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文档简介
[精华]幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案1
一、活动主题:我运动我安康我欢快
二、活动时间:20xx年X月XX日上午08:00--11:00
三、活动地点:中心幼儿园内
四、活动目标:
1、培育幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的欢快和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信念,增加集体荣誉感敢于抑制困难,体验成功的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起玩耍的乐趣,到达家园共育的目的。
五、活动原则:
1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与欢快,实实在在为孩子、为家长效劳。
六、活动预备:
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运发动进展曲)
3、玩耍道具、奖品
七、人员安排:
总裁判:黄XX(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)
副总裁判:李XX(帮助总指挥检查人员和物资准时到位,负责呈现活动和玩耍的组织、评判、人员分工、道具预备。推动活动的顺当进展,组织授奖。)
活动主持人:刘XX(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)
音响设备:沈XX(负责音响设备及全部音乐的播放)
会场布置:程X陈怡然(负责会场的环境布置)
门卫安全:郑XX(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)
记录员:李XX
裁判员:程XX
各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)
场地次序维护:黄XX屈XX沈XX
八、活动流程:
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕
(2)园长致开幕词
2、师幼舞动安康(节目表演)
(1)教师衰弱操《靓丽青春展翅飞行》
(2)舞蹈《春晓》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、进展家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕
说明事项:
1、遵守竞赛规章,听从裁判打算。友情第一,竞赛其次。
2、各班级教师治理好本班幼儿,留意安全,不在赛场内自由走动或奔驰。
3、讲清洁,保持竞赛场地卫生,疼惜公共设施,做文明人。
竞赛规程
一、竞赛时间:20xx年X月30日上午(星期五)
二、竞赛地点:中心幼儿园活动场地
三、竞赛工程:(规章见后)
四、竞赛方法:
1.竞赛时间安排:20xx年X月30日上午
2.本次竞赛以参与性和趣味性为主,表达熬炼身体,增加体质,增加家园,亲子沟通,因此各工程不设预赛和决赛,均以成绩打算名次。
运球走(中班)
材料预备:乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个
玩耍玩法:各班选4组家庭,宝宝和爸爸分别站在场地的两端。玩耍开头,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,先到达终点者为胜。
玩耍规章:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班预备)
投篮高手(中班)
目标:学会投准进展幼儿的投掷力气以及提升家长与孩子之间协作的默契性。
玩法:各班选5组家庭,孩子和家长之间2;3米的间距,孩子一边预备若干沙包,家长一边预备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规章:家长可以自由调整篮筐,但双脚不能越线。分两组进展,最终看谁在规定的时间接到沙包最多的”获胜,取前三名。(道具中一班预备)
袋鼠接力(中班)
玩耍预备:尼龙口袋8只布条8条小红旗2面
玩耍方法:各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队,每队分A、B为两小,面对面站在起跑线后,间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝,幼儿站在口袋中手举小红旗。玩耍开头,家长用双手提着袋口,两人一同蹦向队友,将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中,依次进展。最终一组将小红旗交到裁判手中,以先交小红旗的队为胜(道具中二班预备)。
玩耍规章:
1、起跳前不能超过线。
2、家长双手提着袋口不能丢。
球球乐(中班)
玩耍预备:乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个
玩耍方法:在场地中心划两条相距15米的线,一条为起点,放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。
玩耍开头:第一个小朋友快速数10个乒乓球装进塑料筐,并快速向送家长跑去,跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后,由幼儿将框送回去,交给由下一个幼儿连续依次进展。最终以先扔完手中乒乓球的队的时间为完毕时间,由裁判数各班纸箱里的乒乓球,以箱内球多的一队为胜。
