楼多功能厅

参与人员：小班班级组全体幼儿及老师

活动目标：

1．通过迎新年活动，促进老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

2．让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：

班级老师：

1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的气氛。

2．多功能厅环境布置——各班老师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。

3．各班幼儿自制新年贺卡。

4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套

5．主持人——邵连娜

6．关于过新年的动画片——陈一吟

7．各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

后勤：.需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）糖果300颗

活动过程：

一、主持人开场

邵：亲爱的小好友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝全部的小好友新年欢乐，希望在新的一年里小好友变得更加聪慧、更加健康，快快长大！

二、年的'来历

邵：小好友明白什么叫过新年么过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

1．播放动画片《年的故事》

2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦要做哪些事情呢

邵：除了年的故事，还有许多好玩的过新年的动画片，我们一起来看一看。

3．播放新年动画短片。

三、各班节目表演

邵：今天每个班里都有小好友准备了节目，接下来我们一起来赏识大家带来的表演吧。

全体师幼赏识表演。

四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

1．幼儿全体合唱《新年好》

邵：刚刚的表演精彩么如今请全体小好友一起来唱歌好不好

2．新年老人分糖

邵：刚刚小好友的表现太棒了，如今新年老人要给我们小好友送糖果了。

五、各班交换贺卡

小好友互相交换贺卡，庆祝新年。

六、活动小结

新的一年，新的气象。过新年，小好友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本事，祝你们在新年的一年里开开心心，最终祝全体老师和小好友们新年欢乐！

幼儿园庆元旦活动方案13

开场白：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请我们中班各位家长、小好友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的全部老师、小好友对你们的'到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮忙。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20XX年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！

系列活动一：红红火火情景剧

系列活动二：亲亲切密游戏乐。

系列活动三：甜甜美蜜送祝愿中班全部宝宝老师手语表演《让爱传出去》

活动总目标：

1、通过与伙伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的。

3、明白新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。

活动准备：

1、布置活动相关工作2、各类音乐带子

活动时间：

20XX年12月31日上午8：30~10：30

活动地点：

中二班教室

活动提纲：

系列活动一：红红火火情景剧展现幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。

系列活动二：亲亲切密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲子情感。

系列活动三：甜甜美蜜送祝愿让家长、老师、小好友在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。

详细活动过程：

1、新年贺词

唱歌《恭喜恭喜》

演：故事情景剧

2、亲亲切密游戏乐

亲子游戏

（1）《抢凳子》

规章：一组人和比人数少1的一组凳子，比方说10个人9个凳子

在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并削减一个凳子，再次游戏，直到最终剩一个凳子、一个人为止，留在最终的人为成功。

注：不能把凳子那在手中。

（2）《颜色蹲》

请幼儿和家长前后站，幼儿和家长一起说，比方说》红颜色蹲，红颜色蹲，红颜色蹲完黄颜色蹲，按指令下蹲，假如没按要求蹲或站的，就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最终，哪组家庭就成功了。

（3）抢帽子

此游戏需要分组，一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，游戏开头时，家长背着孩子，孩子们相互抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最多为胜。（注：不能用手护帽子）

3、表演歌曲《让爱传出去》

幼儿园庆元旦活动方案14

活动主题：你来，我来，大家来，欢欣鼓舞迎新年！

活动时间：12月底

活动目标：

1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。2、力量系统：通过系列活动培育幼儿观看过新年的改变、讲解并描述过年的新奇事、并主动引导孩子参与新年的制作活动。

3、学问系统：幼儿了解中国新年的相关文化。活动形式：全园幼儿参与，各种表演形式庆贺新年！迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿搜集中国年相关资料。活动场地：幼儿园户外、室内。

活动准备：

1、物质准备：新年音乐，各班表演所需道具；小班：固体胶；中班：彩色笔、白纸；大班：剪刀、彩纸、废旧材料（中国传统工艺剪纸）；

2、环境布置：根据每个班的'主题布置教室，表达主题特色；小班手工：主题《灯笼》；中班手工：主题--《各种各样的气球》；大班手工：主题--《漂亮的窗花》；教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，衬托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。3、学问准备：元旦与春节的区分中国年的风俗及寓意；日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌；认知：与幼儿浸透讲解中国年的风俗；音乐：学唱新年歌曲、赏识喜庆音乐；美工：绘画、涂色、剪纸粘贴；例：小班涂色中班绘画大班剪纸；

社会：引导幼儿情愿将自己的新年祝福送给好友和家人；活动流程：

一、室外：

1、《打击乐》表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）

2、《英语韵律操》表演；（表演者：全体老师）

3、竹竿操表演；（表演班级：小班）

4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级：果果班）

5、成语接龙；（表演班级：中班）

6、舞蹈《新年好》；（表演班级：学前班）

7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）

二、室内联欢活动。

三、活动结束。

幼儿园庆元旦活动方案15

一、活动主题

“我们都是一家人”

二、参与人员：

沙中全体教职工（谢绝带小孩参与）

三、活动内容：

（一）5：10—7：15在学校进行以班级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动；

（二）7：30—9：45在区工青妇大楼608室“职工之家”进行联欢晚会。

四、活动详细布置：

（一）“包