2023职高班主任工作总结（10篇）

第第页2023职高班主任工作总结（集锦10篇）2023职高班主任工作总结第1篇本学期，我担负_美印班班主任工作，在学校领导的挂念下，在政教处的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、培育良好的班集体。本班是两个专业合班，既有美工的同学也有印刷的同学，相对与单一专业的班级而言，管理上有具有肯定的特别性和困难性，能否形成一个积极向上、努力学习、团结和顺的集体是至关紧要的。只有在良好的班集体中老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我重要从以下几方面入手：1）重视教室文化的建设。开学初，我组织全班同学把教室布置好，订立班级文明公约，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处动手，使同学行有可依，激发同学的自律性和上进心。实行班级值日承包制，有奖有惩，由班级同学一致通过订立到达值日标准以上有嘉奖，未达标的做出惩罚的值日制度。每两周周的宣扬板报也由同学分组完成，并适时进行拍摄记录共享到群空间里以及对分数进行反馈，激发同学的集体荣誉感和参加感。开展班级日记制度，每天一个班干部与一个一般同学搭档作为班级的值日班长，对当天纪律进行最重要的监督管理，并做好当天同学出勤情况记录。让全部人都做班级的主人，参加班级事务，供给同学的积极性，加强班级凝集力。2）注意班干部的培育。新生入学后，对班干部进行选举，由同学民主投票，产生了一支本领较强，有肯定影响力的班干队伍伍。对待班干部，我细心培育：大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信；并激励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；培育干部团结协作的精神，要求能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。3）注意养成教育和传统道德教育的结合。职业学校的同学纪律比较松动，不喜爱别人对他们的行为管束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，假如不注意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的实在做法是：加大学习、执行《中职生守则》的力度，借助主题班会等活动，来引导同学学习、执行《中职生守则》和《中职生日常行为规范》。注意树立榜样。俗话说"说一千，道一万，不如亲身示范。"榜样的气力是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别紧要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常注意严于律已，以身作则，时时提示本身为人师表。注意寓教于乐，以多种形式规范同学行为。心理学告知我们：人的接受心理由察看本领，感知本领，认得水平，爱好喜好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合同学的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我给同学观看一些教育片，对后进生同学除了平常的言语沟通教育外，还组织他们学习背诵古诗古文、名言警句，从而熏陶他们的思想情操，做到润物细无声的教育效果。二、严格的要求是最大的敬重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言："严格的要求是最大的敬重"。的确，只有既严格要求同学，又予以他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。三、"三位一体"的互促法教育是一项困难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种气力的齐抓共管。通过班主的工作，把学校，社会，家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，了解家长普遍的文化层次，找到亟待矫正的弱点，讨论同学的个性特征（包括本领、气质、性格、喜好等），了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伙伴，树立起班主任崇高的威望。并且适时反馈同学情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特别是象我们这样的青年老师。2023职高班主任工作总结第2篇一、目前我们班同学存在的问题1、同学大多年龄处在16—19岁，这个年龄的同学正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都渐渐走向成熟而渴望独立的年龄，晚上上网玩游戏到深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业，上课不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象，我们要用进展的眼光来看待每一个同学，不断摸索、思考用什么方法管理好这一批顽皮的孩子，让他们在“特别”的环境中不断地成长、进步。2、我们班同学中有近三四成同学都是单亲家庭，同学大多数处于父母双方都在管，且都没有管好，甚至有些同学是孤儿的情形，他们都处于“游离”状态，对于这类同学我觉得要做到“润物细无声”的效果，谈心做伙伴。