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文档简介
《口腔修复学(第六版)》教课纲领第一章绪论[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、认识什么是口腔修复学,口腔修复学的研究对象和在本校学习这门课程的目的。、认识口腔修复学所包括的主要内容、基本治疗手段及其基本治疗过程,认识口腔修复工作的意义。、掌握口腔修复学三个重要的术语定义:牙体缺损、牙列缺损及牙列缺失,初步认识相对应的治疗方法。、认识国内外口腔修复的历史发展过程,现行状况以及将来修复的展望。、认识口腔修复学的特色。[教课内容]:、口腔修复学的定义及研究对象。、口腔修复学所包括的主要内容、基本治疗手段及其基本治疗过程,简述口腔修复工作的意义。、口腔修复学三个重要术语:牙体缺损、牙列缺损及牙列缺失的定义,简述其相对应的治疗方法。、国内外口腔修复的历史发展过程,现行状况以及将来修复的展望。、口腔修复学的特色。[学时]:1学时[教课方法]:解说第二章临床接诊[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、掌握患者就诊后的接诊次序、临床检查的方法和内容、怎样依据诊疗拟定治疗计划,初步对牙科椅的性能有所认识,认识口腔器材的功用。、认识修复前应作的准备及办理。、掌握病历书写格式及注意事项、认识医生与患者及技工沟通的重要性。[教课内容]:、初诊准备,经过病史收集充分认识病员的主诉以及病员的现病史、既往史、家族史。2、经过口腔检查及各样协助检查认识患者的口腔颌面部外形,缺牙区伤口愈合状况,口腔余留牙状况,颌骨和牙槽嵴以及口腔软组织状况,浑身状况等。、怎样拟定治疗计划和修复计划,记录治疗所有过程。、简述修复前准备及办理:口腔一般办理、余留牙保存与拔掉、正畸治疗、咬合调整与选磨、临床牙冠延伸、口腔黏膜疾患治疗及修复前外科办理。5、经过临床标准病历叙述病历书写及注意事项,重申病历书写记录诊治过程的重要性,拥有法律效应。6、举例说明医生与患者、医生与技工沟通的必需性,重申复诊的重要性。[[
学时]教课方法
:2学时]:解说、示教第三章牙体缺损的修复[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、掌握牙体缺损的病因、对浑身及口腔的影响,掌握牙体缺损治疗的修复体种类。、掌握牙体缺损的修还原则。、掌握人造冠的固位原理及临床应用。、掌握锻造金属全冠适应证和非适应证。熟习牙体组织的解剖学特色,掌握牙体预备的方法及要求,初步认识切割器材的种类。5、掌握印模制取的操作步骤,熟习模型的基本要求。掌握临时冠的作用和制作方法。认识固定修复体技工制作流程。6、掌握烤瓷熔附金属全冠的适应证和禁忌证,认识其构造和制作资料。掌握金-瓷联合机制。认识天然牙的颜色,掌握比色的基本过程。掌握烤瓷冠修复体基牙的形态和预备方法。掌握印模制取及临时冠的制作。认识金属基底的设计、瓷层的成形与烧结。掌握戴牙时的咬合调磨与粘固,及常有问题的预防和办理。、掌握全瓷冠的适应证、禁忌证及牙体预备重点和要求。熟习并掌握取印模、试戴及粘固的方法。8、掌握嵌体与部分冠的适应证、禁忌证及牙体预备重点和要求。熟习并掌握取印模、试戴及粘固的方法。9、掌握桩冠与桩核冠的适应证、其固位形和抗力形要求。认识桩核的其余种类。掌握桩核的牙体预备重点和要求。掌握桩核的印模与熔模方法,熟习并掌握桩核的试戴及粘固的方法。、经过前面的分类学习,掌握全冠制备后的试戴、调磨及粘固方法。掌握修复后可能出现的问题及办理。、经过前面的学习,掌握人造冠的设计与选择,能经过不一样的病例展现设计相应的修复体。