2023年高校教师资格证之高等教育学考试题库

2023年高校教师资格证之高等教育学考试题库

单选题（共30题）

1、以下不属于我国高校办学自主权的是（

A.一定的招生权

B.对外学术交流与合作的权力

C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权

D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权

【答案】D

）。

2、真正的大学（university）起源于（）。

A.古代中国

B.古代印度

C.中世纪的西欧

D.古希腊

【答案】C

3、高等学校社会服务的意义不包括（

A.实现高校的价值回归

B.有利于引领社会反思

C.有利于教师潜心学术，为学术而学术

D.有利于经济建设的快速发展

【答案】C

）。

4、高等教育的领导权取决于（

A.政治

B.经济

C.科技

D.文化

【答案】A

）的性质。

5、教育与政治关系的核心是（

A.政治教育

B.培养人才

C.完善政体

D.民主问题

【答案】D

）。

6、"通过研究进行教学"是（）。

A.中世纪大学的特色

B.哈佛大学首创的原则

C.洪堡提出的办学思想

D.我国古代书院确立的原则

【答案】C

7、高等学校的基本职能是（

A.培养专门人才

B.发展科学技术

）。

C.为社会服务

D.促进产、学、研结合

【答案】A

8、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市场

【答案】D

9、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.发现法

【答案】C

）。

10、高等学校职能的主要实现者是（

A.学校行政管理者

B.学校科研人员

C.学生

D.教师

【答案】D

）。

11、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。

A.通识教育与专业教育相互排斥

B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分

C.以专业教育为主，通识教育为辅

D.通识教育是专业教育的延伸与深化

【答案】D

12、主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观

【答案】C

13、美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高

于（）时，属于普及高等教育阶段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%

【答案】D

14、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才

【答案】B

15、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是（

A.意大利

B.美国

C.澳大利亚

D.法国

【答案】A

）。

16、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要

特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的

牛津模式，三种模式

A.课程内容综合化趋势

B.课程实施多样化趋势

C.课程方向人文化趋势

D.课程性质职业化趋势

【答案】A

17、不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是（）。

A.教学与研究相结合

B.自由讲学

C.教师强调讲授法

D.自由听讲

【答案】C

18、教育活动的依据和评判标准是（

A.教育目的

B.课程

C.教育评价

D.教学

【答案】A

）。

19、下列哪一项不是上好课的必要条件（）

A.目的明确

B.内容正确

C.方法得当

D.手段先进

【答案】D

20、为替代"高等教育"这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.成人教育和继续教育

D.大学教育和社区教育

【答案】B

21、高校战略管理常用的"SWOT分析法"的四个英文字母分别代表组织的

（）。

A.优势－机会－劣势－威胁

B.机会－威胁－优势－劣势

C.优势－劣势－机会－威胁

D.劣势－威胁－优势－机会

【答案】C

22、科学研究的起点和首要环节是（

A.确定科研选题

B.设计研究方案

C.撰写研究论文

D.申请专利

【答案】A

）。

23、美国1929～1957年间国民经济增长额中，有33%归因于教育。这一结论的

提出者是（）。

A.贝克尔

B.范海斯

C.丹尼森

D.舒尔茨

【答案】D

24、最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人

是（）。

A.苏格拉底

B.费希特

C.洪堡

D.范海斯

【答案】B

25、第一次提出"教学与科研相统一"原则的教育家是（

A.夸关纽斯

B.洪堡

C.赫尔巴特

D.范海斯

【答案】B

）。

26、教师专业的基本特点不包括（）。

A.角色多样性

B.工作神圣性

C.劳动创造性

D.成效即时性

【答案】D

27、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（

A.专科、学士、硕士、博士

）。

B.学士、硕士、博士、博士后

C.专科、本科、研究生、博士后

D.学士、硕士、博士

【答案】D

28、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这

些组合被称为（）。

A.课程

B.专业

C.教学计划

D.教学大纲

【答案】B

29、制定教学计划的前提是（）。

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学环节

