学生家长会家长发言稿

学生家长会家长发言稿

同学家长会家长发言稿

敬重的老师、家长伴侣们：大家好！

我是xxx的家长，很兴奋今日能与各位老师及家长共同探讨培育训练孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们供应了能充分施展才能的空间。是你们的无私奉献，赐予了孩子及我们家长幸福与欢乐，感谢你们！

下面我谈一下自己在训练孩子过程中不太成熟的体会。

一、先学做人。

做人是孩子的立身之本。有的同学学习成果不够抱负，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手猎取财宝。但假如人字做不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲或许是一大危害。

1、做人首先要和善，富于怜悯心。

训练孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成果等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你暖和的小手来关心他，让他感受到你的关怀和爱惜，感受到大家庭的暖和。暖和是可以传递的，你的暖和或许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮很多黑暗的角落。在关心别人的同时也是在关心你自己，当你有困难的时候，别人也会情愿来关心你。常常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领悟到其中的真谛，当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做。

2、学会敬重别人。

敬重师长，敬重同学，尊老爱幼。要想别人敬重你，你必需要敬重别人。对于辛辛苦苦训练我们的老师何止要敬重，更应当是鄙视。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应当传承下去，并发扬光大。我们平常训练孩子对老人要有礼貌，见到老人先打招呼，离开时说再见。现在已经养成了习惯，孩子特别敬重别人。

3、诚恳豁达。

为人诚恳，不弄虚作假。拿出高姿势，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。孩子的共性：凡事总想占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，究竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。

4、要勤奋。

勤能补拙，一份耕耘一份收获。训练孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

5、树立自信念。

有人说："好孩子是夸出来的'。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要准时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子肯定会有精彩的表现。也树立了他们的自信念。

二、规范孩子的行为。

让他知道什么可以做，什么不行以做。孩子在与家长、亲戚伴侣、同学、伙伴的沟通中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长应当有意识地去告知孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，摸索性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会连续这样做。针对这种状况家长要把握好度，适时地提示孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会、对人类有用的人。

三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。

孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校深厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。假如家长看电视或是在玩嬉戏孩子会觉得不公正，为什么我写作业你在玩？家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。

四、培育孩子自觉性，养成好习惯

训练家孙云晓说过："习惯打算孩子命运。'可见好习惯对孩子来说多么重要。学校阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。

如家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在进展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长捧着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。为孩子读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅学校生必读书目、家中的藏书。

五、培育孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，我不再提示她，让他自己检查自己书包。假如少带了，老师批判了我也不过问。他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为负责。将来也会是个有责任心的人。

六、培育孩子爱好爱好。

xxx从小开头学绘画，目前绘画水平虽然不是很高，但起码在学习课本学问之余，有了一份爱好，能够自娱自乐。学校的音乐、美术等课程开展的不错，学校的各种文艺活动都多开展了，也给了孩子一个展现自我的平台。

孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有亲密协作支持老师的工作，理解老师的训练方式方法才会收到满足的效果。

孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会的一细胞，只要家长与学校亲密协作，尽职尽责，我相信肯定会培育出合格的人才。孩子们肯定会健康地成长，他们将会是我们的傲慢！感谢大家！

敬重的各位老师、家长们，你们好：

首先感谢班主任X老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫XXX，自从进入X班级X班后，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和训练的结果。

在平常，常有一些家长、伴侣和我探讨孩子的训练问题，我认为学校前要培育好的生活习惯；学校阶段要培育好的学习习惯；中学阶段要培育好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

训练家叶圣陶说："什么是训练，简洁一句话，就是要养成良好的习惯'。美国作家杰克霍吉在《习惯的力气》一书中说："行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格打算命运'。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是胜利的轨道。学习成果的竞争实际上是学习习惯的竞赛。

下面，我从家庭角度，谈谈对在学校阶段培育孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为"四个关注'和"三个要'。

1、关注孩子上课听讲的习惯。

孩子是否用心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解状况。我常常问孩子，今日上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？假如孩子什么也回答不出来，那孩子确定是有问题了。

为了关心孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感爱好。数学什么地方难？什么地方简单？久而久之就促进了孩子用心听讲的习惯。

2、关注孩子思索的习惯。

孔子说："学而不思则罔'。我认为"提出一个问题比解决一个问题更重要'。假如我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思索，依靠老师、同学，或者是单纯死记、仿照等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。

