在集体中成长单元复习(28张幻灯片)

七下道法第三单元复习在集体中成长复习导航【热点素材】【知识框架】【重点梳理】【真题精练】【热点素材】

【热点素材】

【知识框架】【重点梳理】1、集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。2、集体力量的来源于成员共同的目标和团结协作。3、个人力量与集体力量的关系①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。【重点梳理】4、集体力量对个人的影响、作用（1）借助集体力量的合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。②集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。【重点梳理】

5、集体生活对个人成长有什么作用？①个人在集体中可以涵养品格。集体生活可以培养负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力。②个人在集体中可以发展个性。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。【重点梳理】

6、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。【重点梳理】

7、如何让集体的和声更美？（如何让集体更和谐？）①每个人尽力做好自己，遵守规则。②对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③正确处理个人利益与集体利益的关系。④我们要学会处理与他人的各种关系。【重点梳理】

8、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。9、在集体生活中怎样处理与他人的关系？①当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。【重点梳理】

10、如何排解角色冲突带来的烦恼？①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。【重点梳理】

11、什么是小团体主义？小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。12、如何正确对待小团体主义？我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。【重点梳理】

13、集体愿景的作用①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。14、美好集体有何作用？①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。【重点梳理】

15、美好集体的特征（P73-P76）①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。16、在集体生活中，我们应如何开展竞争？在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。【重点梳理】

17、如何在共建美好集体中尽责？①凝聚每个人的才华和智慧，共同确定愿景和目标。②共同商定集体规则与制度内容，民主选举有责任心的组织领导者。③发扬“自治”精神，主动参与集体建设，自觉维护集体荣誉。④共同创造良好的集体氛围。18、如何在共建集体的担当中成长？（P79-P81）①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力，从实际出发，各尽其能，发挥所长。③悉心呵护集体荣誉。 ④在集体生活中学会承担责任。【重点梳理】

19、在集体中承担责任的意义①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。③勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。20、如何在集体中承担责任？①勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。要主动作为，使集体活动得以有序开展。②在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。【真题精练】1.（2020四川成都）在五千多年的发展历程中，万众一心、众志成城、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量，鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是（）①勿以善小而不为，勿以恶小而为之②轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林③千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用④能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】②③④都体现了集体团结的作用，符合题意；①体现的是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，与题意不符。故选D。【真题精练】2.（2020湖南常德）2019年9月29日，中国女排以十一战全胜的成绩夺得女排世界杯冠军，收获队史上第十个“世界三大赛”冠军。中国女排所以如此优秀，最重要的就在于她们做到了祖国至上，团结协作，顽强拼搏，永不言败。可见，中国女排队员们（）①不注重个人的力量和作用②能够正确处理好个人与集体的关系③只有合作，没有竞争④重视集体，热爱祖国A.①③B.②③C.①②D.②④【解析】②④符合题意，正确；中国女排队员们不是不注重个人的力量和作用，既有竞争，也有合作，①③错误。故选D。【真题精练】3.（2020内蒙古赤峰）古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（）A.集体的力量取决于成员数量的多少B.团结的集体才有凝聚力和战斗力C.集体要充分尊重和保护个人利益D.要放弃个人利益来维护集体利益【解析】“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这句话说明团结的集体才有凝聚力和战斗力，体现了集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员间的组织和配合，B说法正确；A错误；C说法与题干无关，应排除；D错误，不能放弃个人利益来维护集体利益，当个人利益来与集体利益冲突时需要牺牲个人利益。故选B。【真题精练】4.（2020江苏连云港）一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到（）A.己所不欲，勿施于人B.金无足赤，人无完人C.行己有耻，止于至善D.孤则易折，众则难摧【解析】“己所不欲，勿施于人”体现的是要尊重他人，学会换位思考，A不合题意；“金无足赤，人无完人”体现了我们要正确认识和评价自己，B不合题意；“行己有耻、止于至善”体现了我们要做到知耻和至善的追求，C错误；“孤则易折，众则难摧”意思是势单力薄就容易遭受挫折，人多势众就难以被打败，体现的是集体的重要性，D正确。故选D。【真题精练】5.（2020北京）一位世界著名指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明（）①集体规则会限制个人专业发展②展示白己能确保集体的“和声”更美③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团队协作是集体力量之源A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】③④正确；集体规则不会限制个人专业发展，①说法错误；“确保”说法过于绝对，②说法错误。故选D。【真题精练】6.（2020山东东营）在疫情封校期间，九年级2班同学们积极分享好的学习经验和方法，互帮互爱，班级更加和谐。判断:理由:【答案】正确。理由：该班级具有美好集体的良好氛围，充满关怀与友爱，善于合作，充满活力。在美好集体中，同学们能够相互帮助，合作学习，共同进步，共同提高。【真题精练】7.（2020四川广安）情景三：小米觉得期中考试就要到了，代表班集体参加学校运动会要影响复习。（3）你认为小米应该______________________理由_______________________________________________________________________________【答案】小米应该积极参加学校运动会。小米应该正确处理个人和集体之间的关系，应当积极承担起自己的责任，做到个人利益服从集体利益。【真题精练】8.（2020广西百色）（节选）“追逐生命里光临身边的每道光，让世界因为你的存在变的闪亮；……成长的路上必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举；别因为磨难停住你的脚步，坚持住，就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词，表达了对少年的期待和祝福，希望少年能飞得更高、更远，做更好的自己。（2）做更好的自己，离不开集体的帮助。请问集体生活对个人发展有什么作用？【答案】集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。【真题精练】9.（2020湖南衡阳）面对一部分同学不愿意在月考前参加篮球比赛的这种做法，李红说：“维护集体利益就不能有个人利益。”请你辨析李红同学的上述说法。【答案】李红同学的观点错误。个人利益与集体利益在根本上是一致的，当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。以集体利益为重，并不排斥个人利益，从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。10.（2020湖南邵阳）材料一：2019年10月1日，“首都民兵师”受阅方队迈着整齐矫健的步伐走过天安门，接受祖国和人民的检阅。参加阅兵的民兵方队中有81名“妈妈队员”，开始训练的时候正是孩子入学、入托的关键时期，每位“妈妈队员”在感情上承受了不小压力，但也都坚持了下来，没有丝毫动摇，所有人把家国情怀融入到了实际行动中。结合材料，请从“个人与集体的关系”这个角度，简要回答：这些“妈妈队员”是怎样坚持集体主义的？【答案】①让个人意愿服从集体的共同要求，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性；②在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益；④心中有集体，识大体、顾大局等。

11.（2020湖南湘潭）最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其字，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!（1）我