二、我觉得几点对的1、对于不通的同学我们应当要有不同的期望值我觉得咱们的同学，学习、纪律好的我们应当对他们要求要高点，不仅纪律要严明而且要求学习也可做要求，对于纪律较差的同学我们期望他们保持一个良好的学习习惯，我们要能看到他们的更改和进步，例如我们班的吝涛，开始常常旷课，甚至脾气急躁，简单冲动，经过与家长联系，适当表扬这学期基本不旷课，表现良好。我们需要给同学看到我们的期望，让他们要知道班主任的红线，他们就会按着我们的期望渐渐更改。2、关注同学的专业课学习文化课基础差不是隐秘，对于专业课我们要给同学提示，对于同学来说班主任在意的课有可能很紧要，他们也会多一份重视，他们也会多用点心学。一旦钻进去，同学学习的爱好会变浓，他们也不必要再玩移动电话、睡觉。3、班风肯定要紧抓班级的班风很紧要，班风要更改也很难，班风好的班级好管理，就像散文一样，形再散神也不散，抓典型、塑造模范，让大多数同学跟着你的步伐走，不要把班级放在游离状态。以上几点是我的总结。2023职高班主任工作总结第3篇本学年我担当高一计算机班的班主任，同学刚从中学升入职中，一切需要一个适应过程，一个学期过去了，回首过去的工作，充分了挑战、辛酸与充足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下:一、加强常规管理，培育健康集体。1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上适时到班督查同学的情况，严防死守.认真执行学校的规定，每天做到六查!发觉问题，随时解决。2、加大了对同学自治自理本领培育的力度。通过谈话等多种方式，注意引导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；也注意引导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的本领。3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划布置开展一些专题性的活动，学习有关的安全学问，学雷锋活动等；也依据本班的实际情况组织了“我的将来我做主”的大型系列活动，对同学进行各方面教育。比如，信念教育，学习习惯、养成教育，学习阅历交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部，培育积极分子。我从同学中选出品学兼优、作风正派、挂念集体、有肯定组织本领、在同学中有肯定威信的同学担负班干部。班干部选拔出来以后，我予以引导，大胆使用，严格要求，加强教育。平常留心察看发觉和培育积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀同学有担负班干部的机会，得到磨练。同时对部分工作态度不够认真，工作本领不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作本领强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导同学学会理解老师和敬重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的布置、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，引导同学如何在课堂上认真听讲，并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”，从而使同学养成良好的学习习惯。2、确定学习目标，以明年全国计算机等级考试为目标，督促本身学习，形成良好的学习氛围。3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极搭配各任课老师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的榜样，让同学们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，加强竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作.三.创设空间，进展同学个性我强调职中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有很多内容和精彩，好玩、淘气、思想和行为有时突破常规这很正常，给同学预留生活空间，进展个性。我反对压抑和窒息同学的个性进打开展，也不会挂念给同学宽松的环境会影响班级秩序。积极正确的引导，提高娱乐和生活品位，明确什么是高尚的、美妙的、健康的，应当提倡并积极去参加的；强调什么是不健康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心健康进展的，并命令禁止。丰富课余生活，培育爱好喜好，制造机会，让同学登台表现，释放激情，享受欢快。篮球比赛场鼓动全班同学热诚为场上队员加油，几尽疯狂。班会上我用三句话做开场白：“呈现才华”，“挥洒激情”，“享受欢快”。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺当，同学的整体素养在不断的提高。但同学当中依旧存在的问题也不容忽视，工作还将多而杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，适时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。2023职高班主任工作总结第4篇光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期就快要结束了，本学期是我来到靖波职中的第三学年，开学不久，接过职高20_级计算机应用班的班主任工作。回顾一学期来的班主任工作，有太多差强人意的地方。