我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问的习惯，让孩子不仅喜爱去问问题，而且也情愿去查找问题的答案，这对孩子的制造性思维及将来进一步学习都很重要。

3、关注孩子读书的习惯。

前苏联训练家苏霍姆林斯基说："让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读'。我从孩子很小的时候就留意培育他的阅读习惯，从美丽的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。

加上老师也常常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。由于有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培育孩子的自学力量打下了良好的基础。

4、关注孩子作业的习惯。

我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要观察孩子坐在书桌前，就感到兴奋，而不管他在干什么。

实际上，由于孩子年龄不同、共性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际动身依据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

培育孩子良好学习习惯应做到"三个要'。

1、要有坚决的态度。

良好习惯的形成是一个困难的过程，要持之以恒。特殊是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话，对订正孩子的不良习惯有启发意义。他说："习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层'。

2、要以身作则，言传身教。

家长自己在看电视，却让孩子做作业，这不仅简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。

3、要赏识孩子，要擅长发觉他们的闪光点。

俗话说得好"数落子千过，莫如夸子一长'，与其让孩子在没完没了的批判中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心！孩子永久是父母心中的盼望！愿每一个孩子都能在学习的航道上顺当起飞！

以上所谈只是我个人的一些熟悉，不当之处请批判指正。感谢大家。

敬重的老师、家长伴侣，友爱的孩子们，大家好！

我是XX的妈妈，很感谢X老师给我这个机会作为家长代表在XX学校XXX班发言，首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢！老师们，你们辛苦了！

说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧急，也很惭愧。一是由于我并没有什么先进训练孩子的阅历，二是由于我的女儿在这高手如云的队伍里学习成果并不是很优秀，但她身上有我始终引以为傲的阳光，开朗，自信，独立，乐观向上，乐于助人，关怀集体，相信健全的人格，定会有绚烂的人生。今日，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、沟通，我的孩子同你们品学兼优的孩子相比，还有许多不足；我同各位优秀家长相比，实在也是很不称职。所以我要说，其实我更多的是想向各位在座的家长伴侣们学习你们胜利的育儿阅历。

今日，我们来自四周八方，目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。XX阶段，仍旧是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务可能比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提示他们在膳食方面不要偏食，要均衡养分。上次放归宿假，孩子回来说，早上、晚上都没怎么吃饭，吃个苹果，喝瓶牛奶就是一餐，说是节约时间，还可以减肥，我立刻告知孩子，这个时候不是减肥的时候，XX阶段是体魄和心智大比拼的时候，身体是革命的本钱，没有强健的体魄，怎么谈学习；当然我们还要重视孩子的心理健康成长，学习当然重要，训练孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要训练他们尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信，培育他们乐于助人、关怀集体、团结协作的好品质。

二．督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了XX阶段，特殊是在XXX，高手如云。孩子们面临的学习压力也更大，我不要求她非要考多少名，但肯定要求她制定目标，力求上进。做好她的份内之事。凡事肯定要做到尽心尽力。不抛弃，不放弃。考试，成果和排名永久是家长最关怀的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很快乐的庆贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样简单使他飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责他，而是劝慰他鼓舞他，问一下是哪里出了问题。要准时改正。这个时候孩子本身没考好也难过，家长再给他施压，过分的指责，无疑是雪上加霜，一些思想脆弱的孩子可能受不了，还会产生一些消极的想法，更有甚者，做出让我们家长懊悔终身的事。那个时候，比起分数，考高校，我认为健康的活着，更重要。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告知他：天外有天，人外有人。任凭什么时候不能马虎。过去的辉煌属于过去，临时的不如意也将过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！

三、多沟通、多沟通，和孩子成为伴侣。放他喜爱听的音乐，间或陪陪孩子看他喜爱看的电视。聊他喜爱聊的话题。时不时的抽时间倾听孩子的心声，我们可以更多更好的走进孩子的内心世界，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们肯定要敬重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里许多事情情愿和我们共享，思想上没有隔阂。处理问题的时候肯定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，查找相应的对策来解决问题。上了XX的孩子，假如再用强制的方法硬管，是肯定管不了的。要宽容和理解孩子。比起以往的同学，如今的XX生无论是情感、还是思索力量，都显示出了他们特有的成熟性。然而，即便他们认为自己已经长大，但在父母眼里，他们照旧是需要呵护的小孩儿，特殊是外界新异刺激的增加，让父母们更加惶恐担心，可怕他们一不当心，就会误入歧途，进而对于他们的要求也就更加严格。这与XX生渴望独立、自由的思想是格格不入的，双方之间的隔阂因此渐渐加深。在这一时期，每一个孩子都有可能消失这样或那样的问题。作为一名家长，我对于孩子，我们应当多一点理解，少一点埋怨；多一点宽容，少一点苛求。切不行求全责怪。伟人会犯错误，我们做家长的也会犯错误，那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢？我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不行能一帆风顺。那么自己的孩子就不行能次次胜利。我们要引导他们正确对待胜利与失败、顺境与逆境。做到胜利了不傲慢。失败了不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条，将来的社会什么样的人才都需要，我们的孩子将来考取什么样的高校。从事什么样的职业并不是最重要的，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、怜悯心。