[教课内容]:、牙体缺损的病因、对浑身及口腔的影响,简介牙体缺损治疗的修复体种类。、牙体缺损的修还原则。、人造冠的固位原理及临床应用。、锻造金属全冠适应证和非适应证。锻造金属全冠的牙体预备方法及要求,简介切割器材的种类。、印模制取的操作步骤,工作模型的制备。临时冠的作用和制作方法。解说并演示固定修复体技工制作流程。6、烤瓷熔附金属全冠的适应证和禁忌证,其构造和制作资料。金-瓷联合体制。比色的基本过程。烤瓷冠修复体基牙的形态和预备方法。印模制取及临时冠的制作。金属基底的设计、瓷层的成形与烧结。戴牙时的咬合调磨与粘固,及常有问题的预防和办理。、全瓷冠的适应证、禁忌证及牙体预备重点和要求。取印模、试戴及粘固的方法。、嵌体与部分冠的适应证、禁忌证及牙体预备重点和要求。取印模、试戴及粘固的方法。、桩冠与桩核冠的适应证、其固位形和抗力形要求。简介桩核的其余种类。桩核的牙体预备重点和要求。桩核的印模与熔模方法,桩核的试戴及粘固的方法。、总结并重申全冠制备后的试戴、调磨及粘固方法。修复后可能出现的问题及办理。、总结前面各样修复体特色,联合临床病例详述人造冠的设计与选择。[学时]:12学时[教课方法]:解说、示教、病例剖析第四章牙列缺损的固定义齿修复[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、掌握固定义齿拥有的特色。、掌握固定义齿构成、种类。、掌握固定义齿修复的生理基础、机械学原理和生物力学剖析。、掌握影响固定义齿固位和稳固的要素,固定义齿的适应症和禁忌症。、掌握固定义齿的固位、设计及制作。、掌握固定义齿修复后出现的问题和办理。[教课内容]:、固定义齿优弊端、适应范围与活动义齿比较。、固位体、桥体、连结体观点、各部功能连结的方式。、固定桥种类,受力方式对基牙与牙周组织生理及保护状况。、各牙的牙周膜面积、牙协力比值。、固定义齿受力的机械力学原理剖析、生物力学原理剖析。、拘束力、摩擦力和粘着力与固定义齿的关系、颊舌向、近远中向、垂直向运动对固定义齿的影响。、上下颌牙摆列特色和义齿的稳固性与固位亲密关系。9、固定义齿修复时对基牙选择及对固位体的要求、固位体种类,设计固位体应注意的问题。、桥体应具备条件,桥体设计中应试虑的问题。、连结体的合用范围和设计要求。、固定义齿合用范围,单端、半固定桥的采用问题。、联合理论,经过病例展现解说不一样种类牙列缺损的固定义齿选择及设计。、固定义齿的临床操作及制作。、固定义齿修复后造成基牙痛苦、缘龈炎、基牙松动、继发龋等问题和解决方法。[学时]:9学时[教课方法]:解说、示教,、病例剖析第五章口腔粘结修复技术[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、认识粘结资料与粘结体制。、熟习粘结贴面修复技术。、认识粘结固定义齿及粘结技术的其余应用。、熟习粘结技术在临床应用中的有关问题。[教课内容]:、粘结资料与粘结体制,牙粘结面的办理。、粘结贴面修复的适应症、分类、修复前准备、牙体预备及注意事项。3、粘结固定义齿的设计原则、制作重点及修复后可能出现的问题和办理。。、粘结技术的其余应用。、粘结技术在临床应用中的有关问题。[学时]:3学时[教课方法]:解说、示教第六章牙列缺损的可摘局部义齿修复[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、掌握可摘局部义齿适应症、优弊端及特色、掌握可摘局部义齿的构成及其作用。、掌握牙列缺损的分类、可摘局部义齿的分类、设计、设计原则,典型的义齿设计及设计图画法。、掌握可摘局部义齿修复前口腔检查和修复前的准备、掌握可摘局部义齿的临床技术和制作过程。