面对新人，新环境，新制度，一时有太多的没有适应，基于在学习中不断成长的心态，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期班主任工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进班主任工作更加有效的开展。现将本班级的基本情况介绍如下：作为进入职高阶段的第一学期，同学来来去去人数一直不是很稳定，班上大致确定下来的在读生有81人，后来2男生长期生病，为了便于照料在家长的要求下请长假。为了带好这个班集体，这学期以来我侧重做了以下几方面的工作：一、建立一支乐于奉献，责任心强的班干队伍伍。首先选择了一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的同学担负班干部，并依据他们性格、本领的差异，布置相应的工作，尽心地进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。而对于班级来说，能否选择一个胜任的班干队伍伍，则尤其显得紧要。一支能起模范带头作用的班干部气力是班主任紧要助手。尤其值得表扬的是卫生委员陈果同学，在他的带领下全班同同学活学习在干净乾净的教室环境里面，一走进教室就给人一种舒心爽朗的感觉大大的激发了同学们的学习爱好。二、加强日常行为规范管理，努力培育积极向上的班集体。班上的同学都是来自不同的地方，有着不同的环境，开学伊始彼此都很陌生，高一班级又是同学的世界观形成进展的紧要阶段，同时，学习上面临着需要适应中学变化到高中的一系列变化，开始学习专业学问，培育职业技能等很多新问题。因此，在同学的思想工作显得更加多而杂和紧要。利用早晚自习常常性的介绍一下同年龄的优秀人物，或者讲解一些知名的历史名人的奋斗过程、学习经过、童年轶事等潜移默化的引导同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质。面对日常行为规范差的同学，常常违反校规校纪的同学，除了在全班当面严厉纪律以外，也私底下晓之以情，动之以理，讲明原因让受惩罚的同学心服口服，让他认得到违规违纪的严重性，使其思想得到渐渐更改，让班级管理工作渐渐向着健康的方向进展。引导同学自主办好班上每期的主题班会黑板报，让同学本身动手找素材，分工协作，把主题班会所要传达的内容以黑板报的形式呈现出来，让同学们常常性关注，接触到需要学习的各方面的内容，如：“安全教育”“法制常识”“心理健康”“环保卫生”等各方面的宣扬，同时也磨练了同学的各方面的动手本领。三、积极开展好各项班级活动，做好两操，磨练好体魄，丰富同学的学习生活。开学不久，班上就利用两节晚自习的时间以“缘分”为主题开展了首次班级晚会，让同学们在轻松快乐氛围下相互了解，相互认得，让大家感到彼此能在一起学习生活是一种难得的缘分，也让大家认得到学习生活是多么的值得珍惜，珍惜难得的学习时间。本人还以身作则，从不缺席，坚持每天跟伴同学们一起早起，监督班级的做操跑操行为，带领同学们做好早操和课间操，磨练好身体，俗话说的好，身体是革命的本钱，只有良好的身体，才能有良好的学习。同时还积极激励大家参加学校组织的各类文体活动，凡参加者都或多或少的进行嘉奖，以引导他们正确的对待参加各种活动的观念，培育同学全面进展的素养，丰富同学的学习生活。四、积极抓好后进生的转化工作，转化一个算一个。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体管理质量的提高。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们各处真诚相待，耐性细致倾听，真正做他们的伙伴、促膝长谈的伙伴。适时对后进生加强心理疏导，帮忙他们除去或减轻种种心理担忧，让他们认得到本身的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和优点，使他们品尝到成功的欢快和喜悦。五、常常性地和课任老师交换看法，帮助好各位课任老师的教学工作。凡事都自动地倾听课任老师、接受他们的看法。慎重地协调处理同学和任课老师的关系，也认真的了解同学对课任老师的教育教学等各方面的反应，并即时认真的把同学的所之所想向课任老师进行反馈。努力帮助课任老师做好班上的学习考试等各方面的工作，完成学校交办的各项教育教学任务。同时也注意到多教育好班上的同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增长老师和同学情意。在班主任的管理工作中，我仍有很多地方存在不足之处：第一个是班干部的管理工作不够到位，没有很好地发挥好每一位班干部的作用，没有充分的调动起每一个班干部的积极性，有时候还存在信息沟通不畅事情，以致于班上发生了一些事情，班干部没有即时的通知班主任，没有第一时间做出妥当的处理。作为一名班主任没能适时到位地把握同学的思想动态，进而影响到班级管理。第二个是我的思想教育工作不够快捷，对待后进生的转化工作太急于求成，尤其是在对待个别特别顽皮的男生时方法不够快捷，生硬，无法做到苦口婆心、循循善诱。没有找到更加行之有效的方法，有待进一步的去学习专研。在班级的建设与管理过程中，问题总是一个个地显现，班主任就要一个个地去解决。因此，这就需要我不断的努力、刻苦学习，适时总结阅历教训。最后，希望在来期我的班主任工作方法能够得到进一步的改进，完善班级各项管理制度，形成行之有效的奖惩机制，给同学们制造一个更加公正公正的和谐班级，建立一个更加宽松，愉悦的学习环境，培育同学们的深厚的学习爱好，促进同学健康成长。2023职高班主任工作总结第5篇不知不觉，又是一学期结束了。回首这学期，我感慨万分，由于我没有虚度光阴，由于我尽心尽力，可以问心无愧地说，我很兴奋，很充足，也有几分骄傲感，源于我和同学的共同成长。