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文档简介

蜗牛授课人:曹晓梨

邻居

硬壳触角胆小鬼继续

脑袋顶端

趴下不免熟悉

小组合作讨论学习：1小组各自齐读第3自然段。2思考：第3自然段中从哪些句子可以看出蜗牛是胆小鬼？并划下来。3汇报交流。蜗牛藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。总是不一会儿，从硬壳里一对长着小黑眼睛的触角，

地“

”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才地头来。思考：从“探”“东张西望”“巡视”“慢慢地伸出”这些动词中，你体会到了什么？探出东张西望巡视慢慢伸出嘿，真是个胆小鬼！小组合作学习:1自由读第4自然段。2思考讨论：第4自然段中哪些句子写了蜗牛怎样在垂直平面上爬行的？并划下来。3从这些句子中你读出了什么？

它爬得慢极了，脖子伸得老长，看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。背上重重的壳像一块大石头向下坠着。

作者的态度

蜗牛的动作不耐烦

想逗逗它

担心它

以为会畏惧

敬佩它

不懈地向上爬

摔到地上

没关系，我没摔坏努力往上挪动着到达墙壁的顶端“世上无难事，只要肯登攀”喜爱蜗牛,怀念童年

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