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文档简介
人教四年级英语上册《Lesson21》说课稿1.教材分析1.1教材背景本课是人教四年级英语上册《Lesson21》,2011版的课程内容。1.2教材内容本课的主题是关于“Pets”的话题,通过教授与宠物有关的生词和句型,培养学生对宠物的兴趣,同时引导学生通过课堂活动进行听、说、读、写的综合训练。1.3教学目标教学目标包括:能够听懂、理解并会运用课文中的单词和句型;能够正确模仿、朗读和理解课文内容;能够运用所学的知识进行口语和书写练习;能够通过合作学习和讨论,培养学生的互动和表达能力。1.4教材重点通过本课,学生需要重点掌握以下内容:单词:giraffe,kangaroo,lion,monkey,elephant,turtle,zoo;句型:Thisisa/an…;运用学过的句型和单词进行对话交流。1.5教材难点本课的教学难点在于学生在课文中会遇到一些较长的单词,同时需要学生在口语交流中运用到课本所学的句型和单词。2.教学准备2.1教具准备教学PPT;课本和课文录音;单词卡片和图片卡片;课后练习题。2.2学生准备学生需要提前阅读本课的课文,熟悉相关的单词和句型;学生需要准备纸和笔进行书写练习。3.教学步骤3.1导入新课利用图片展示和手势引导学生猜测本课的主题是关于宠物,引发学生的兴趣。引导学生回忆并复习之前学过的关于动物的单词,例如:dog,cat,fish等。3.2新课讲解展示课文中的单词图片,并教授新的单词,如:giraffe,kangaroo,lion,monkey,elephant,turtle,zoo。通过问答的方式巩固学生对单词的理解和记忆。3.3听力训练播放课文录音,帮助学生进行听力训练,并根据听到的内容,判断句子的对错。3.4句型教学教授本课的句型“Thisisa/an…”。通过示范和反复操练,帮助学生掌握句型的用法。3.5听力与口语训练学生跟读课文录音,熟悉课文的内容和语音语调。学生进行模仿练习,利用课文中的单词和句型进行口语表达。3.6互动交流学生分成小组,互相介绍自己喜欢的宠物,并用句型“Thisisa/an…”进行表达。教师引导学生进行问题和回答的练习,培养学生的互动和表达能力。3.7书写练习学生根据课文中的内容,进行书写练习,巩固对单词和句型的记忆。3.8课堂总结教师进行本课内容的总结,并引导学生总结所学的单词和句型。4.课后练习4.1听力练习学生通过听录音,选择正确的图片或句子进行判断练习。4.2读写练习学生根据图片提示和句子提示,进行填空练习,巩固对单词和句型的运用能力。4.3口语练习学生根据提供的情景,进行对话练习,运用所学的单词和句型进行实践。5.教学反思本节课总体来说,通过多种教学方式,如图片展示、听力训练、口语练习等,帮助学生掌握了本课的单词和句型。但是在教学的过程中,发现有些学生在口语表达和书写练习中还存在一定的困难,需要
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