D.教学反思

【答案】B

30、专业设置的基础是（

A.知识

B.人才

C.学科

）。

D.社会

【答案】C

多选题（共20题）

1、高校的基本职能是（）。

A.教学

B.传承文化

C.科研

D.社会服务

【答案】ACD

2、高校科研体制改革应注意（）。

A.解放思想、更新观念

B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识

C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人

D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制

E.应加强行政管理

【答案】ABCD

3、专才教育以往多见诸于（）。

A.市场经济国家

B.计划经济国家

C.发展中国家

D.美国

E.前苏联

【答案】B

4、高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（）。

A.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能

B.在思想与行动相互转化中具有中介功能

C.有助于促进高校科学管理

D.有利于高校领导发挥个人才能

E.有助于发扬学校民主

【答案】ABC

5、我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（

A.高度集中

B.统得过死

C.包得过多

D.条块分割确认答案

【答案】ABCD

）。

6、我国最早的一批近现代大学包括（

A.太学

B.书院

C.京师大学堂

D.天津中西学堂确认答案

【答案】CD

）。

7、对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。

A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准

B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南

C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准

D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向

【答案】ABCD

8、教师专业的基本特点是（）。

A.角色多样性

B.工作神圣性

C.劳动创造性

D.成效滞后性

E.发展渐进性

【答案】ABCD

9、可提供高等教育的机构包括（）。

A.大学

B.高等职业技术学院

C.民办高校

D.企业内的高等教育培训机构

【答案】ABCD

10、高等学校社会服务的类型和方式主要有（）。

A.教学性服务

B.科研性服务

C.综合性服务

D.社会性服务

E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业

【答案】ABC

11、课程内容的选择应遵循如下原则（）。

A.适时原则

B.完整原则

C.经济原则

D.实践原则

E.量力和满足原则

【答案】ABCD

12、中世纪大学具有的重要特征包括（）。

A.大学自治和学术自由

B.宗教性和国际性

C.科研性和服务性

D.专业性和学术性

【答案】ABD

13、文化素质教育的目的在于（）。

A.提高大学生的文化品位

B.强化专业教育

C.提高审美情趣

D.提高人文素养

【答案】ACD

14、大学生主体地位的表现有（）。

A.学习的主体

B.交往的主体

C.自我发展的主体

D.独立的个体

【答案】ABC

15、专业属性或标准可概括为（）。

A.专门性与高深性

B.服务性与伦理性

C.教育性与组织性

D.合法性与自主性

E.他律性与发展性

【答案】ABCD

16、影响学习的客体因素有哪些（）

A.想象力

B.兴趣

C.学习目标

D.学习材料

【答案】CD

17、我国高校的组织结构一般有以下形式（）。

A.直线组织结构

B.职能制组织结构

C.直线-职能制组织结构

D.平衡型组织结构

E.矩阵式组织结构

【答案】ABC

18、大学生主体地位的表现有（）。

A.学习的主体

B.交往的主体

C.自我发展的主体

D.独立的个体

【答案】ABC

19、以语言传递信息为主的教学方法主要包括（

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.参观法确认答案

【答案】ABC

）。

20、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。

A.专业意识

B.专业态度

C.专业品质

D.专业技术

【答案】ABC

大题（共10题）

一、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，

在学生调查问卷统计结果显示，在"你希望从老师身上学到什么东西"的答案

选项中，选择"思考解决问题的能力"占了60.85%：机能学院大二的一位男生

认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元

化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教

给学生学习的方法而不仅仅是知识。除此之外，他还提到教师应该具备宽容、

博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神对学

生的感召力也是不容忽视的。在"你认为老师应该怎样吸引学生？"的答案选

项中，选择"扬洒个性，兼顾应试"的占61.8%，在"你喜欢的上课气氛是怎

样的"一题中，选择"自由发言的轻松形式"占68%有余。外语学院的两位大

三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的

