人教版初中生物八年级下册生物的变异（26张）

第五节生物的变异欣赏金鱼美丽的风姿常常让我们驻足流连，但其实他们都是有野生类型的金鲫鱼人工培育的.但金鱼和金鲫鱼外形差异很大，你能说出金鱼身体颜色变化的原因吗？不同品种之间的变异不同品种的君子兰

同种生物之间的变异猫的一家一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女一只黄狗一窝生下了12只黑狗达尔文记载的安康羊从以上这些图片中你发现了什么？这些图片都反映了生物的变异生活中你还知道哪些生物变异的现象？观察思考

番茄的红果和黄果

豌豆的圆粒和皱粒生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，就叫做变异。同遗传现象一样，变异的现象在生物界也是普遍存在的。变异的概念探究一种变异现象探究实验1、提出问题怎样区分大花生和小花生？2、作出假设花生果实长度平均值大的是大花生，花生果实长度平均值小的是小花生.3、制定计划1.随机抽样，样品要有足够数量，不少于３０粒.2.测量果实的长轴的长短，以毫米记，四舍五入.3.选择适当的测量工具和测量方法.4.用坐标纸绘制曲线图，水平轴为样品的个数，纵轴为果实的长度，依据两数的相交点，连成曲线（测量结果也可以用直方图表示）.提示：编号123456789101112131415长度编号161718192021222324252627282930长度注：四舍五入实验结果1：大花生的长度（毫米）计算：大花生的平均值编号123456789101112131415长度编号161718192021222324252627282930长度注：四舍五入实验结果2：小花生的长度（毫米）计算：小花生的平均值

分析数据，得出结论1.大花生里面有比较小的花生，小花生中有较大的花生；说明差异可能的是环境因素引起的；2.大花生果实长度的平均值＞小花生果实长度的平均值，说明这两种花生是大小不同的品种，这种差异由遗传物质的差异引起的。表达交流1计算并比较两个品种花生果实长度各自的平均值你能得出什么结论？2把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生的种子种在肥沃的土壤中，他们结出的果实会怎样呢？3从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子一定都是大的吗？为什么？——两个品种的花生大小存在差异，这种变异是由遗传物质引起的；同一品种的花生大小虽然差异较小，但也有差异；这种变异是由环境引起的.——把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，结出的果实小，把小花生种在肥沃的土壤中，结出的果实大，环境的变化影响生物性状的表现.——不一定.一若是质量性状,基因型为Aa时,后代会出现小的；二若是数量性状，会有大有小，但平均值与大花生接近；三是考虑环境因素.遗传的变异的原因变异的遗传性遗传的变异：由遗传物质决定的，能够遗传给后代的变异.不遗传的变异：遗传物质没有发生变化，只是由外界环境的影响引起的变异.变异在生物进化上的意义地球上环境复杂多样，不断变化。多种多样的生物可以适应不同的环境.生物的变异为生物由简单到复杂、由低等到高等的进化，提供了产生新的生物类型的原始材料.1.生物性状的变异是普遍存在的.2.引起生物变异的原因是多种多样的。不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质的不同，其次与环境也有关系.

3.单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后一代.

课堂总结知识拓展玉米的不利变异白化苗正常苗1998年在美国一个农场里出生了一头十分罕见的，每一千万只才会出现白色的小野牛。这一白化是什么变异？一种变异是否有利，要看它是否有利于生物的生存.但环境是变化的，也许一开始认为的不利变异由于条件的改变，又成为有利变异.要辩证地，全面地，客观地进行分析评价.挑战自我1．下列的几种变异中，属于不遗传的变异的是()A.路边的车前草长的瘦小,而同种车前草在田边生长得却肥大B.红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后，生出粉花紫茉莉C.透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼(既有透明部分,也有不透明部分)的后代D.父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了血型为O型的子女2．能引起可遗传的变异的一项是()A.个体生长太快B.遗传物质发生了变化C.个体发育太好D．生存环境发生了变化AB3．一定能稳定遗传的性状是（）A.优良的性状B.隐性基因控制的性状C.变异的性状D.显性基因控制的性状4．有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来解释？（）A.这些动物一直发生着变异

B.这些动物用有性生殖来繁殖C.这些动物的生活环境变化不大D.这些动物又演化成简单的生物BC5．下列几种变异中，能够遗传的是（）A.长期在室外工作的人B.腊梅花是黄色的C.无光下生长的韭菜呈黄色D.水肥充足水稻就穗大粒多6．下列变异的事例中,不是由遗传物质决定的是（）A.双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩B.人类的先天性心脏病C.同种番茄种在不同土壤中果实的大小不同D．小麦的抗锈病和不抗锈病BC7、关于生物的变异的叙述，正确的是（）A.某人用眼不当导致近视这不属于变异B.不产生新物种就不是变异C.变异为自然选择提供了原材料D．所有变异都能遗传给后代C8．遗传变异对生物本身的意义是（）A.能培育出新的品种B.能使后代发生变异C.能把性状传给后代D.既保持种族的延续又能使后代适应多变的环境D9、用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍.这样的甜