四、给孩子一个温馨欢乐的家庭氛围。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每个月就只能回家两三天，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧急的神经得到充分的放松。孩子在家自己尽量不出去，少出去应酬，多留在家里陪陪他。聊聊学校生活，与老

师同学相处的状况。当孩子消失状况时，我们更要有大将风度，处理问题要有板有眼，不要慌，这样孩子就会佩服你。请大家肯定要记住，大人的纠纠结结是我们大人的事，不要在孩子的心灵里烙下什么伤痕。

假如把孩子比方成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线肯定要给风筝足够的飞行空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞行到抱负的彼岸！以上这些是我伴随孩子成长的粗浅感想，盼望与在座的各位家长共勉。训练无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，肯定会度过一个欢乐而充实的XX生活，胜利的走向人生的又一个起点。

最终各位家长工作开心、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！再一次向辛勤培育孩子的老师们说一声，感谢了！感谢大家！

大家好，我是陈云开的家长，很兴奋很荣幸能有这么一个机会与各位家长一起沟通家庭训练的心得体会。大家确定听说过这样一句话："一日为师终身为父。'我对这句话还有这样一层理解"一日为父终身为师'。所以虽然当前抓孩子学习训练的妈妈居多爸爸很少，但我们家的分工刚好是爸爸主抓训练，妈妈保障后勤，我想王老师让我跟大家沟通，也可能也由于有这样一个缘由吧。我认为家长们在家长会上能够面对面地直接沟通，是一种很好的沟通形式，通过沟通大家彼此取长补短，协作学校老师共同抓好孩子的训练，盼望这个传统在我班能够一年一年发扬下去，下面我就"抛砖引玉'，和大家一起沟通一下心得体会：

一、培育孩子学习的爱好，让孩子"欢乐学习'

我比较注意儿童的早期训练，从小我就特殊注意培育和爱护云开学习的爱好，让云开把学习当作是一件很欢乐的事情。我认为孩子的学习和成人不一样，"孩子就像一张白纸或一块没有沾水的海绵，他的汲取力和承载力是相当惊人的'，只要孩子有了爱好，学习方式方法得当，孩子学东西一点也不会觉得吃力。在云开一岁半时我开头尝试让云开学认字，开头用一张A4纸打印一个字，贴到家里的门上、床边、家具、家电上，让孩子刚学会走路就接触汉字，培育孩子认字爱好，孩子的确接受比较快，半年左右就能认100多字了。后来又变着花样通过认字卡（一大张约七八十字）、认字书等多种形式反复练习，在街道上、汽车站牌上，观察熟悉的字云开都能流利地读出，通过多种形式让孩子始终保持对认字的乐趣，这样坚持下来，到五岁之前就已经能认到七八百字了，已经能看简洁的报纸了，为早期阅读打下了基础。

数学和英语方面，我对云开的启蒙也很早，许多状况下，我常常利用和孩子一起玩耍的时候，或在回家路上，通过嬉戏、相互提问的方式与孩子一起学习，甚至是在孩子晚上洗脚时，云开都养成了让我提问的习惯，常常对我说，爸爸再考我一道题吧。当然每当发觉孩子的学习有了进步，把握了一些新的学问，我就会毫不吝啬地表扬他，增加他学习的欢乐感受，引导和培育他爱学习的习惯。