首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，

她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说："只要能真正教

给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。"请你

从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。

【答案】（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅

是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等

多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发

点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社

会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服

务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层

次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与

发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象

是已经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重

要。一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养

（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科

学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学

的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。

二、基金销售人员从事基金销售活动的禁止性情形包括（）。Ⅰ.在销售活动中

为自己或他人牟取不正当利益Ⅱ.违规向他人提供基金未公开的信息Ⅲ.诋毁其

他基金、销售机构或销售人员Ⅳ.散布虚假信息，扰乱市场秩序

【答案】本题考查基金销售机构人员行为规范。基金销售人员从事基金销售活

动的其他禁止性情形包括：（1）在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益。

（2）违规向他人提供基金未公开的信息。（3）诋毁其他基金、销售机构或销

售人员。（4）散布虚假信息，扰乱市场秩序。（5）同意或默许他人以其本人

或所在机构的名义从事基金销售业务。（6）违规接受投资者全权委托，直接代

理客户进行基金认购、申购、赎回等交易。（7）违规对投资者做出盈亏承诺，

或与投资者以口头或书面形式约定利益分成或亏损分担。（8）承诺利用基金资

产进行利益输送。（9）以账外暗中给予他人财物或利益或接受他人给予的财物

或利益等形式进行商业贿赂。（10）挪用投资者的交易资金或基金份额。

（11）从事其他任何可能有损其所在机构和基金业声誉的行为。参见教材（下

册）P139。

三、基金管理人合规培训的具体内容包括（）。Ⅰ.国家制定颁布的与基金行业

有关的法律法规Ⅱ.公司内部的员工守则和各项业务的合规制度Ⅲ.国际社会中

关于基金管理的法律法规Ⅳ.案例警示教育

【答案】本题考查合规培训。基金管理人合规培训的具体内容包括：国家制定

颁布的与基金行业有关的法律法规；公司内部的员工守则和各项业务的合规制

度；案例警示教育。这些内容涉及基金管理人风险管理指引、风险管理经验、

基金公司及子公司内控评价、相关案例讲解等，也包括了解公司管理层的合规

要求及经理层合规要求等。参见教材（下册）P201。

四、5.31近日，国办转发国家发展改革委、国家能源局《关于促进新时代新能

源高质量发展的实施方案》。一季度，超七成外资企业在华增资幅度大于5%。

最高法等四部门印发办法，明确涉及未成年人案件的材料"应封尽封"。文旅

部发布端午节假期出游提示指出，出现感冒、发热等症状时，应停止游览并及

时就医。日前，"极目一号"Ⅲ型浮空艇10次升空获得珍贵珠峰大气数据，最

高升空至9050米。上海发布方案，对置换纯电动汽车的个人消费者给予一次性

1万元补贴。天津下发通知，对受疫情影响较大行业的从业人员等可提供按揭

贷款纾困支持。海南印发办法，对取得高级技师职业资格证书者，按5000元/

人补贴。

【答案】

五、基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括的内容有

（）。Ⅰ.对基金管理人进行审慎调查的方式和方法Ⅱ.对基金产品的风险等级

进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法Ⅲ.对基金产品和基金投资人

进行匹配的方法Ⅳ.对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法

【答案】本题考查基金销售机构中的渠道信息管理。基金销售机构应当建立基

金销售适用性管理制度，至少包括以下内容：（1）对基金管理人进行审慎调查

的方式和方法。（2）对基金产品的风险等级进行设置，对基金产品进行风险评

价的方式和方法。（3）对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方

法。（4）对基金产品和基金投资人进行匹配的方法。参见教材（下册）P155。

六、1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大

会上向全世界宣布："为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的

一流大学"由此，中国教育部决定在实施"面向21世纪教育振兴行动计划"