规章:
1、乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。
2、必需一个球一个球的扔。
3、小朋友自己数,超过10个裁判拿掉,缺乏不提示。(道具中二班预备)
甜蜜满口香(小班)
玩耍规章:家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。竞赛开头,幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长,来到终点后帮助家长坐在椅子上,并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃,谁最先吃完谁最成功,家长不许帮助。注:每组有一位教师负责戴上眼罩,并检查遮避性,用两块两眼罩轮番使用,保证效率与公正。
人数:各班4组家庭,每组4对亲子(一大一小),共计2组。每小组取两个优胜奖,共计四个奖品。
材料预备:跑道、眼罩4个,鲜奶蛋糕8块,椅子4把。(道具小一班预备)
企鹅家家乐(小班)
活动目标:训练孩子动作的协调性和把握力气,培育父母孩子之间的协调性。
玩耍方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前预备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是成功。孩子与家长要协作好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。
人数:各班限报四个家庭,共计八个家庭,四个家庭为一小组,分两组进展,每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。(道具小一班预备)
材料预备:单面接力玩耍,跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。
抢占阵地(小班)
玩耍规章:地上放很多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终场上剩下的三个家庭为优胜者。
人数:每班限报6个家庭,共计12个家庭参与,6个家庭一组,分两组进展,每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。
材料预备:鼓一面、呼啦圈7个。(道具小二班预备)
吹气球(小班)
玩耍规章:从起点动身,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必需吹爆气球才完毕玩耍。
人数:各班限报4个家庭,共计8组家庭,四人一组,共计两组,每组一名优胜者,共计2个奖项。
材料预备:彩色气球若干。(道具小二班预备)
玩耍名称:送红旗(大班)
人数:家长12名,幼儿12名
玩耍预备:红旗六面。
玩耍玩法:以家庭为单位,每班6个家庭,共12个家庭,分三组,每组4个家庭,哨声响起,每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑,绕过椅子后往回跑,先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项,共设3个奖项
玩耍规章:家长和孩子必需同时起跑。
25米“搭桥过河”(大班)
(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组
(2)活动方法:各班选6组家庭,分为3组,每组4个家庭。用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长先手中拿一块垫子,并向前铺上垫子,然后,家长和孩子快速移动到前边的垫子上,再向前铺出第2块垫子,孩子跟着家长再移动到第2块垫子上,并依次向前进展。最先跑过终点为胜。
(3)活动规章:
①不能抢先动身。
②只能在自己的直道上前进。
③家长和幼儿双脚只能放在垫子上,不能触地。
穿大鞋(大班)
玩耍目标:培育幼儿与家长之间的亲切情感与合作力气,并在玩耍中感受到欢快
玩耍预备:能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的玩耍鞋8只
玩耍规章:此玩耍必需是家长与幼儿合作完成,假设在玩耍过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到达终点的一组获胜。
玩耍玩法:各班选4组家庭,家长与幼儿同穿一只鞋(玩耍鞋),从起点绕终点回来,再将大鞋快速脱下传给下一组,依次进展先完成的队获胜。
手推车(大班)
玩耍目标:培育幼儿与家长之间的亲切情感与合作力气,并在玩耍中感受到欢快
玩耍预备:手套
玩耍规章:玩耍过程中幼儿的脚不能落地,假设落地则返回重新开头。
玩耍玩法:各班选4组家庭,每组8人,幼儿用手撑地,家长抬起幼儿的双腿,从起点向前推着走,最先到达终点的为胜。
幼儿园亲子活动方案2
区域活动
活动目标:
培育幼儿手眼协调、手指的灵敏性和协调性。
1、水果宝宝
材料投放:人手一份纸印苹果,红、黄长条纸。
指导重点:幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸,并进展粘贴。
家长——指导孩子正确撕纸、团纸。
2、玩橡皮泥
材料投放:红、黄、蓝三色泥,动物模子若干
指导重点:幼儿——1、观看孩子能用力压泥及压动物模子。
2、观看孩子宠爱玩什么颜色的泥。
家长——1、可以问问孩子是什么小动物?
2、鼓舞用不同模子来压动物。
3、穿珠子
材料投放:大小不同的珠子、鞋带、瘦长棒的绳子
指导重点:幼儿——1、看谁的”项链长?