虽然本学期的工作有点忙，有点累，但我是欢乐的，——这种欢乐来自于和我们班孩子的朝夕相处以及与室友们的快乐合作，还有本身将满腔热忱在工作的沉默倾注。2年的工作阅历告知我，作为一名老师，不但要有杰出的教学水平，更要有高尚的师德，为此，在这学期实在的工作中我始终严格要求本身，无论是思想还是行动，都时刻力求进步。本学期，我顺当完成了学校教育处布置的各项教学任务和德育处布置的各项德育工作。多次家访和多次召开班委会，并成功的`召开了教学实习总结会和感恩励志主题班会。带领同学完成教学实习工作。作为一名班主任，我时常与同学进行交心式的交流，重视侧面了解与调查，尽量不让任何一个幼小的心灵受到损害。当然，作为年轻老师，无论是在教学上还是其他工作上，难免存在一些失误与不足，这就需要在今后的工作中进一步向有阅历的同仁学习，使本身的工作得到进一步的提高。春华，秋实，只要我们用心去耕耘。在将来的日子中，我愿将本身最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵!此次家访，感受颇深。我发觉孩子是大人的影子。不仅是相貌上的相像，还有性格、言行上的相像。家长说话羞怯，孩子就不善表达；家长缺乏自信，孩子就底气不足；家长侃侃而谈，孩子就活泼不拘谨。家长不愧是孩子的第一任老师。第一任老师的教育现状令人堪忧。一目标过高，孩子被逼撒谎在交谈中，我发觉了一个有趣味的问题：家长无意识的逼孩子撒谎，还埋怨孩子。张的妈妈给孩子订立了较高的学习目标，并许诺达到目标便允许孩子参加小记者暑期夏令营。孩子没达到目标，又想参加活动，只得撒谎。家长说本身又教育孩子不能再撒谎。我问家长：“你觉得你的目标孩子能达到吗？”家长说不能。我又问：“假如你是孩子你会怎么办？”家长笑了，好像体会到了孩子的难处。我建议家长再订立目标肯定考虑孩子的实际情况，让孩子能跳起来够到桃子。二心急如焚，不知所措彭的妈妈意识到本身对孩子过于严格，孩子不擅长与家长交流。家长急迫的希望老师能为她出谋划策，指点迷津。孰不知家长的无助、焦躁更让孩子畏惧。几天前，家长在网上向我求助：孩子不好好完成暑假作业，开学后你治治她。家长对老师抱于过高的希望，而没有考虑本身应当怎么做。家庭教育与学校教育好像左手与右手，只有双手搭配才能奏出最精彩的声音。三不急不躁，安于现状有些家长对孩子要求不高，比较安于现状。孩子考得好他自负的吹嘘本身的孩子没怎么管，孩子考不好他反思怪本身没空管他。结果还是依旧如此，我行我素，对孩子放任自流。我在和他们交流时，他们都有各种各样的理由为本身辩解。不是忙这事就是忙那事。结果孩子学习习惯不好，作业应付，对本身不负责任。通过家访，我发觉孩子们千差万别，家长也是千姿百态。每个孩子的情况不同，每个家长的教育方法和教育理念也不同。开家长会，只是针对常见问题泛泛而谈，而不能够实在问题实在分析。家访让我感到与家长的交流沟通工作不容忽视，只有老师与家长形成合力，才能更有效地促进同学的健康成长与进展。2023职高班主任工作总结第6篇本学期自开学以来，本人酷爱本职工作，认真学习新的教育理论，虚心请教有阅历的老老师。并时时刻刻以一名合格的人民老师标准，严格要求本身，以教育方针为引导，以教好同学、让同学全面进展为目标，努力使同学学有所得。下面是本人在本学_中职的教学阅历及工作内容。一、教育教学方面：1、积极参加北京教育学院连续教育新老师培训。2、认真学习学校布置的政治业务学习。3、课前认真备课，写好教案。认真研讨教材，了解教材的结构及其重点与难点，把握学问的逻辑，从教材中吸取精华并传授给同学。了解同学原有的学问技能，并依据同学情况修改教学难度。4、本学期新校舍再加固，在没有多媒体设备设施的条件下，采纳板书和口述的教学方法，提高同学对金融事务专业的认得，积极激励他们认真学习专业学问，为就业做好准备。5、积极参加听课、评课，虚心向引导老师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注同学的学习动态，适当采纳不同的教学方法以提高同学学习的爱好。并布置好作业让同学加强当天所学到的学问。酷爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感到老师的挂念，促进老师和同学间的和谐关系。二、工作考勤方面：酷爱本身的事业，从不由于个人的私事而耽搁工作的时间。本学期担负金融1班和金融2班两个班的《银行结算》教学工作，全部按时完成，没有缺漏一节。认真积极作好本身分内的工作，如：课时订立计划、老师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。当然，人无完人，金无足赤。由于本身年轻气盛，在组织教学方面存在一些不足，而且很难掌控本身的情绪，和同学沟通存在不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我本身，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美好的将来奉献本身的气力。2023职高班主任工作总结第7篇本学期，我担负xx美印班班主任工作，在学校领导的挂念下，在政教处的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、培育良好的班集体。本班是两个专业合班，既有美工的同学也有印刷的同学，相对与单一专业的班级而言，管理上有具有肯定的特别性和困难性，能否形成一个积极向上、努力学习、团结和顺的集体是至关紧要的。只有在良好的班集体中老师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我重要从以下几方面入手：1）重视教室文化的建设。开学初，我组织全班同学把教室布置好，订立班级文明公约，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处动手，使同学行有可依，激发同学的自律性和上进心。