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文档简介

第二章第二节

先天性行为和学习行为

学习目标1.区别先天性行为和学习行为

2.理解动物行为的意义1.概念：

动物所进行一系列有利于他们

生存和繁衍后代的活动。

一、动物的行为（一）按功能划分：取食行为

二、动物行为的分类防御行为迁徙行为攻击行为（二）按获得途径划分：先天性行为

二、动物行为的分类学习行为资料分析请同学们2-4人为一组针对P48-49页的资料和图片讨论学习并完成讨论题1-4题电极潮湿食物

在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。学习行为[资料分析]

刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为[资料分析]

一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为[资料分析]

很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学习行为[资料分析]菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。先天性行为[资料分析]

幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。

成年黑猩猩会利用经验来解决问题。黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。学习行为[资料分析]2.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？先天性行为：满足生存的基本需要，使动物能生存和繁衍下去。

学习行为：

使动物更好地适应复杂环境的变化。[讨论]

3、分析资料3，试说说先天性行为有没有

局限性？

有局限性：虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但是对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本种族的延续没有任何意义。[讨论]

4、不同动物的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？

动物越高等，学习能力也就越强；同种动物的不同个体学习能力也不同。这些说明学习行为也受遗传因素的影响。[讨论]先天性行为学习行为形成时间获得途径意义进化趋势先天性行为和学习行为生来就有后天形成遗传生活经验学习形成生存和繁殖适应复杂多变的环境先天性行为是

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