2、心情愉悦穿。
家长——1、让孩子选择宠爱的颜色。
2、引导幼儿按成人的指令串珠子。
3、问问孩子穿了什么颜色?什么外形?送给谁?
4、玩积木
材料投放:大小不同颜色明媚的积木。
指导重点:鼓舞幼儿用图形搭出一样东西。
幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么,是些什么图形?
5、匹配
材料投放:大小不同颜色明媚的小动物。
指导重点:幼儿——请孩子把动物送回家。
家长——鼓舞孩子尝试说说送什么动物回家。
集体活动:七星瓢虫
目标:培育幼儿手眼协调力气,能灵敏地把东西送给瓢虫。
材料:七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐(人手一份)
指导重点:
1、生疏七星瓢虫。
2、数一数它身上有几个洞洞?教师给你们几个豆豆?
3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。
观看孩子怎样用勺子舀豆豆?
怎样安排十颗豆豆?为什么?
幼儿园亲子活动方案三则(13月龄)
活动目标:
1、培育幼儿仿照力气。
2、让幼儿乐于仿照成人动作。
活动一:学做解放军
活动预备:小解放军的服装帽子
活动过程:
1、吸引宝宝学习解放军,家长一起为宝宝装扮。
2、听口令仿照教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。
活动二:走外形
活动预备:若干贴好线的外形,圆形,正方形;直线、弯线动物头饰
活动方法:
1、玩耍可在幼儿园操场进展。
2、父母搀着宝宝的手,鼓舞宝宝独立行走。
3、可以选择动物头饰仿照动物走,让宝宝踮着脚走或蹲爬。
对父母的指导要点:
留意安全,尽量让孩子按外形走,家长把握方向,不时地说:“我走圆,我走圆。”说出外形的名称。
活动三:推小车
活动预备:塑料小推车
活动过程:
1、将小车排放在同一平行线上,有几条直线分成几行,每行间距约为90厘米。
2、父母将小车拉好位置,宝宝小手握好车把,往前推。
3、父母可以不时将方向调整正确。
对父母的指导要点:
家长先与宝宝一起推,等宝宝平衡小车后,渐渐放手,并准时用语言赐予鼓舞,如“真能干”等。
幼儿园亲子活动方案3
我园通过开展亲子玩耍,加强家长与子女之间的情感沟通,增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同抑制困难夺得成功的精神。
一、活动预备
1、通知父母来园参与亲子活动。
2、预备玩耍需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
二、具体活动方案
(一)活动流程:
1、早操表演
2、教师讲留意事项
(二)亲子玩耍:
1、开火车
玩耍规章:(7人一组)本玩耍为双向竞赛,中班段三个班级进展竞赛,速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前,两人身上套上一个呼拉圈,向终点跑,将呼拉圈交给终点另一户家庭,玩耍连续进展。幼儿须抓住家长的衣服,呼拉圈不能从身上落下来。
2、过小河
玩耍规章:(7人一组)本玩耍为双向竞赛,中班段三个班级进展竞赛,速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进展竞赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当竞赛开头后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进展到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子必需踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触遇到孩子。
3、小袋鼠摘果
玩耍规章:(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住,抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。玩耍开头,家长在孩子的`语言提示下向前走到箩筐边,将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。
4、小脚踩大脚
玩耍规章:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参与。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。
5、拔河
玩耍规章:(13-14人为一组,)每班分成2大组,三个班错开竞赛。竞赛时,双方各拉住绳子的一端,将绑在绳子上的标志拉过中间的界限即获胜。
6、抢地盘
玩耍规章:(21人为一组)每轮竞赛各班出7组家长和幼儿,站在操场大圆圈上,大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈,竞赛时教师在圈外敲鼓,家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动,鼓声停,家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中,没有抢到的淘汰。四大组竞赛完之后,请每组的冠军再比一次,最终抢到呼啦圈的获胜。
幼儿园亲子活动方案4
一、活动目标:
1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,觉察春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、教师的互动玩耍活动中,让大家体验欢快,让师生情、亲子情联系更严密,也增加孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的时机,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力气的进展。
二、活动预备:
1、公布活动方案给全部家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、承受报名,尽量全部小朋友都能参与;(周三放学时承受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤预备工作;
三、活动安排:
1、活动时间:20xx-3-28日上午(周六)
2、活动地点:XX新城公园(后面附路线图)
3、集中时间与地点:XX幼儿园门口,08:30集中,拼车前行
4、活动筹划:XX班家委
5、活动主持:刘XX妈妈
帮助人员:XX班家委
6、参与人员:XX班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品预备:
1、家长们给宝宝穿适宜运动的衣服,预备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当预备,家里有的可以自己预备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:
1、安全教育:
屡次对孩子进展安全教育,指导孩子们听从教师和家长的指挥,不任凭离开集体,避开去靠近河边的.地方,有不舒适准时报告教师和家长;
2、查找,观看春天的风光:
到达目的地后,给教师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带着孩子们进展步行游园活动。
3、亲子玩耍:
(1)破冰玩耍(让大家快速生疏起来的玩耍):将全部人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,玩耍连续进展;
(2)找孩子:家长和孩子隔离确定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者成功;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照:
(1)、请家长担当专业摄影师,吵闹欢送有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕获精彩玩耍瞬间,留下贵重回忆;
(4)、亲子玩耍完毕后,各种趣味造型拍照;
(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝共享食物,共享春游的感受,自发表演节目;
6、清理场地,整理幼儿物品,返程。
六、温馨提示:
1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量全部小朋友都能参与,每一位小朋友至少一名家长伴随;
3、小红旗要回收,便利下次活动使用;
4、欢送各位家长对春游方案提出贵重建议和意见。
幼儿园亲子活动方案5
活动目的:
1、让幼儿理解扫墓的意义,培育幼儿敬重烈士的情感。
2、教育幼儿更加宠爱我们的祖国,更加珍惜今日的幸福生活。
活动预备:
白纸、线、彩笔。
活动名称:话清明
活动目标:
1、教幼儿知道清明节是几月几日。
2、让幼儿通过各种活动,了解清明节的意义。
3、了解民族的传统风俗,体验春天的惊奇。
活动预备:录象、图片、纸花、
清明节幼儿园亲子活动方案3
活动时间:______年8月19日上午8:00—11:00
参与对象:新入园幼儿及家长
活动目标:
1、通过活动,帮助幼儿生疏幼儿园及班级环境,宠爱上幼儿园。
2、消退对教师的生疏,增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。
4、预备家长号码牌。
活动过程:
一、来园活动(8:00—8:40)
1)教师热忱接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。
2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进展自主玩耍。
3)玩完后,提示幼儿把玩具送回家。
二、自我介绍及亲子律动(8:40—9:10)
教师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进展幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。(这一环节表扬确定要多)。介绍完以后教师就带着幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。
三、生活活动及生疏自己的生活用品(9:10—9:40)
在教师的`引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(假设力气较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子生疏自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、亲子玩耍《袋鼠抱宝宝》(9:40—10:10)
玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。
五、组织幼儿喝水、上厕所(10:10—10:25)
六、亲子小制作:心愿卡(10:25——11:00)
每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进展涂色和装饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的期望或者祝福的话语,最终和宝宝一起将作品呈现在教室门口的窗台上,和一起宝宝欣赏作品,体验成功的欢快
幼儿园亲子活动方案6
活动目标:
1、通过小玩耍,增进孩子和家人的情感,激发孩子感恩之情。
2、通过玩耍,让幼儿和家长生疏感恩节各活动室的活动内容,为“感恩节”当天活动顺当开展做预备。
前期预备:玩耍内容的初定稿。
活动过程:
一、玩耍创编
通过集体研讨,将幼儿生活中关心关爱家人,变成“亲子玩耍稿”,让家长在家中跟幼儿一起进展玩耍。
(一)玩耍名称:猜猜看
玩耍目标:
1、幼儿依据图片做动作,家长正确猜测动作内容,使幼儿体验聋哑人的生活状态。
2、通过亲子玩耍,增进幼儿与家长的情感。
材料预备:各种动作卡片,如:洗脸、刷牙、穿衣等等
玩法:
1、爸爸出示图片给宝宝,幼儿仿照图片动作。
2、妈妈依据宝宝所作动作进展猜测,若猜测正确则拥抱嘉奖。
3、爸爸妈妈交换玩耍角色再次进展玩耍。
注:本玩耍至少有2个大人1个幼儿参与。处玩耍外,爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事,让孩子知道聋哑人的生活状况,激发他们关爱聋哑人的情感。
(二)玩耍名称:给盲人引路
玩耍目标:通过体验盲人走路的不便,激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。
材料预备:蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)
活动过程:用布将幼儿双眼蒙住,家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点,顺当到达为成功。
(三)活动名称:穿衣本领大
玩耍目标:在玩耍过程中,依据儿歌复习稳固穿衣过程,能正确穿戴自己的衣服。增加自我效劳力气。
材料预备:幼儿前期会念穿衣儿歌
活动过程:爸爸和宝宝人数一件衣服,妈妈说开头后,宝宝和爸爸竞赛穿衣,先穿好者为成功!
附:《穿衣歌》一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。
《穿裤子》宝宝自己穿裤子,好似火车钻山洞,呜呜呜,呜呜呜,两列火车出山洞。
《小扣子》小扣子,圆溜溜,欢送朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,欢送扣子钻洞洞。
(四)玩耍名称:心有灵犀一点通(一名幼儿,两名家长)
玩耍目标:通过问答的形式让孩子更深的.了解家人并懂得关爱家人的重要。
