新人教版八年级下册生物《基因在亲子代间的传递》(31张)_第1页
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文档简介

我们知道,大多数生命是从一个受精卵开始的。那么,父母究竟通过什么把控制性状的基因传递给了后代子女的呢?

亲代通过生殖过程把基因传递给子代的。在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。受精卵精子卵细胞第二节基因在亲子代间的传递

思考:

基因、DNA和染色体的关系是怎样的?

通过前面的学习我们知道,基因、DNA和染色体都是遗传物质,那么它们之间是否存在什么联系呢?一、基因、DNA和染色体观察:DNA分子片段示意图概括基因的概念:基因是有遗传效应的DNA片段。

细胞核内的DNA分子和它们所携带的基因大多有规律地集中在染色体上。而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。观察与思考:①、认真观察经过整理后的正常人(女)体细胞内染色体的排序图。23对。研究者将人体细胞中的人染色体按形态、大小等特征的相似性整理排列成对,每对染色体一条来自父方,另一条来自母方讨论:1、数一数人体细胞内有多少条染色体,为什么这些染色体是成双成对的?2、每条染色体上都有染成不同颜色的区域,每个区域都是一个基因吗?

不是,每条染色体上不同区段的颜色不同,表明其成分上的差异,每条染色体上的基因数目要远远多于颜色区域数目。

②、下面是染色体和DNA的关系示意图。观察与思考:讨论:3、请你根据染色体和DNA的关系示意图,概括染色体、DNA和基因三者之间的关系。基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体、、、基因染色体、DNA和基因三者关系图解

4、如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么?怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子?

不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。观察与思考:细胞核染色体DNA蛋白质基因

生物的体细胞中染色体和DNA分子是成对存在,基因也成对存在,分别位于成对的染色体上,基因决定着生物体可遗传的性状。总结:体细胞中的染色体的来源怎样?

进行有性生殖的生物体细胞中每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方。讨论:受精卵精子卵细胞46+46=9292+92=184……父母子子媳孙细胞中的染色体是怎样保持恒定的?思考:二、基因经精子和卵细胞的传递小资料:1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体(由每一对里的一条组成),而受精卵则又恢复到2对染色体。那么,是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢?事实:

1890年德国细胞学家鲍维里,1891年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞

父母的性状遗传是通过双亲的生殖细胞把基因传递给了新个体。并在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。而受精卵则又恢复到原来染色体数目。结论:对对对对(条)(条)(条)(条)条条父母精子卵细胞受精卵

新个体(体细胞)

填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题。23462346232346232346请写出染色体变化的规律(用n、2n表示)亲代()生殖细胞()子代()2nn

2n生殖细胞分裂准备分裂的细胞AaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图,看谁填得正确。形成精子(23条)(染色体减少一半)形成精子的细胞(23对)形成卵细胞(23条)(染色体减少一半)形成卵细胞的细胞(23对)1.一条染色体上有

个DNA分子,有

对基因。

3.在正常情况下,人的体细胞、精子和卵细胞中染色体数目分别是()

A、23对、23条、23条B、46条、46条、23对

C、46对、46条、23条D、23条、23对、23条A4、当堂训练2.体细胞中有

对染色体,生殖细胞中有

条染色体。一数万2323包含多少个DNA分子?(1)人的体细胞中有多少对染色体?每对染色体的来源如何?23对46条一条来自父亲一条来自母亲(2)人的体细胞中的每一种基因是成对的还是单个存在的?

一种可遗传的性状是由单个基因控制的,还是由一对基因控制的?说出其在染色体上的位置特点?Bb成对一对基因控制,相对应生物体的各种性状都是由_____控制的。性状的遗传实质上是亲代通过____过程把____传递给了子代。在有性生殖过程中,____和_______就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。体细胞中染色体成___存在;生殖细胞染色体成___存在,数量减半。基因生殖基因精子卵细胞对单梳理巩固1、下面是关于染色体和基因在亲子代之间传递特点的叙述,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方。()(2)子代体细胞中的基因,一半来自父方,一半来自母方。()(3)人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的。()(4)子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方,一半来自母方。()2、下列关于基因,DNA和染色体关系的叙述,错误的是()A、每条DNA分子上会有很多个基因B、每条染色体上会有很多个DNA分子C、每条染色体上会有很多个蛋白质分子D、基因是具有遗传效应的DNA片段√√√×B练习:

生物

染色体数目

体细胞

生殖细胞

玉米20条(10对)

水稻24条(12对)

马64条(32对)10条12条32条3、玉米、水稻和马的体细胞中的染色体数分别是20、24和64

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