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文档简介

《看图纸学翻绳》教课方案兴城市三道中心小学佟晓曦教课目的：、能够依据图纸分辨主要步骤。、能够读懂基本的图例及工具说明。、能沟通概括看图纸的注意事项。教课重难点：教课要点：学会看图纸，掌握看图纸的方法。教课难点：（1）学习难点：图纸中困难的步骤。2）学情难点：发展自己的创建力和想象力，培育学生的实质着手操作能力教课准备：翻绳图纸；红绳；课件；新图纸等教课过程：一、复习激趣，引出图纸。1、复习上节课的《手指操》、小组翻绳接力竞赛，教师巡视评论。、老师展现翻绳—《五角星》《四颗砖石》，引出翻绳图纸。、出示课题：《看图纸学翻绳》二、认识图纸，试试翻绳、PPT出示翻《五角星》的图纸，指引学生察看图纸，简要认识各个部分内容的作用。（板书：步骤、文字、图片）、依据图纸试试翻绳（1）、学生展开翻绳活动，PPT明确活动要求；（2）、学生依照活动要求练习翻五角星。3、依照实质状况小结学生的活动状况。三、提出困难，打破难点。1、向学生提出碰到困难的步骤。(教师出示PPT)；引出—“看清步骤”2、要点指导第三步；师提出问题，引出不但要看清步骤，还要“读懂文字”。3、学生试试翻绳，教师巡视找出做的和图不同样的同学；其余同学进行评论，应怎么依照图纸判断对错。—“对照图片”4、同学们拿绳持续翻，教师解说下一步。（PPT）5、教师重申看图纸的方法：我们不但要看清步骤，读懂文字，对照图片也是很要点的。师生一同总结看图纸学翻绳的口诀四、自主看图，达成翻绳。1、学生依照看图纸的方法，自主练习达成图纸的其余步骤(PPT展现其余步骤详情。)2、老师巡视，指导学生看图翻绳。3、学生登台展现翻五角星的过程。让成功的同学谈谈是怎么按照图纸做的。指引同学们懂得不怕失败，要“耐心试试”4、小结：其实，我们不只是要把这张翻五角星的图纸记着，更应当把看图纸的方法记在内心。5、再从第一步做到第七步，达成的学生试试达成第二张图纸。五、回首总结，拓展延长。1、你这节课最大的收获是什么2、小结：看图纸不只是能够教会我们翻《五角星》、《钻石》，还有更多神奇的图案等我们去试试。在我们的生活中，还有好多“图纸老师”能解决的问题呢！(PPT展现图片)3、拓展延长：只需我们掌握了看图纸的方法，这些问题都能迎刃

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