材料预备:答题板两份,
玩法:妈妈和宝宝背靠背做,爸爸出示各类问题卡片(问题如:妈妈寻常最宠爱吃的水果是什么?)并念出问题,请幼儿将答案以画画形式出示,妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时,妈妈与幼儿共同举牌,答案一样即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进展下一轮问答。
幼儿园感恩节亲子活动方案,感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情,让幼儿能够理解父母的付出,懂得感恩的意义,能够对父母的付出抱有感恩之情。
幼儿园亲子活动方案7
一、活动来源:今年的4月22日,是世界第xx个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起疼惜的责任,才会使其更加惊奇,更适合我们生存。
二、活动目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来疼惜地球。
3、培育幼儿从生活中的小事做起,萌发疼惜环境、疼惜环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间:xxx年4月16日——20日
四、活动实施:
(一)幼儿园活动内容:
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”建议活动;
2、“我为地球添颜色”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普学问的”学习):环保教育图片展;
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的生疏。提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,削减一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,削减二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进展展出。
6、查找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作秀丽的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一,我拍一,环境疼惜是第一;你拍二,我拍二,疼惜小草和花儿;你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;你拍五,我拍五,江湖河流要疼惜;地球妈妈我的家,争做环保小卫士。
(二)年级组各年龄段活动:小班:课程参考:语言《垃圾静静话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班:课程参考:《生疏地球》《地球是个秀丽的圆》《时装表演》
1、“地球真美”:通过观看地球的秀丽河山,让幼儿拥抱地球,表达疼惜地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”大班:课程参考:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展装扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图四周,提示大家要疼惜地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上秀丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。
(三)个人简洁生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的才智的做法,简洁生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福欢快,让持续实施者一生富有。简洁生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简洁生活的商定如下,让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简洁朴实。
3、留意饮食安康,科学合理。
4、节约纸张,尽量两面使用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案。
5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充分时,不任凭开灯,夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。
9、学会简洁修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人安静交谈。
10、承受简洁的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节约能源。疼惜家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的将来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续进展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的将来。伙伴们,请参与我们的环保队伍中,一齐追求、享受简洁生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。
幼儿园亲子活动方案8
预备:
每位家长自我预备一块纱巾。
玩法:
家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自我的宝宝,音乐完毕后家长拿掉纱巾,看看自我是不是找对了宝宝。
规章:
宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此玩耍为两班一齐玩。
幼儿园亲子活动方案9
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目标:
1、宠爱和教师,同伴一起做玩耍
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
预备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法:
1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇
目标:练习双脚向前跳动,进展协调力气。
预备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇
玩法:
