大班音乐活动教案：采茶教案及反思_第1页
大班音乐活动教案：采茶教案及反思_第2页
大班音乐活动教案：采茶教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列大班音乐活动教案：采茶教案及反思大班音乐活动采茶教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动预备，重点难点，活动过程，活动延长，活动反思等内容，培育幼儿活泼向上的欢快心情，体验劳动的欢乐，激发幼儿对舞蹈艺术的喜爱之情，培育幼儿的节奏感、乐感、表演及自由创编力量，体会繁忙的采茶场面与气氛，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看采茶教案吧。活动目标

１、培育幼儿活泼向上的欢快心情，体验劳动的欢乐，激发幼儿对舞蹈艺术的喜爱之情。

２、培育幼儿的节奏感、乐感、表演及自由创编力量，体会繁忙的采茶场面与气氛。

３、让幼儿了解中国是茶的家乡，并关怀幼儿知道采下的茶叶经过简洁加工可以泡水喝，喝茶有益于健康。

４、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

５、自愿参加音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备

多媒体课件自制茶树篮子头饰围裙

重点难点

在感知体验的过程中培育幼儿探究、创编的意识和力量。

活动过程

一、生活体验，感受采茶；

创设江南采茶场景：天蓝蓝，水清清，露珠儿闪闪绿莹莹。片片茶叶香，浓浓茶乡情；

我们今日来到了茶的家乡美丽的江南。

小姑娘乐得舞翩翩，迎来茶山丰收景。看看采茶的小姑娘是怎样采茶的？

请小伴侣拿起小篮到茶树园里采茶，体会劳动的乐趣与茶园的美景。

二、律动创编，诗画激趣；

１、提问幼儿是怎样去采茶的？鼓舞幼儿大胆表现。

２、通过感知体验，自由创编采茶动作及采茶儿歌。

３、提取最美的动作，创编采茶律动。

４、依据所创编的动作，诗画舞谱小人：

我挎小篮拨开树枝我采的茶叶上山岗采呀采多又多片片茶叶香又香茶叶采茶娃娃采茶忙又忙装满筐喜洋洋

三、动静交替，茶艺欣赏：老师表演独舞《古丈茶歌》

１、了解茶的制作过程，知道喝茶有益于健康。

２、设计意图：使幼儿得到美的享受，艺术的熏陶，让幼儿在轻松、快乐的气氛中了解茶的制作工艺和利用价值。

活动延长

呈现成果，活动延长：

１、听音乐表演采茶律动，感受创作的欢乐。

２、为客人老师表演，体验胜利的乐趣。

活动反思

春暖花开的时候也是茶叶上市的时候，今日下午我上的音乐活动让孩子感受采茶的欢快气氛，随着音乐节奏的快慢感受采茶姑娘不同的心情。

在这个教学中，我注意培育幼儿在学习中的制造学习力量和主体地位，在学习中让幼儿的共性得到自由进展。通过一系列的活动达到幼儿创新学习、自主学习的境界。在教学过程中，我发觉了一些不足和圆满，例如在节奏嬉戏中，有一些幼儿的创作显得比较简洁，体现不出水平，在以后的教学中可以多进行老师示范，同时注意幼儿创新思维和发散性思维的培育；在拓展教学时，我发觉有一些幼儿取得信息的渠道较狭窄，今后可带领幼

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论