中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称"985工

程"。2004年国家启动"985工程"二期建设项目，投入巨资资助若干个科技

创新平台或哲学社会科学创新基地。"985工程"二期（2004—2007）的建设

目标是巩固一期建设成果，为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究

型大学进一步奠定坚实基础，使一批学科达到或接近国际一流学科水平，经过

更长时间的努力建成若干所世界一流大学。入围国家"985工程"二期建设计

划，获得高额资助，将为学校发展和学科建设注入新的活力和新的发展契机。

请您谈谈高等学校进行科学研究的优势和特点体现在哪些方面

【答案】高等学校既是教学活动的中心，又是科学研究的中心，因此，高等学

校进行科学研究，除了具有科学研究机构的一般特点外，还具有自己优势和特

点，体现在以下几个方面：（1）学科齐全，综合性强高等学校类型众多、层次

多样、学科齐全，具有高度的综合化。这一特征十分有利于高等学校进行重大

的综合性课题研究，有利于从事交叉学科、横断学科、新兴学科的研究和跨学

科的研究。高等学校设立的研究机构大多数为跨学科的综合组织，为承担重大

科研项目创造了优越的条件。（2）人才聚集，尤其是集中了一大批青年才俊高

等学校兼有传授和发现知识的功能，大学教师在把学生带到学科发展前沿的同

时，还从事开拓性工作，并把研究成果转化为教学内容。一方面推进了学科发

展，另一方面直接训练了学生，这是高等学校科研的显著特点。高等学校集中

了大批的优秀学者，这些具有深厚理论基础、丰富经验的教师和一大批生气勃

勃、思维敏捷的青年学生结合在一起，是激励新思想、新观点的熔炉，是孕育

创造的土壤。（3）基础研究实力雄厚高等学校是国家基础研究的最重要力量，

以大学为依托发展基础研究，是发达国家的通行做法和成功经验。大学具有丰

富的人力、设施和其他条件，开展的基础科学研究将有助于理论研究的突破。

同时，可以将理论知识和最新的研究成果转变为实际的应用技术，推动基础研

究和具体生产的结合。（4）信息来源广泛高等学校是智力高度集中的地方，具

有开发信息资源的条件和潜力。随着高等教育国际化的进程加快，国际间教

育、学术与文化交流的逐步扩大，高等学校本身易于形成良好的学术环境，增

进信息交流。高等学校成为信息资源丰富、信息系统发达，能比较快地掌握和

集中各种有关科技发展动向和经济建设对科技需求的信息港。（5）基础研究设

施先进，研究机构地域分布广长期以来，高校根据自己的学科优势和条件，先

后建立一批专门研究机构，这些研究机构投资不多，效益显著。有些研究机构

根据研究任务的需要而建立，任务完成后或解散或作为新专业的基础。由于高

等学校遍布全国各地区，有不同的研究方向、研究特色和学术风格，有利于我

国科学网络的合理布局，有利于高校科研为地区经济和社会发展服务。

七、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，

在学生调查问卷统计结果显示，在"你希望从老师身上学到什么东西"的答案

选项中，选择"思考解决问题的能力"占了60.85%：机能学院大二的一位男生

认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元

化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教

给学生学习的方法而不仅仅是知识。除此之外，他还提到教师应该具备宽容、

博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神对学

生的感召力也是不容忽视的。在"你认为老师应该怎样吸引学生？"的答案选

项中，选择"扬洒个性，兼顾应试"的占61.8%，在"你喜欢的上课气氛是怎

样的"一题中，选择"自由发言的轻松形式"占68%有余。外语学院的两位大

三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的

首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，

她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说："只要能真正教

给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。"请你

从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。

【答案】（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅

是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等

多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发

点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社

会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服

务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层

次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与

发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象

是已经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重

要。一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养

（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科

学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学

的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。

八、发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关

派出机构报告（）。（）。

【答案】本题考查督察长的合规责任。发现下列情形之一的，督察长应当及时

向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告：（1）基金及公司发生违法违

规行为。（2）基金及公司存在重大经营风险或者隐患。（3）督察长依法认为

需要报告的其他情形。（4）中国证监会规定的其他情形。参见教材（下册）

P195。

九、2022年2月国际时政新闻热点汇总土耳其总统埃尔多安在其个人推特账号

上宣布，他的新冠病毒检测结果呈阳性。国际奥委会新闻发言人马克·亚当斯

透露，北京冬奥会开幕式中国大陆地区观看人数约3.16亿人，与平昌冬奥会