1、教师扮兔姐姐,带着“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车
目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。
预备:软垫数块
玩法:
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进展此玩耍,以先到终点者为胜。
4、送彩球宝宝回家
目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
预备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。玩耍开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,预备参与玩耍。
2、活动开头后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的”球,家长站在纸箱边等待。若观看自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,始终到捡完球完毕。
规章:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果
目标:体验与亲人、同伴一起玩耍的欢快。
预备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩预备。
2、玩耍开头后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规章:在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。
幼儿园亲子活动方案10
活动过程:
一:开场白:
生命在于运动!在这欢快的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得欢快的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最吵闹的掌声欢送爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的教师牺牲了很多休息的时间,带着小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放下了很多好玩的时机,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。在竞赛的开头,先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气概:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次竞赛格外有信念,让我们赛出友情,赛出精神。下面请奉园长致词。
二:园长致词
三:下面进入我们的亲子玩耍环节。
1.学前班
玩耍名称:接力赛跑
玩耍玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈—爸爸的挨次开头竞赛,先跑到终点者为胜。
2.中一班:玩耍名称:活板桥
玩耍玩法:
玩耍分两比较赛,每队一样人数。
每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一齐跑回原地,以接力的形式传送给其次个家庭,以此类推,最快送完为获胜者。
玩耍规章:
前进时脚不离纸板。
3.小一班:玩耍名称:看谁抱得对
家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,玩耍开头后,家长转过身识别自我的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。
4.中二班:玩耍名称:数字接龙
玩耍玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
5.大一班:二人三足
玩耍玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐,站在起跑线后,听到口令,一齐跑向终点,然后回到,先回到终点的为成功者。
6.中三班;玩耍名称:小鸡出壳
玩耍玩法:幼儿扮小鸡,家长扮鸡妈妈,很多报纸剪成鸡蛋,玩耍开头,家长撕破报纸,幼儿从洞中钻出来,不准撕烂报纸,在规定的时间内,谁出壳的小鸡越多,谁的那一队为成功者。
7。小二班:玩耍名称:哪吒寻宝
玩耍规章:参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,一向到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的珍宝多,哪组为胜。
8。大二班:玩耍名称:装扮家长
玩耍玩法:幼儿端好扮装品站在起跑线上,听到口令后开头跑,跑到对面家长面前,开头扮装,最终戴上帽子,眼镜,马上和家长一齐跑回起跑线处,先到者为胜
9。中一班:袋鼠接力
玩耍玩法:
幼儿应对家长,双手抱住家长的”脖子。双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。
玩耍规章:
家长务必站在起跑线外,否则算犯轨。
10。中二班玩耍名称:大手牵小手。
玩耍玩法:
家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。
11.大一班:人力车
玩耍玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,大人拉纸板向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,先到终点的为成功者。
规章:孩子不能离开纸板
12.中三班玩耍名称:小鸭捉鱼
玩耍玩法:
父母拿着盆子站在一边,幼儿带上小鸭头饰站在对岸,中间是一条河,河里有很多各种颜色的小鱼,玩耍开头,小鸭跳入水中抓鱼,必需要抓与父母盆子一样颜色的鱼。谁先抓完谁就是成功者,
然后换其次组。
13.大二班:小脚踩大脚
幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一齐跑,绕过小椅子,之后往回跑,谁先跑到终点谁就是成功者。
14.学前班:玩耍名称:揪尾巴
玩耍玩法:全体幼儿站内圈,家长们站外圈,相互对应揪尾巴,先揪下尾巴的为胜
四:完毕语
在欢快的气氛中,我们的活动也该完毕了。透过这次亲子运动会,我们的感受必需都很深。小朋友们呈现了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈呈现了良好的认真合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实竞赛的结果并不重要,重要的是这天大家都很欢快,最终祝小朋友们安康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永久欢快!
