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文档简介
小班游戏活动——跳圈教案跳圈教案
小班体育嬉戏跳圈教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程等内容,学习双脚并拢跳进或跳出圈,通过嬉戏儿歌联系快速反应,适合幼儿园老师们上小班嬉戏活动课,快来看看跳圈教案吧。
活动目标
1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。
2、通过嬉戏儿歌联系快速反应。
3、体验嬉戏中放松和紧急的不怜悯绪。
4、通过活动熬炼幼儿的跳动力量,让他们的身体得到熬炼。
5、乐于参加体育嬉戏,体验嬉戏的乐趣。
活动预备
幼儿人手一个大圈。
大灰狼头饰。
活动过程
一、嬉戏活动——吹泡泡
1、幼儿手拉手站成一个大圆圈,介绍嬉戏玩法。
2、老师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作,当老师说“泡泡飞回来了!”,小伴侣就8回来,站在大圆圈上站好,嬉戏结束,嬉戏可进行2——3遍。
二、嬉戏活动——跳圈嬉戏
1、跳圈
幼儿四散地站在场地四周,幼儿人手一个大圈放在自己的前面。
老师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。
老师发出指令“下雨了!”幼儿跳进“家”(大圈)里面;
老师发出指令“天晴了!”幼儿跳出“家”(大圈)门;
2、兔子和狼
老师扮演大灰狼,幼儿扮演小兔子,幼儿人手一个大圈,四散分布在呈递四周,并站立在“洞”(大圈)里。
介绍嬉戏玩法嬉戏开头,大家边念儿歌边从洞里双脚跳出来,然后随着儿歌的内容,蹲下吃草、左顾右盼等动作,儿歌念完,听到老师大声喊“狼来了!”便从场地的另一端跑出来,追赶小兔子,小兔子马上跳进身边最近的任何一个“洞”里面。
假如被大灰狼拍到或抓住,就站在场地的一旁。
配班老师扮演大灰狼,老师带领“小兔子”们念儿歌玩嬉戏,当大灰狼抓住2——3只“小兔子”后,可请较能干的小伴侣扮演大灰狼,嬉戏连续进行。
三、嬉戏活动——拉个圆圈走走。
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