欣赏与设计 全国一等奖_第1页
欣赏与设计 全国一等奖_第2页
欣赏与设计 全国一等奖_第3页
欣赏与设计 全国一等奖_第4页
欣赏与设计 全国一等奖_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欣赏与设计（建议一课时完成）BS五年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480二

轴对称和平移课后作业探索新知当堂检测课堂小结运用平移或轴对称设计图案1课堂探究点2课时流程探究点运用平移或轴对称设计图案上面各幅图案是怎样得到的？请你在下面方格纸上继续画下去。请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。图案设计很容易，轴对称、平移来设计，基本图形是根基，画出图案来赏析。（讲解源于《点拨》）1．观察下面的图案，并填空。

AB

CD小试牛刀（源于《典中点》）(1)通过轴对称变换得到的图案是：(

)；(2)通过平移变换得到的图案是：(

)。ABCDAD2．运用轴对称的方式设计图案。略3．运用平移的方式设计图案。略4．仔细观察，找出规律，按规律画出下一个图形。略利用平移、轴对称设计图案时，可以只用一种方法，也可以两种都用。平移图形时，注意方向和距离；画轴对称图形时，先找到对称点，再连线。归纳总结：（讲解源于《典中点》）1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。夯实基础（教材P28练一练）2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。3.按规律，画出下一个图形。4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。5.实践活动。

利用附页1中图2的方格纸，用轴对称或平移的方法设计一个图案，在班级里交流展示。作业

请完成《典中点》的“应用提

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论