实行班级值日承包制，有奖有惩，由班级同学一致通过订立到达值日标准以上有嘉奖，未达标的做出惩罚的值日制度。每两周周的宣扬板报也由同学分组完成，并适时进行拍摄记录共享到群空间里以及对分数进行反馈，激发同学的集体荣誉感和参加感。开展班级日记制度，每天一个班干部与一个一般同学搭档作为班级的值日班长，对当天纪律进行最重要的监督管理，并做好当天同学出勤情况记录。让全部人都做班级的主人，参加班级事务，供给同学的积极性，加强班级凝集力。2）注意班干部的培育。新生入学后，对班干部进行选举，由同学民主投票，产生了一支本领较强，有肯定影响力的班干队伍伍。对待班干部，我细心培育：大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信；并激励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；培育干部团结协作的精神，要求能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。3）注意养成教育和传统道德教育的结合。职业学校的同学纪律比较松动，不喜爱别人对他们的行为管束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，假如不注意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的实在做法是：加大学习、执行《中职生守则》的力度，借助主题班会等活动，来引导同学学习、执行《中职生守则》和《中职生日常行为规范》。注意树立榜样。俗话说"说一千，道一万，不如亲身示范。"榜样的气力是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别紧要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常注意严于律已，以身作则，时时提示本身为人师表。注意寓教于乐，以多种形式规范同学行为。心理学告知我们：人的接受心理由察看本领，感知本领，认得水平，爱好喜好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的`活动，寓教于乐中正好适合同学的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我给同学观看一些教育片，对后进生同学除了平常的言语沟通教育外，还组织他们学习背诵古诗古文、名言警句，从而熏陶他们的思想情操，做到润物细无声的教育效果。二、严格的要求是最大的敬重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言："严格的要求是最大的敬重"。的确，只有既严格要求同学，又予以他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。三、"三位一体"的互促法教育是一项困难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种气力的齐抓共管。通过班主的工作，把学校，社会，家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，了解家长普遍的文化层次，找到亟待矫正的弱点，讨论同学的个性特征（包括本领、气质、性格、喜好等），了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伙伴，树立起班主任崇高的威望。并且适时反馈同学情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特别是象我们这样的青年老师。2023职高班主任工作总结第8篇今年9月我通过努力走上了工作岗位，走上了三尺讲台，成为一名老师。并担负10物流中专班的班主任工作，我深知班主任工作对于班级的紧要性，接受了一个全新班级，对于一个刚刚毕业的我来说是一个巨大的挑战，班主任工作对我来就是一张白纸，也没有做好班主任工作的思想准备。因此，我倍感肩上的压力，但我信任适度的压力就是成功的动力，所以我不断要求本身，尽可能不断成长和进步，尽快成为一名合格的班主任。通过本身做了快一年的班主任实践，谈一下做班主任的几点体会：对我这个菜鸟来说，班主任工作毫无头绪可言，系里给我布置了带中专班阅历丰富的优秀班主任潘老师，说来惭愧到现在也没学到潘老师带班阅历的皮毛，但在班级管理方面潘老师予以我很大的帮忙。我们班是中专班，也是财经系仅有的两个中专班之一，大多数同学中学时的学习较差、行为习惯，遵守纪律方面做得不够好，基本上都是所谓的“差生”。有四分之一的同学来自离异家庭。这些同学有着不一般的叛逆心理，学习上不是很重视。开学之初，召开班会让他们学习本校的同学管理手册，谙习学校的管理规定，从思想上认得遵守纪律的紧要性。在谙习同学的过程中，我告知他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的希望，希望他们为班级争光。通过表达老师的感情期望，拉近了老师和同学距离，为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次班会、个别交谈、课前集体谈话时，我结合个人经过反复阐述一个观点：只要努力就会有收获，从现在确立学习的目标，连续读大专，找到更好的工作。班级建设初始，百事待举，我实行全程、严密跟踪的方法：常去班级看看。在做眼保健操时进行检查和下午第三节课后到班上检查卫生情况，每天到班级走一走，看一看，不仅可以检查同学上课时的精神面貌和班级纪律，而且利用下课时间与同学可作一些简单的交流。坚持每个晚上自修时都下到班级，尤其是临下课时，目的是让同学养成认真自修的习惯。