、掌握可摘局部义齿早期戴入和义齿戴入后可能出现的问题和办理,可摘局部义齿维修。、认识模型观察。[教课内容]:1、可摘局部义齿人工牙种类及选择,基托功能、种类及要求,固位体的功能、条件、种类,固位体所具备条件,卡环的种类、构成、功能和要求,模型观察器的构成,观察线的种类与卡环的选择,间接固位体作用,间接固位体与支点线的关系,连结体构成、种类与作用。2、牙列缺损的Kennedy及Cummer平分类特色。可摘局部义齿的基安分类要求。、基牙倒凹的深度与坡度。、各样固位力及其有关要素。、义齿不稳固的原由和除去不稳固现象的详细办理方法。、义齿稳固的设计原则及基牙的选择。、义齿就位道确实定。、Kennedy第Ⅰ、第Ⅱ、第Ⅲ、第Ⅳ类牙列缺损的设计实例及设计图。、修复前对口腔内、外进行各样详尽检查。修复前对余留牙、缺牙空隙、颌骨及软组织的准备及要求。、支托凹的预备、隙卡沟的预备要求。、托盘选择。印模资料的选择,印模的种类,取印模方法。石膏模型灌输方法和要求。、牙合位关系种类确立。确立就位道的方法。、可摘局部义齿支架资料选择。、蜡型制作,带模锻造和脱模锻造的方法。、人工牙的摆列,人工牙的选择,蜡型基托的达成。、装盒,去蜡,填塞塑料等技工制作。填塞塑猜中常有问题。、义齿初戴时注意事项.及办理。戴入后可能出现的问题和办理。、可摘局部义齿的维修。[学时]:12学时[教课方法]:解说、示教、病例剖析第七章牙列缺损的全口义齿修复[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、掌握无牙颌的解剖标记及分区,全口义齿的构造、范围。、掌握全口义齿的固位和稳固的原理。、掌握无牙颌口腔检查和修复前的准备。、掌握全口义齿的制作过程。重点掌握取模及颌位记录的方法。、掌握全口义齿排牙原则。、掌握全口义齿试戴、初戴、复诊经常有的问题与办理。、认识马上全口义齿长处、弊端、适应症,马上全口义齿的制作。、掌握单颌全口义齿的修复要求,修复特色。复诊时出现问题的剖析和办理。[教课内容]:、唇系带、颊系带、上颜结节、颊侧翼缘区、磨牙后垫等解剖标记地点,全口义齿和解剖标记的地点关系全口义齿组织面、磨光面、咬合面的特色和要求全口义齿基托范围无牙颁的主承托区、付承托区、边沿关闭区、缓冲区与全口义齿关系。2、全口义齿固位原理大气压力和吸附力对全口义齿的作用和影响全口义齿优秀咬合关系的成立,合理的排牙规则有益于固位的形态。、全口义齿修复前,应认识上下颌弓的大小、系带附着的高低、牙槽嵴状况、旧义齿使用状况,对残根、骨尖、骨突办理。、无牙颌印模的分类,无牙颌印模应具备的条件,灌制模型,颌位关系确立,确立水平颌位关系的方法,蜡堤唇面划标记线,颌位关系转移,侧方髁导斜度确立、切导斜度确立,人工牙选择方法,人工牙种类,人工牙摆列原则、摆列人工牙方法。、均衡牙合的分类,五要素十定律意义、重点,三要素四定律意义,重点。、全口义齿试戴时检查基托能否平坦,垂直距离、咬合关系、均衡颌关系的检查、义齿初戴时就位状况、痛苦原由,选磨意义,方法戴入后对痛苦的办理、固位不良的办理,对咬颊、咬舌办理,恶心解决方法全口义齿折断维修方法、基托不密合解决方法。、马上全口义齿适应范围,操作过程,修复单颌全口义齿时注意颌弓大小,覆牙合关系,天然牙和无牙颌的负荷能力。、单颌义齿的设计重点。单颌全口义齿出现的固位差、颌运阻碍、组织压痛、上颌义齿基托纵裂等问题办理。[学时]:12学时[教课方法]:解说、示教第八章牙列缺损/缺失的覆盖义齿修复[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、熟习覆盖义齿修复的生理学基础,适应症与禁忌症,优弊端。