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文档简介
许昌市第十二中学佟艳莉LIUTIYAQIANGYULIUSUDEGUANXI情景引入：跳高比赛气体流速加快，压强如何变化？猜想假设：探究规律：得出结论：流体流速越大的位置压强越小。应用规律：逆向思维逆向思维1.若是粗心的工人将机翼装反了，飞机还能上天吗？为什么？气流偏导器智慧点击：智慧点击：2.分析草原犬鼠的空调系统？安全线？一线生机：找一找飘柔广告中的一些值得质疑的现象，并用本节课所学规律加以解释？航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行？寻找真凶：
做一做智力体操流速大，压强小，漏斗吹球球不跑；上凸机翼有升力，下凸气流偏导器；行船太近招灾难，安全线外保安全。归纳总结：喷雾器原理图布置作业：1.制作喷雾器打气小孔2.香蕉球之谜上方流速快，压强小下方流速慢，压强大合压强：P飞机获得升力的原因2、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。
几组学生上前叙述或展示实验记录并分析总结本组的实验结论。教学过程设计锐意探究2
教师再利用多媒体或实验展示一些方案，进行师生互动交流。最后共同得出结论：
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