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部编版小学语文六年级课外阅读理解专项训练

我和小妹都很心疼她,但是我们无能为力。直到有一天,女孩的母亲来看望她。母亲把女孩的手握在手心里,轻声地对她说:“妈妈在这里,你不用怕。”不知道是不是母亲的声音,女孩竟然缓缓地睁开了眼睛。母亲一边抚摸女孩的脸,一边轻声地说话,女孩的眼睛里流露出了温暖和安心。从那一刻起,女孩的病情开始好转,她的昏迷也逐渐消失了。经过一段时间的治疗,女孩终于康复了。在出院的那天,女孩的母亲把她送到了我们的病房门口,对我们说:“你们真是好孩子,谢谢你们一直陪着我的女儿。”我和小妹被母亲的话感动了,我们知道,这不是我们的功劳,而是母亲的爱给女孩带来了奇迹。爱的力量是如此的伟大,它可以让人变得更加坚强,也可以让人从绝望中重新找到希望。1、将“女孩在昏迷中不时地喊着‘妈妈,妈妈!’”改为间接引语。(2分)女孩在昏迷中不时地喊着她的妈妈。2、将“女孩的眼睛里流露出了温暖和安心”改为形容词短语修饰女孩的眼睛。(2分)女孩的眼睛里流露出了温暖和安心的光芒。3、“经过一段时间的治疗,女孩终于康复了。”改为简单句。(2分)女孩经过治疗康复了。4、你是怎么理解“爱的力量是如此的伟大,它可以让人变得更加坚强,也可以让人从绝望中重新找到希望”这句话的?(2分)这句话表达了爱的力量是无穷的,它可以带给人们力量和希望,让人们变得更加坚强和勇敢,克服困难和绝望,重新找到生活的希望和意义。5、请简述这篇文章的主题。(2分)这篇文章的主题是爱的力量。它通过女孩因车祸昏迷不醒,母亲的爱让女孩康复的故事,表达了爱的力量是无穷的,它可以带给人们力量和希望,让人们变得更加坚强和勇敢,克服困难和绝望,重新找到生活的希望和意义。我和朋友一起在户外活动时,突然下起了倾盆大雨。我们匆忙地躲到一座小亭子里,但很快发现亭子漏雨,只能蜷缩在角落里。雨势越来越大,我们的衣服和鞋子都湿透了,身体也开始感到寒冷。我感到心情非常沮丧,觉得这次活动完全失败了。然而,我的一个朋友却很镇静,他从背包里拿出了一张塑料布,和我们一起把它铺在亭子里的地面上,然后我们就可以坐在上面避雨了。他还拿出了一些小零食和热水瓶,让我们一起分享。在他的带领下,我们开始谈笑风生,度过了这个艰难的时刻。这次经历让我深刻地明白了一个道理:在困难面前,我们不能放弃,而是要寻找解决问题的方法,发挥自己的创造力和团队合作精神。同时,也要感恩身边的朋友和伙伴,他们的支持和帮助能让我们更加坚强和勇敢。1、根据拼音在文中的括号里填写词语。2、联系上下文解释下列词语。蜷缩:沮丧:3、选择。文中横线上应填的合适词语依次是:A镇静、冷静B慌乱、惊慌C悲伤、失落D愤怒、不满4、文章写了一件什么事?联系实际谈谈你读了这篇文章以后的启示。5、用“----”画出文章的中心句。6、给短文加上一个合适的题目:那一件往事,使我一生都会内心负疚;那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包,跟在父亲的后面。时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的面前。看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即起来。赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情,也能理解父亲临走时对我的一再关照。送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况,更念着还在匆匆赶路的父亲。几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影,父亲,父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路,您在哪里避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。尔后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲:“稻谷全收回没有?”尔后得知,那天竟是我父亲的四十岁生日!我小时,父亲的生日少有客人来,加之我从十二岁起便外出念书,不曾关注过父亲的生日,那天我在撒谎时,同样忽略了它。当母亲低声告诉我时,我哭了,哭得很伤心,觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影,我哽咽无语:“父亲,我对不起您,不懂事的儿子对不住您啊……父亲。”这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。相呼应的句子:“我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的面前。”3、文章已经用“∥”分好段,请你概括第二、三段的大意。第二段:父亲是一位勤劳的农民,对于农活十分熟练,但他不会骄傲自满,而是一直默默地工作,以养家糊口。他对每个收割稻谷的人都十分关注,因为他希望自己的收成也能像他们一样好。第三段:作者回忆起小时候,父亲曾经因为自己的调皮捉弄而打了自己,但他并没有恨父亲,反而更加珍惜父亲的爱。他认为父亲的爱是一种无私的奉献,是一种无法用言语来表达的感情。4、结合文章内容填空:①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为他希望自己的收成也能像他们一样好。②文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的感激,到后来的不安,再由“不安”到最后的珍惜。5、看着窗外无情的滂沱大雨,念着雨中的父亲,“我”的心情久久不能平静。当时,我想起了小时候父亲的一言一行,他的勤劳和爱让我感到无比温暖和感激。但同时,我也感到不安,担心父亲的辛劳和付出是否得到应有的回报。最终,我意识到父亲的爱是无私的,他的奉献是无条件的,我应该更加珍惜和感恩。6、文题中的“一季风雨”不仅指大自然的狂风暴雨,更指人生中的各种风风雨雨。无论是自然灾害还是生活中的困难,我们都需要像父亲一样勇敢面对,坚定前行。同时,我们也需要珍惜身边的人和事,感恩他们的陪伴和支持。7、父爱,是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路;父爱,是对孩子偶尔一次犯错的宽容;父爱,是无私的奉献和付出。父爱,是人生中最珍贵的财富,它让我们在风雨中坚定前行,在困境中找到希望。1、题目:从一无所有到石油大王2、读音:竟然(jìngrán)、居然(jūrán)3、标点:20多年后,这个年轻人(果然竟然居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。4、规律:形容词+如+名词5、年轻人的品格:诚实、

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