二、重视孩子的学习，和孩子一起坚持学习

有家长说，让孩子欢乐学习是一种比较高的境界，孩子越小越简单做到。这话也有道理，假如孩子大了，做不到欢乐学习也没有关系，家长应当为孩子做出表率，参加孩子的学习，关注孩子的成长。有一句话说得好"孩子的命运操纵在父母的手中'，我们既然给了孩子生命，就应当对其将来负责。和孩子一起学习，并不需要自始至终陪孩子写作业，而是要让孩子养成独立完成作业的习惯，家长的责任重点在检查、指导和复习，更重要的是要让孩子明白家长对孩子学习的重视。陈云开有时生字写得很潦草，我都会让他擦过重新再写，目的是要给孩子养成学习就要仔细的思维意识。对学校布置的一些课外作业如购买书籍、办手抄报等以及其他一些要求，我也会与孩子一起仔细完成，一是可以熬炼孩子的实践力量，二是假如家长不重视，应付了事，久而久之孩子也会不重视，今日他不重视课外功课，明天他就可能对课内也不重视，必定会影响到今后的各项学习。细节打算成败，我认为这一点很重要。学习的整个过程有预习、听课、写作业、复习、考试五个环节，除听课、考试外，家长能够直接参加的就有三个环节，所以说在孩子训练上，除了老师的辛勤付出外，家长的责任也是任重道远。

三、不给孩子施加过分压力，适当时候关心孩子减轻压力

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的爱好，但也不能为此让孩子失去乐观向上的目标。我对孩子订立的目标有松有紧我不会要求每次都考100分，但也不能N次都考不了一个100分。云开有时候测验或考试没考好，孩子自己的心情也感到懊丧，我通常给孩子以劝慰和鼓舞，关心孩子减轻压力，重要的是准时总结失败缘由，使他快速地从失败的阴影中解脱出来，这样做在爱护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的方法。

四、不断总结阅历，乐观尝试有益的学习方法

二班级刚开学，我在新浪网上给孩子建立了个人博客，博客名称是"七色云'（博客的中文意思是"网络日志'，就是在网上写日记）。经过半年的使用，我觉得博客的确是一个不错的工具:一是可以记录孩子学习经受、趣闻趣事，成长历程；二是通过网络，便利同其他家进步行阅历沟通，可以增长见识，学到别人的优点和特长；三是培育孩子的写作爱好。说到写作，我曾经认为孩子能说就不愁写，其实不然，我们家陈云开说起话来头头是道，用词也比较精确     ，可是说到写，有时造句时写的话都比较稚嫩，更不用说写作了，我想在座的家长确定也深有同感。现在云开已通过博客写了几篇日记，当然是在我的启发和修改后再发布的，最终的目的是盼望云开能自己独立写，我相信只要持之以恒、坚持究竟，这个想法肯定能实现。欢迎各位家长光临，也盼望我们班上能有更多家长通过博客进行沟通沟通。

这学期我还给陈云开建立了错题档案，将考试或作业中出错的生字、词语、数学题等均记录在错题档案中，并记录下出错缘由，一是给孩子加深印象，二是也有利于将来有重点地复习。这次考试云开三门功课100分，说明实践效果还是不错的，各位家长也可以参考。其实现在低班级的孩子出错的缘由主要就是马虎，但花样繁多，我将马虎的种类进行了总结，基本上有直接漏题、未认真审题、写字不规范、写错算式、计算错误、未列竖式、漏写得数、漏写单位等几种，顺起来就是考试时的留意事项，家长每次记录一次，对孩子也是一种无形的督导，最终云开都已经将马虎种类熟记在心，考试中自然也会少犯马虎错误。

五、注意特长培育，增加孩子的自信念

上课乐观发言，敢于表现自己是陈云开的一个优点，我想这应归功于有针对性的特长培育及加强实践的熬炼。其实每个孩子天赋是各异的，力量方面也各有千秋。家长的责任就是准时发觉孩子的专长，顺势加以引导与培育，促进他们在某方面具备其他孩子所不及的专长。培育孩子的专长，孩子就有了一种竞争优势，具有了上进的动力，孩子也会因此变得越来越自信。当然特长的培育最好结合孩子的特点，由于陈云开小的时候就情愿说，我给云开选择了小主持班，现在已经学了两年半了，在学习过程中，我注意让云开加强实践熬炼，在一些公共场所鼓舞孩子登台表演，如参与婚礼、小区文化表演等，当然还有一些专业的朗诵竞赛，孩子也从一开头的紧急和不自然，渐渐变得从容、大方了。至今陈云开已经在朗诵方面取得了一个全国的金奖，青岛市的一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖。

