材料作文审题立意 省赛获奖

2015

题一：请以“

需要表达”为题题二：阅读下面材料，自选角度2016

题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目题一：请以“我真的很不错”为题近年来中考作文2017

题一：请以“密码”为题题二：“后盾”为话题2018

题二：“荣光”为话题题一：请以“一路欢歌”为题近年来中考作文审题立意【材料作文】九年级学习材料作文审题步骤巩固材料作文立意方法

培养对材料的获取、筛选、整合的能力

熟练运用审题立意步骤和方法。学习目标壹贰叁肆定义[是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。组成记住：材料作文主要由两部分组成：材料作文＝材料+要求阅读下面的文字，根据要求写文章。

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙大哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边。后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于600字。材料的类型一、故事型：梗概、片断、寓言……二、论说型：名言警句、哲理、议论文段……三、事例型：名人事例、凡人小事……四、情景型：生活场景、特别的细节……材料作文例

有一个充满温馨、令人感动的广告；一个上了一天班的女人，晚上回到家，给自己刚满四岁的小孩洗脚，然后，转身到母亲房间（或婆婆房间）给老人洗脚，她的小孩看见了这一幕，就使尽他全身的小力气也端了一盆水，并晃晃悠悠地走到母亲面前，说：“妈妈，洗脚……”看了这个广告，你有什么感受？请你选择一个角度写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验，发表议论，抒发情感……要求：①题目自拟。②除诗歌外文体自选。③不少于６００字。④文中不能出现考生姓名、校名。材料要求事例型：凡人小事第一步：审题妈妈给老人洗脚孩子给妈妈端来洗脚水模仿中心事件——

有一个充满温馨、令人感动的广告；一个上了一天班的女人，晚上回到家，给自己刚满四岁的小孩洗脚，然后，转身到母亲房间（或婆婆房间）给老人洗脚，她的小孩看见了这一幕，就使尽他全身的小力气也端了一盆水，并晃晃悠悠地走到母亲面前，说：“妈妈，洗脚……”1、明内容提供的材料总是有一个中心，为了突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键词句就能把握材料的精髓，准确理解材料，正确立论。

有一个充满温馨、令人感动的广告；一个上了一天班的女人，晚上回到家，给自己刚满四岁的小孩洗脚，然后，转身到母亲房间（或婆婆房间）给老人洗脚，她的小孩看见了这一幕，就使尽他全身的小力气也端了一盆水，并晃晃悠悠地走到母亲面前，说：“妈妈，洗脚……”2、抓关键

命题者在提供材料时，时而在其中将自己的褒贬爱憎的感情或明或暗地体现出来，这就是材料的是非倾向性，对此不可视而不见。

辨明材料中的倾向性，可以判断自己提炼的观点是否正确。妈妈、孩子的行为值得我们学习。3、辨是非

俗语说“无因不成果”，是说任何事物的发展变化都有其原因。我们一旦知其结果，只要顺藤摸瓜，层层推进，总能探求其原因。

材料分析查原因法，就是根据结果去推求原因，在原因处立意，确立文章的观点。结果:孩子使尽力气端了一盆水给妈妈洗脚。原因：孩子看见了妈妈给老人洗脚。4、查原因原因：回报父母；传递爱意；重身教。第二步：立意看一看请同学们阅读立意评分标准。一等立意21-25分切合题意，立意深刻二等立意16-20分符合题意，中心明确三等立意11-15分基本符合题意，有中心四等立意6-10分偏离题意，有中心五等立意0-5分完全偏离题意辨一辩,填一填1、母亲的伟大2、父母是子女的第一任教师3、爱是无价的4、学会感恩5、有孝心有时是很可怜的事;6、要回报父母7、爱的传递（母亲向我传递爱的信号，我向周围的人传递爱的信号）8、母亲包办孩子的一切，会害了孩子，要让孩子多锻炼

9、我们不要犯错10.身教何必言传。一等立意21-25分切合题意，立意深刻二等立意16-20分符合题意，中心明确三等立意11-15分基本符合题意，有中心四等立意6-10分偏离题意，有中心五等立意0-5分完全偏离题意12346785910立意：学会爱，传递爱。1、正确：应该语意表述规范，而且要求思想健康，体现学生“意”气奋发的精神状态；2、准确：必须紧扣题意，而且符合作者的本“意”；3、明确：无论是直接表达还是含蓄流露，都应该开宗明“意”，切不可模棱两可，飘忽不定；优秀作文立意标准4、集中：考场作文切忌三心二“意”，必须一“意”孤行；5、深刻：避免肤浅，努力做到“意”味深远。学以致用

阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。一位65岁的老人想从北京市步行到上海市参观世博园，她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了目的地。在那儿，有位记者采访了她：“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您？您又是如何鼓起勇气徒步旅行的？”老人平静地答道：“没什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇气的，关键是你目标要明确，要清楚到哪儿去！”

请从上面的材料中自选角度，自拟题目，确定中心，写一篇不少于600字的文章。老人想从北京市步行到上海市参观世博园，经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了目的地。“没什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇气的，关键是你目标要明确，要清楚到哪儿去！”老人的行为值得我们学习[审题]

：明内容：抓关键：辨是非：找原因：老人目标明确，坚定不移立意：有了梦想，我们要朝着目标努力前行，永不言弃。思考作结在这一节课里，我们说得最多的就是“审题立意”这两个词，大家都有什么收获吗？文章符合题意，关键在行文前的审题立意。审题，就是分析研究命题的意义要求；立意，就是确立主题思想。审题是立意的前提，立意是审题的结果，立意好不好，关键是审题。审题不清，就会“南辕北辙”。

所以，审题立意是决定作文成败的关键一步。牛刀小试

岩洞里，有水滴。“嗒—嗒—”隔好久出一滴。蝙蝠见了，问：“水滴，你在干什么？”水滴说：“积累。”“积累？”“是的，我们的水滴中有一种东西，可以积成石笋。”“我怎么看不出来？”蝙蝠说，“你是梦想吧！”“不。这是理想。”于是，水滴天天滴，月月滴，年年滴。终于，在他滴出的岩上，