团体心理辅导-北部湾大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

团体心理辅导_北部湾大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年不符合选择和安排团体练习的原则的是()

参考答案:

正向反馈放在后期，负向反馈放在初期

团体心理辅导具有的特殊功能包括（）。

参考答案:

成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助_团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会_满足成员归属感的需要

团体心理辅导的运作是动态的、复杂的变化过程，

参考答案:

正确

团体心理辅导相对于个别心理辅导而言，更擅长处理()的问题。

参考答案:

人际关系

在团体结束阶段，辅导师主要面临的任务有

参考答案:

协助成员整理、归纳在团体中学到的东西_鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活_给予成员心理支持

团体心理辅导与个别心理辅导均强调助人自助，都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。这是指()之处。

参考答案:

目标相似

下列关于结果评估的正确用法是()。

参考答案:

团体心理辅导结束时的一项必须做的工作_了解团体成员对团体的满意度_在团体结束时，让团体成员填写评估表，然后进行评估

团体初期确定团体规范应该包括

参考答案:

保密承诺_坦率、真诚_对他人的表露提供反馈

在团体初创阶段，辅导师的主要任务包括()。

参考答案:

协助成员相互间尽快地熟悉_澄清团体目标_订立团体规范

在团体辅导的工作阶段，团体成员的反应不包括

参考答案:

彼此难以谈论自己或别人的心理问题

在团体工作阶段的主要任务不包括

参考答案:

营造信任的团体气氛

团体过渡阶段的任务不包括（）

参考答案:

暂时处理成员的焦虑与期待

初创阶段常见的团体成员的反应不包括()

参考答案:

接纳和体谅

团体成员在团体心理辅导过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在()阶段。

参考答案:

结束

团体领导者可以有许多不同的角色和功能。

参考答案:

正确

领导者是领导过程中的关键，通过权力影响力和非权力影响力带领团体朝向一定目标发展。

参考答案:

正确

成功的团体领导者应具备的特点有()。

参考答案:

健康的自我形象_真诚、坦率、友善_充分的想象力和判断力_建立良好人际关系的能力

符合团体伦理要求的领导者行为是()。

参考答案:

对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察力并及时作出干预_让成员发表他们对团体活动的感想和意见_定期反省自己的需要和行事的风格，以及知晓这些因素对成员可能产的影响_发现有不适合留在团体中的成员时，适时终止其参与团体

团体辅导过程中运用团体练习可以达到()的目的

参考答案:

增加团体的趣味性和吸引力_活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体_有助于团体领导者有效地介入与工作

有效处理防卫或抗拒的技术包括()

参考答案:

团体领导者带头示范自己的感受_直接而温婉地面质成员

团体练习的目的有（）。

参考答案:

增加团体成员自在程度_提供领导者有用的讯息_促进团体讨论与聚焦_提供体验性学习的机会

团体心理辅导是在()情境中提供心理帮助与指导的种心理辅导与治疗的形式。

参考答案:

团体

班级心理辅导设计的总体结构包括：

参考答案:

体验_热身_总结_领悟分享

教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》提出，中小学心理健康教育要与班主任工作、班团队活动等有机结合。

参考答案:

正确

追踪性评估常用的方法包括()。

参考答案:

会谈法_测验法_实验法

团体心理辅导独特的互动技巧不包括()

参考答案:

询问

团体心理辅导应用于班级管理的可行性和优势，不包括：

参考答案:

在班级管理中运用团体心理辅导的技术和方法，注重学生个体成长，不利于班级目标达成。

团体参与者有权参与评估系统的设计。

参考答案:

正确

在团体的初始阶段，成员一般缺乏安全感，有较多的陌生，此阶段的主要任务是营造安全、温暖的团体氛围，可以通过开展亲密接触的活动达成。

参考答案:

错误

团体心理辅导活动设计包括：有系统地将一连串的团体活动加以设计、组织、规划，以使领导者带领成员在团体内活动，达成团体心理辅导功能与目标。

参考答案:

正确

在团体过渡阶段，团体成员常见的反应有

参考答案:

想冒险说出自己心中的话_出现各种不同形态的抗拒心理

10.团体结束阶段设计的重点包括()

参考答案:

A.运用反应、反馈、评估、整合等技巧_B.让成员有机会回顾团体经验_D.处理离开团体的情绪与未完成的事项

9.团体工作阶段设计的重点包括()

参考答案:

A.运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧_B.多给予成员自由地互动与成长的空间_C.设计引发深层次的自我表露及成员向正向或负向的反馈

8.团体过渡阶段设计的重点包括()。

参考答案:

B.领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动_C.选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力_D.运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧

7.团体初始阶段设计的重点包括()。

参考答案:

A.多运用同理、反应、支持、倾听、澄清、增强等技巧_C.营造温馨气氛_D.拟订团体契约与规范

6.团体方案设计必须符合()的要求。

参考答案:

A.计划的合理性_B.操作的可行性_D.效果的可评价性

5.甄选成员面谈时，提出的主要问题包括()。

参考答案:

B.你为什么想要参加团体

4.甄选成员时，使团体领导者与成员能增加了解，建立信任感，缓和成员害怕、担忧的心理。这时增选成员最合适的方法是()。

参考答案:

A.面谈法

3.在团体辅导开始时，招募团体成员最常用且最便捷的方法是()。

参考答案:

B.通过张贴海报等宣传品

2.合理的团体方案设计步骤是()

参考答案:

A.了解服务对象需要——确定团体的性质与目标——搜集相关文献资料——完成团体方案设计书——规划团体整体框架及流程

1.团体方案设计的主要内容中不包括()。

参考答案:

D.团体成员的背景与来源

评判是否是高质量的社会组织团体的三个维度是：

参考答案:

(A)头碰头_(B)心碰心_(C)伤碰伤

团体是指两个或两个以上的个体通过彼此互动，互相影响组成的集合体。它的特征有：

参考答案:

两个或两个以上的人_彼此有共识_成员有互动_通过共识与互动，形成团体规范，并遵守

团体压力下，成员可能出现负面成长。

参考答案:

正确

通过分享环节既可以获得“和别人不同”的认识，又可以获得“和别人一样”的感觉，从而对世界有更客观、更全面的认识。

参考答案:

正确

热身环节设计的目的是要达到“微微出汗”——指的是身心进入准备状态。

参考答案:

正确

团体练习组织不当的结果有（）。

参考答案:

团体成员变得过度依赖领导者_团体成员对领导者产生愤怒_过于频繁使用活动，会干扰团体阶段自然发展

美国社会心理学家班杜拉，主张把依靠直接经验的学习和依靠间接经验的综合起来说明人类的学习。其中间接经验获得的途径主要通过（）

参考答案:

观察学习

常用的团体练习种类不包括()

参考答案:

感受表达

团体领导者运用团体练习的原则包括（）。

参考答案:

充分考虑团体特点_了解团体练习的后果_运用自己熟悉的团体练习_避免以练习代替辅导

每一个人的自我里都隐藏着三种状态：家长（Parent）成人（Adult）和儿童（Child），PAC三种状态影响每个人的（）。

参考答案:

性格_反应方式_行为风格

团体动力学的理论基础是（）。

参考答案:

场论

在人际相互作用分析理论中，根据自我状态进行灵活而有目的改变的能力，以及用最合适的自我状态应对当前情境的能力是指个体的_____。

参考答案:

自主性

学习者通过他人行为所带来的奖励性后果而受到强化是（）。

参考答案:

替代性强化

儿子：“哎呀，这饭怎么这样，我不要吃！”（ＣＰ）母亲：“是吗？确实有点咸，味道是不太好！”（ＰＣ）儿子：“就是嘛！”（ＣＰ）母亲：“妈妈下次注意，今天能不能将就吃呢？”（ＡＡ）儿子：“那好吧！（ＡＡ）根据人际相互作用分析理论，上述对话属于什么类型的沟通？

参考答案:

互补式

在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中-般会

参考答案:

离愁别绪_害怕、孤独_珍惜、依恋

进行团体辅导评估的原因有()。

参考答案:

检验辅导目标达成的状况_了解和改进领导者的技能和水平_有效监控辅导方案的执行状况

11.每次团体活动应该包括的内容有（）

参考答案:

A.主要活动_C.结束活动_D.热身活动

下列关于过程性评估的正确用法是（）。

参考答案:

团体心理辅导进行过程中所作的评估_团体心理辅导进行过程中决定团体应该终结还是继续_团体心理辅导进行过程中了解成员在团体内的表现情况

与个别心理辅导相似的团体心理辅导技巧包括()

参考答案:

倾听与同理心_澄清与面质_自我表露

无助于协助成员投人团体的方法是()

参考答案:

点名要求成员讲话

团体凝聚力对团体辅导顺利进展具有的作用包括()

参考答案:

为团体提供了向前发展的动力

和过程性评估相比，总结性评估一般比较正式，多以文字的形式出现，也多半与研究产生关系。

参考答案:

正确

团体练习指导的内容包括

参考答案:

练习前内容和要求讲解；_练习