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文档简介

小班音乐活动——噜啦啦教案噜啦啦教案

小班音乐噜啦啦教案主要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动过程等内容，大胆用动作表现洗澡时的欢乐好玩，并随着乐曲的变化表现，知道洗澡可以让自己变得洁净健康，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是噜啦啦教案。

设计意图

《指南》指出，内容的选择应以观看了解幼儿为基础，源于幼儿的现实生活。

在《奇异的水》主题中，我们从好玩的水，会变的水，进入到有用的水，在天气渐渐酷热的夏天，孩子们往往玩得满头大汗，“出汗了怎么办？”孩子们说了许多方法，如吹电风扇、洗澡、开空调等，尤其说到洗澡，孩子们更是按奈不住感动，说起来没完没了。

依据孩子们的爱好点、结合幼儿已有的生活阅历，确定了本次活动内容。

活动目标

1.大胆用动作表现洗澡时的欢乐好玩，并随着乐曲的变化表现。

2.知道洗澡可以让自己变得洁净健康。

3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5.愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备

1.动作图谱，记号笔，白纸

2.音乐

活动过程

一、自由表现洗澡

现在是什么季节呀？出了汗怎么办呀？你是怎么洗的？让我们一起听着音乐来洗洗吧。

（幼儿听音乐洗澡）

二、创编洗澡的动作。

1、争论你是怎么洗澡的？洗了什么地方？

2、自由创编

3、梳理创编的动作请个别幼儿上来表演，老师依据幼儿所说出示动作图谱或即兴画出洗澡动作

4、看图表演

5、提要求后再次表演。

刚才小伴侣洗了许多地方，想一想还有什么地方没有洗洁净？现在让我们听着音乐把我们的身体洗得干洁净净的。

三、辨别音乐节奏快慢。

1、完整观赏音乐，感受节奏快慢

有个小伴侣喜爱一边洗澡一边听歌，你们听一听这首歌哪个地方快哪个地方慢？快的音乐应当怎么洗呢？慢的地方呢？

2、分段感受并表演。

3、完整听音乐表演。

让我们一起听着音乐洗个澡吧！小耳朵要认真听，什么地方要快

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