幼儿园亲子活动方案11
活动时间:
20xx年11月26日上午9:00
活动目标:
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手力气的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的.欢快气氛。
活动预备:
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级预备:
剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活动过程:
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“秀丽的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓舞家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后,以家庭为单位,仿照时装表演的形式进展面具呈现。
5、扮装舞会“欢快的新年”
幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受
新年的欢快。
(在音乐声中完毕活动)
幼儿园亲子活动方案12
一、时间:
20xx年12月147日(周六)3:00――5:00(如天气不好或我们的预备没到达要求,就挪到12月14日)
二、地点:
前山河中庭
三、领导小组:
潘丽莲、幸华美、杨二妹、黎金玲、曹桂兰
四、舞台总监:
曹桂兰
五、后勤总监:
杨二妹
六、场地布置:
曹桂兰、钟翠玲
七、音乐播放:
钟士伟(外租音响人员)
八、摄影:
外请摄影师
九:迎宾、签到:
杨二妹、黎金玲。入口:由实习教师引领家长到指定地点候场。
十、主持人:
杨霞、亚太体能教师(小猴子)园长致辞:潘丽莲幼儿代表致辞:
十一、班级人员安排:
蒙小小:王娟、马瑞、陈慧珊
小小:曹桂兰、苗如梦、王乐君
小班:吴翠翠、郭先梅、白群青
蒙小班:钟秋媚、杨霞、蔡士芝
中班:唐亚琼、司徒玉平、谢丽慈
蒙中班:梁秋明、余绍、曾华
大班:赖玫吉、张玲、杨燕颜
蒙大班:钟翠玲、梁柳明、廖远芳、
十二、安全保卫:
孙师傅、蓝姨
十三、午、晚餐工作:
游卫东、蓝春娟
十四、活动流程及要求
1、主持人开场
2、运发动入场
a、旗手―国旗、园旗―彩旗b、中班级组c、小班级组―d、托班组―e、(大班局部孩子)天线宝宝―f家长表演队―g、火炬手(火炬手(钟师傅及各班派出一个孩子),手持火炬出场,跑到舞台上点燃火炬、
要求:(1)各级组留意入场及就位的秩序,留意候场的时间,保持行进的速度。
(2)各级组行进中的口令、口号、动作、道具统一,以及保持好行进中的队形(小班可利用道具保持队形)。
(3)各级组的整体精神面貌确定要安康、积极、向上。
(4)彩旗手出来后围绕四周站好
3、运发动代表讲话:关心的叮嘱:潘园长讲话鸣炮
4、教师表演:鼓舞
5、幼儿团体操表演:
(1)、托小班组亲子表演(2)大班组旗舞+武术+呼啦圈、跳绳、跳竹竿表演(3)中班级组椅子操表演+篮球、跨爬钻平衡表演(5)大班组彩虹伞表演
备注:(1)把握好进退场的”音乐时间,留意进退场的秩序。
(2)教师的动作整齐、到位、有力度,师幼的精神面貌佳。
(3)表演道具使用合理、美观。
(4)全园师幼协作默契,到达团体操的分合有序,团体表现力强。
6、亲子互动玩耍:亚太体能教师(预备:每人一根空气棒、一条长毛巾)
7、各班组织班级家长幼儿集中休息(合影留念、写留言卡)完毕活动。
8、大手拉小手回家去。(活动完毕,全体工作人员清场)
十五、物品打包
12月6日晚上6:00预备搬上车的东西:
1、各班教师负责:各班全部用道具(彩虹伞、班牌、表演道具、进场道具、留言卡、笔)
2、活动预备:音响设备、麦克风、充气拱门、场地(外租、幸负责)、舞台、留言板、红布、气球、笔、签到桌、签到表、宣传单、礼炮、舞台布、横幅、包装绳子、国旗、园旗、班级家长后场指示牌、礼品、剪刀、透亮胶、钉书机、药箱、饮用水(杨、玲负责)、活动音乐(表演操节音乐)(曹桂兰负责)
十六、活动当天(12月7日)留意事项:
1、活动当天,全部教师、幼儿统一穿园服和舒适的鞋子。(小托班亲子装、大班组武术服)
2、活动当天,家长2:30(9:00)把幼儿送到幼儿园交由班级教师后到前山河后场预备。
3、活动当天,全部教师9:40集中幼儿园,10:00动身,集体布置场地。
4、活动完毕后,全体人员清场。
幼儿园亲子活动方案13
一、活动时间:
20xx年5月15日上午
二、活动主持人:
活动小组:
中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容:
亲子趣味运动会
四、玩耍工程:
1.亲子玩耍“坦克车”(集体玩耍)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、制造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。