我坚持每周不定期下到宿舍三四次，不仅可以了解同学的宿舍生活和相关一些事，也可防备违纪现象的发生。有时也会发觉一些人在做违纪的事，适时处理后做耐性的沟通交流并在班上通报批判，使其在全班面前检讨，达到了警示效果，使仿佛违纪现象尽量杜绝。同学来自不同的地域不同的家庭不同的学校，很多的同学不懂得理解敬重别人，平常抄袭作业的现象较严重，通过班会和平常的教育，给同学灌输敬重和诚实的思想，教育他们“不管你成绩怎样，肯定要学会做人，这点很紧要，敬重和诚实是做人最基本的道理。通过小的事件渐渐使他们变成敬重他人并诚实的人。遵守纪律是同学正常学习的前提，维护纪律方面，我充分发挥班主任的作用，常常教育同学要遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课。上课要认真听讲，遵守课堂纪律，按时完成学习任务，适时上交作业。做违纪的同学进行教育并自动与家长联系，以达到学校教育与家庭教育，班主任与家长相互搭配共同教育，达到教育好同学为目的教育。班集体是通过活动渐渐形成的，本学期利用班会课开展了两次团体辅导活动和校运动会，通过两次的团体辅导活动和校运动让同学们认得到大家是一个班集体，班级同学之间应当充分了解，相互合作，建立友情，形成集体主义精神和班级荣誉感。通过一学年的班主任工作，我了解到班主任工作是艰辛而繁琐的，同时又是神圣和光荣的，这学期潘老师和顾老师及其他几位有阅历的老老师传授我班主任工作的阅历，同时帮我处理班级的大大小小的事件，在此向各位老师表示感谢。同时我也发觉了工作上的很多的不足：现在同学自我意识很强，常常以自我为中心，有时对别人的敬重不够，没有顾及别人的感受，对老师也不够敬重服从，如何让他们融入集体，敬重别人，服从学校和老师布置？班级中单亲家庭同学较多，可能跟家庭教育有关，有几个个性比较强的同学，看待事情的态度不太正常，对他们应当用什么方法让他们不影响班级秩序和同学，并尽量让他们靠近我让他们信服我？如何去矫正班级中的不良风气，形成良好的学习氛围？班委在班中的作用很紧要，如何培育他们成为班主任的左右手，并且带头给班里做工作，带动班级的正风正气。下学期工作思路：抓好班级日常管理工作，扭转不良班风，形成良好的学习风气，制造良好的学习环境。为同学订立学习和奋斗的目标，让同学为目标去努力。开展多次班级活动，加添班级凝集力和集体主义精神，加强班级荣誉感和团队精神。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，前面的路依旧漫长而艰辛，要做好事，要学的东西很多，做一名优秀的老师及班主任是我始终不变的志向，我会坚持下去，用我的努力和辛勤去求。2023职高班主任工作总结第9篇一、亲近同学，讨论同学；呈现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，体谅和挂念同学，和他们进行密切的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动察看。了解班风、学风，了解全班重要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待矫正的弱点；二要讨论同学的个性特征（包括本领、气质、性格、喜好等），了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伙伴，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干队伍伍的组建和培育。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决议的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干队伍伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理本领。干队伍伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要坚固结实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括《中同学守则》和《中职同学日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据同学的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强化同学内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（依据实在情况选择），务必使每个同学具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我管束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作布置和本班实际情况，拟定全班与小组在学问、本领、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而加强集体的凝集力和动力。然后，要引导每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，帮忙和激励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自发要求本身。目标的订立不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于小同学年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的订立必需切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”