部编版二年级道德与法治下册《清新空气是个宝》评课稿

部编版二年级道德与法治下册《清新空气是个宝》评课稿一、课文概要《清新空气是个宝》是部编版二年级道德与法治下册中的一篇课文。该文通过一个小孩子张浩的生活经历，让孩子们认识到保护空气、爱护环境的重要性。课文包含以下内容：张浩家住在一个煤矿附近，空气污染很严重。张浩的父母因此得了病，这引起了张浩的担忧。在学校开展的环保宣传活动中，张浩学到了如何保护环境、保护自己。张浩和同学们在学校周围进行了环境整治活动，清理了垃圾，种植了小树苗。张浩和同学们还在学校里制作了环保手册、环保海报和环保卡片，宣传了保护环境的意义和方法。张浩决定从自己做起，保护空气、保护环境，并鼓励身边的人也要共同参与环保活动，让我们共同呼吸新鲜的空气。二、教学目标学习并理解环境保护的重要性，认识到保护环境的意义和方法。能够从身边的小事做起，主动参与环保活动。培养学生的环保意识和环保习惯，培养他们的爱护、关心环境的情感。培养学生的口头表达和表现能力，提高他们的观察和发现能力。三、教学重难点重点：让学生认识到保护环境，保护空气的重要性。难点：如何引导学生从小事做起，从身边着手保护环境。四、教学设计及实施4.1教学准备精心准备环保活动的相关材料：环保手册、环保海报、环保卡片等。提前清理好学校周边的垃圾和杂草，准备好种植苗木的工具和材料。带上相机、笔记本电脑等设备，记录和整理学生们的环保活动和表现。4.2教学过程Step1引入利用图片或视频展示一些环境污染和环境恶化的场景，让学生感受到环境污染对生态环境造成的危害，引起他们的关注。让学生通过观察自己日常生活中的事物，发现哪些东西会对环境造成污染。例如在公共场所乱扔垃圾、开车时排放尾气等情况。通过引导和提问，让学生自主发现和思考保护环境的重要性，促进环保意识的形成。Step2学习以小组为单位，学生们阅读课文《清新空气是个宝》，深入了解课文中提到的污染对人体健康的影响，思考如何保护环境和自己。让学生准备环保手册、环保海报、环保卡片等宣传材料，以班级为单位，进行环保宣传、网上发帖等活动，让更多的人了解环境保护的重要性。通过教师引导，让孩子们认识到自己在日常生活和学习中可以做哪些小事来保护环境。例如：植树、节约电、少用塑料袋等。给学生介绍简单易行的环保知识，例如：垃圾分类、节能知识等。Step3实践学生们分成小组，清理学校周边的垃圾和杂草，进行环境整治活动，培养他们的实际操作能力，加深他们对环境保护的认识。学生们进行环保海报、环保卡片的制作，发放给周围的社区居民和家长，鼓励他们也参与环保活动，让更多人认识到保护环境的意义。学生们参加“掌控幸福之手”等国际、国内环保组织或社区开展的环保活动，参加环保实践活动，让学生更直观地认识到环境保护的重要性。4.3总结在教学结束之后，教师可以进行小结和反馈。例如，让学生分享自己的体验，回忆整个环保活动的过程以及最深刻的体验和收获，帮助他们总结经验，达到反思提高的目的。五、教学评价教师可以根据学生的表现和巩固情况，对学生的环保意识、实践能力、口头表达能力等方面进行评价。评价方式可以采用班级评议、小组评议、个人评议等方式。同时，可以通过学生的表现，及时反馈学生的学习情况，促进学生的思考、提高和成长。六、教学心得《清新空气是个宝》是一篇很有教育意义的课文，通过引导学生进行环保实践活动，能够让学生更深刻认识到环保的重要性，增强环保意识，同时也帮助孩子们从小开始形成爱护环境、保护生态的意识和行动。在实际教学中，我们应该注重学生环保实践活动的积极性，引导他们掌握环保知识和技能