预备:报纸若干、剪刀、透亮胶若干。
玩法:
(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子玩耍“抱孩子”(可选玩耍)
目标:熬炼幼儿的跳动力气,体验与成人合作的欢快。
预备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮番。
3、亲子玩耍“套圈”(可选玩耍)
玩法:在确定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为成功者。
4、亲子玩耍“两人三足接力赛”(可选玩耍)
玩法:参与玩耍者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进展接力。
5、亲子玩耍“听话的小球”(可选玩耍)
目标:进展幼儿的腿部力气和把握力气。
预备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,玩耍开头,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至动身点,先到者为胜。
规章:爸爸必需用脚带球走,不能用力踢球。
6、亲子玩耍“运气球”(可选玩耍)
目标:培育幼儿与成人的合作力气,进展幼儿的平衡感。
预备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,玩耍开头,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,玩耍反复进展,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
7、亲子玩耍“生命之旅”(集体玩耍)
目标:体验角色互动后彼此的感受;增加亲子间的”感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言进展。
预备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)
规章:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带着他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能依据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带着下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最终家长取下眼罩,全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排:
1.8:30—8:45入场,宣布其次届亲子运动会开头。中班幼儿律动表演。
2.8:45—9:00主持人宣布竞赛规章。
3.9:00—10:15进展各项亲子玩耍活动。
4.10:15—10:30主持人、家长活动感言。
幼儿园亲子活动方案14
活动目标:
1、通过活动让幼儿了解元月一日是元旦节,知道它是新一年的开头,学说祝福的话。
2、在活动中感受新年的欢快和喜悦,同时增加幼儿的交往力气和自信念。
3、情愿与同伴一起参与表演活动和玩耍活动。
4、培育幼儿的自我表现力气,增加亲子感情。
活动预备:
1、布置场地
2、联欢会食品
3、音响、U盘
4、气球、彩带
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物。
活动过程:
1、主持人发言,介绍元旦。
2、教师致新年贺词。
亲爱的各位家长朋友:
你们好!新的一年向我们走来,缘分让我们相聚在弼时幼儿园,相聚在弼时幼儿园的小班,在这个欢快的日子里,我代表幼儿园的领导和教师们、小朋友对你们的到来,表示热列的欢送,同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的.支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕、河冬的秀丽,验证着孩子们一点一滴的进步,强健的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了布满期望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我先给大家拜个早年,并致以真诚的祝福:祝大家新年欢快!身体安康!全家幸福!祝福我们得意的孩子们安康欢快的成长!
3、家长代表发言。
4、庆元旦、迎新年才艺表演。
①、舞蹈表演:《珍宝珍宝》
②、舞蹈:《虫儿飞》
③、亲子舞蹈:《妈妈珍宝》
④、体操表演:《动物仿照操》
⑤、独舞:《金孔雀》
⑥、器械操表演:《Supperstar》
5、亲子玩耍。
①、我为爸妈剥桔子:
每名幼儿到篮子里拿一个
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