六、与孩子进行沟通沟通，准时反思训练方法

我常常与孩子进行沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，了解孩子的校内生活，做孩子的知心伴侣。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态，更重要的是通过公平对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。当然在对孩子的学习和训练中，情急之中许多家长确定都或多或少动用过"武力'，（包括我在内，我是想给云开树立一种威信）其实最终的效果也不好。我曾经读过一篇文章《家长肯"退步'，孩子才能有进步！》，文章中有几句话是这样讲的："父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩处孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指教导点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘将来的。'受这篇文章的影响，我现在已经基本不再使用武力解决问题了，盼望使用过武力的家长也来读读这篇文章，或许能收到启发，想方法找到适合自己孩子的训练方法，文章很好找，在网上就能搜到。

以上是我在家庭训练中一些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与共性都不一样，家庭训练的方式方法确定也各不相同，但无论如何，我想我们家长确定都有一个这样共同心愿"我们只有一个孩子，孩子优秀是我们的幸福源泉'，我们应当为实现这个心愿付出我们的努力。

最终我提议，我们二班级二班的全部家长，向为孩子付出辛勤汗水的班主任王老师和全部任课老师以鼓掌的方式表示真诚的感谢！在新的一年即将来临之际，忠心地祝福王老师和各位家长工作顺当！身体健康！牛年大吉！合家欢快！同时也盼望我们的孩子们在新的一年都有新的气象，学习取得更大进步！

为了孩子，努力吧！

各位老师、各位家长大家好！

首先我特别感谢XX给我们供应的这个相互沟通相互学习的机会。我们都知道，作为家长，训练孩子是我们不行推卸的责任。初为父母，我们都没有训练孩子的阅历。今日让我谈如何训练孩子，许多都是从书上借鉴的。在训练自己孩子的过程中，让我感受最深的就是培育和保持的学习爱好。我想就这点谈谈自己的一些做法，不妥之处盼望各位多提珍贵意见。

一、留意从小启发和引导孩子的求知欲。

孩子天性奇怪   ，好问。作为父母，我们应当启发、引导和呵护孩子的求知欲。高子卿从小就爱问问题，见什么问什么。"老虎和狮子谁厉害'"天为什么要下雨？"树叶为什么会变黄？'、"二战中谁和中国是一拨的？'有的问题可以直接回答，有的需要查找资料，有的需要向同事请教，无论费多大的劲，我都尽量给孩子一个满足的回答。这样孩子的奇怪   心得到了爱护，孩子的问题就会越来越多，我就告知孩子书是我们最好的老师，让孩子学着自己看书，培育孩子读书的爱好。。记得上一班级时，孩子回家问我二战时美国投向日本的原子弹叫什么？我说："不知道，叫什么？'，孩子说："小男孩'和"胖子'。看这孩子骄傲的样子，我心里兴奋极了，连连说："儿子你真棒，把妈妈都问住了。'孩子得到家长的认可，他将会更自信，会变得更加好问、善问。为了扩大孩子的视野，我们尽量带孩子到大自然中去，带孩子去旅游。记得去安阳下棋时，我们让孩子参观了殷墟，亲眼看到司母戊大方鼎等许多的文物，并讲了一些相关的历史学问；去北京，孩子参观了天坛、北京动物园等。虽然孩子不能完全理解和记住，但这些对孩子将的学习特别有益。

孩子的爱好、求知欲需要家长去引导。孩子一般都喜爱看动画片、听故事。因此，不管工作多忙，我尽量陪孩子一起看动画片、读故事。不时提出问题，引导孩子去思索、回答。记得在看蓝猫调皮3000问时，看到恐龙快要灭亡时，孩子难过地都哭了。我问孩子："为什么恐龙会灭亡？'，孩子说："恐龙没有吃的，没有住的'我就告知孩子假如我们不爱护好地球，我们人类也会灭亡。只有好好学习科学学问，将来才能爱护地球。由于科学最厉害。我原来并不认为孩子能理解和记住这些，但其次天幼儿园的老师告知我，孩子对她说："科学最厉害'。这也让我感悟到，不要认为孩子小就不去引导，孩子越小可塑性就越强。在这我还有一个体会，孩子越大，对我们的相信程度就越小。前不久，孩子回家说："妈妈，你教我记单词的方法是对的，MissHan也这么教我们的'。从这看出我们家长只有抓住时机，才能训练好我们的孩子。

二、让孩子在欢乐中学习。

欢乐的事，大家都情愿做。培育孩子的学习爱好也是这个道理。怎样让孩子感到学习是欢乐的事呢？我认为首先尽量让孩子在嬉戏中学习。如学习数学。高子卿很喜爱玩扑克牌。我们就利用排火