、熟习覆盖义齿的基牙的选择、准备及种类。、认识覆盖义齿的制作。、认识马上覆盖义齿与过渡性覆盖义齿的制作。、认识覆盖义齿的复诊与护理。[教课内容]:、覆盖义齿的生理学基础。、覆盖义齿的适应证与禁忌证。、覆盖义齿的优弊端。、覆盖义齿基牙的选择与制作。、简述马上覆盖义齿与过渡性覆盖义齿的制作,覆盖义齿的复诊与护理。[学时]:2学时[教课方法]:解说、示教第九章附着体义齿[教课目的]:经过本章学习,学生可以:认识附着体义齿的特色、分类、构成及修复步骤。[教课内容]:、附着体义齿的特色及分类。、机械式附着体义齿的构成、治疗步骤及临床应用。、磁性附着体的分类、特色及应用形式。[学时]:2学时[教课方法]:解说、示教第十章栽种义齿[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、认识栽种义齿的发展,栽种义齿的特色及分类,栽种义齿的构造。、栽种义齿的适应症、禁忌症、栽种义齿的设计。、栽种义齿的制作过程,栽种义齿成功标准、修复并发症及办理。[教课内容]:1、栽种义齿的发展、栽种义齿与惯例义齿的差别,栽种义齿植入部位和方式分红的几种种类,栽种义齿的构造及构成。、栽种义齿的适应症及禁忌症,栽种义齿的设计重点、设计原则,注意的问题,对颌牙为天然牙,对颌为全口义齿,上、下全口栽种义齿,可摘或个别牙缺失的栽种义齿设计。、栽种义齿的印模和模型,记录颌间关系,排牙原则,制作义齿的金属支架,栽种义齿的达成,栽种义齿的戴入及口腔保护,牙栽种体成功标准、修复并发症及办理,栽种义齿失败的原由。[学时]:3学时[教课方法]:解说、示教第十一章颌面缺损修复[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、认识颌面缺损的病因及影响。、认识颌面缺损的分类,修复前检查、修还原则及特色。、认识上下颌骨缺损的修复设计及技术。[教课内容]:、颌面缺损的病因及影响。、颌面缺损的分类,修复前检查、修还原则及特色。、上下颌骨缺损的修复设计及技术。、简述颜面部缺损修复。[学时]:2学时[教课方法]:解说第十二章牙周病的修复治疗[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、认识牙周病修复治疗的生理基础。、熟习牙周病修复治疗前口腔检查。、掌握牙周病修复治疗的适应证和治疗原则。、熟习牙周病的修复治疗。[教课内容]:1、牙周病修复治疗的生理基础。夹板固定的生物力学原理。牙周组织的代偿功能,发挥生理性牙合的成立。2、牙周病修复治疗前口腔、牙周组织及牙合关系检查。、牙周病修复治疗的适应症及修复治疗方法。[学时]:1学时[教课方法]:解说、示教第十三章圆锥形套筒冠义齿[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、熟习圆锥形套筒冠的优弊端、构成、适应证、禁忌证、固位原理。、熟习圆锥形套筒冠的设计。、认识圆锥形套筒冠的制作。[教课内容]:、圆锥形套筒冠的构成、优弊端。、圆锥形套筒冠的适应证、禁忌证、固位原理及设计。、圆锥形套筒冠的制作。[学时]:2学时[教课方法]:解说、示教第十四章咬合病与颞下颌关节病的修复治疗[教课目的]:经过本章学习,学生可以:、认识咬合病及颞下颌关节病的病因及主要表现。、认识咬合重修及颞下颌关节病的修复治疗。、熟习食品嵌塞的修复治疗。[教课内容]:、咬合病及颞下颌关节病的病因及主要表现。、调牙合及咬合重修。、食品嵌塞的修复治疗。、颞下颌关节病的临
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