统一的多民族国家的巩固和社会的危机1【全国一等奖】

第4课时统一的多民族国家的巩固和社会的危机基础梳理基础梳理综合拓展综合拓展第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机基础梳理综合拓展基础梳理考点1明朝的君主专制统治考点聚焦1．明朝建立：1368年，朱元璋在应天(今南京)称帝，建立明朝，年号洪武。同年，派军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。2．加强皇权(1)在中央，撤中书省，废丞相。在地方，废行省，分权于三司，互不统属。全国军政大权集中于皇帝一人。(2)厂卫制度：设立特务机构锦衣卫、东厂和西厂，这是明朝皇权空前加强的重要表现。(3)八股取士：内容限于四书五经，文体严格限于八股文。八股取士制度束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。(4)明太祖为加强思想控制，还大兴文字狱。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理考点2郑和下西洋和戚继光抗倭1．郑和下西洋(1)目的：扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系。(2)时间：1405—1433年。先后七次。(3)范围：亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。(4)影响：促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来，比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪，是世界航海史上的空前壮举，对开发南洋作出了贡献。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理2．戚继光抗倭(1)16世纪中期，明朝政府派戚继光等将领组织抗倭。(2)戚继光率戚家军荡平了浙江倭寇。接着在福建、广东和俞大猷共同作战，取得了抗倭斗争的最后胜利。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理考点3清朝专制统治的强化1．清朝建立(1)1616年，努尔哈赤在赫图阿拉称汗，国号为大金，历史上称为后金。(2)1636年，皇太极改国号为清，改族名为满洲。(3)1644年，清军入关，不久，顺治帝迁都北京，逐渐确立起在全国的统治。2．加强皇权(1)军机处：雍正帝时设立，职能是处理军政大事。军机大臣完全听命于皇帝。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理(2)文字狱：清朝统治者实行思想文化专制，对反清思想严加防范和压制。3．影响：清朝统治者通过文字狱，强化了集权统治，阻碍了学术文化的发展，造成了万马齐喑的局面。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理考点4抗击西方殖民者入侵1．西方殖民者侵扰我国东南沿海：17世纪初，西班牙人和荷兰人相继占领台湾北部和南部，后荷兰人独占台湾。2．郑成功收复台湾：为了取得反清复明的根据地，1661年，郑成功率军进攻台湾，1662年，荷兰殖民者投降，台湾回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上杰出的民族英雄。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理3．雅克萨之战(1)1685年，康熙帝派清军分水陆两路进攻雅克萨，俄军被迫投降。(2)1686年，清军再次进攻雅克萨，俄军损失惨重。(3)1689年，清朝与沙俄签订《尼布楚条约》，这是中俄第一个边界条约。(4)从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理考点5清朝加强对边疆地区的管辖1．东南：1684年，清政府设置台湾府，有利于国家统一和东南海防的巩固。2．西南：经过八年战争康熙帝平定三藩叛乱。3．西北：康熙帝平定了准噶尔部的噶尔丹叛乱，乾隆时设置乌里雅苏台将军，管辖漠北地区。乾隆时，平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理4．西藏(1)顺治帝赐予五世达赖以“达赖喇嘛”封号。康熙帝赐予五世班禅以“班禅额尔德尼”封号。(2)雍正帝设置驻藏大臣，代表中央与达赖和班禅共同管理西藏。(3)“金瓶掣签”制度的确立。5．疆域：西抵葱岭和巴尔喀什湖北岸，西北包括唐努乌梁海地区，北至西伯利亚，东到太平洋，东北至外兴安岭以北(包括库页岛)，南包南沙群岛，是亚洲东部最大的国家。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理考点6盛世危机1.康乾盛世：清朝前期，康熙帝、雍正帝、乾隆帝时出现了“康乾盛世”局面。2.闭关锁国(1)内容：清朝前期实行闭关政策，严格限制对外贸易，既严厉控制外国商人来华贸易，又限制中国商民出海。(2)影响：在一定程度上起了自卫作用，但限制了中外正当的经济文化交流，不利于学习外国的先进文化和科学技术，阻碍了中国社会的进步。3.社会危机(1)国内：从乾隆后期起，清朝开始由强盛走向衰弱。(2)国际：世界正处于资本主义上升阶段，西方国家相继进行工业革命，资本主义制度在欧美确立，英国开始把侵略矛头指向中国，中国面临着严重的危机。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理针对演练扶一把下边是某同学整理的大事表，这组大事集中说明了这一时期(

)A．经济发展重心南移B．盛世局面下危机四伏C．抗击外国侵略战绩卓著D．统一多民族国家巩固D第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理解析

根据图表中提供的事件来看，这些事件都涉及对边疆地区的管辖，如对西藏、新疆地区的管辖，促进了多民族国家的巩固。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理送一程

1.康熙联：四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。康熙帝评价的是(

)A．班禅五世接受册封B．郑成功收复台湾C．郑成功后代归顺清朝D．渥巴锡率众回归祖国B第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理2．清朝设立军机处的主要职能是(

)A．裁决军国大事B．草议和审批政令C．实际上行使丞相权力D．记录和传达皇帝旨意D第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理3．17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是(

)A．焚书坑儒B．罢黜百家，独尊儒术C．八股取士、文字狱D．百家争鸣C第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理4．“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”。在此思想影响下，统治者实行(

)A．君主专制B．重农抑商C．闭关锁国D．对外贸易C第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展综合拓展基础梳理重难解读1．明清的海禁政策、根源及其影响(1)明朝洪武年间，开始实行海禁；洪武以后，海禁渐渐松弛；嘉靖时，因倭患严重又厉行海禁；倭患平息后，明朝廷开放海禁，允许人民从事海外贸易。(2)清朝的海禁政策：清初为隔离东南沿海的抗清武装实行海禁；至台湾统一后，始设四海关通商贸易。1757年，清廷以广州为唯一的海上通商口岸，而且以种种限制。(3)根源：清朝前期，封建的自然经济占统治地位，他们认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流。这种封建的自然经济是造成清朝统治者故步自封、闭关锁国的根本原因。(4)评价：他们严防海疆不受侵扰，确实是自卫的需要，但不加分辨关闭国门，却导致中国与世界的日益隔离，中国逐渐落伍于世界。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理2．驻藏大臣、伊犁将军和台湾府驻藏大臣伊犁将军台湾府时间雍正帝时平定大小和卓叛乱后

1684年职责代表清政府，会同达赖、班禅共同管理西藏事务管辖新疆地区的最高军事、行政长官隶属福建省，台湾最高的行政机构作用有利于西藏的安定和清朝统一对维护祖国领土和主权完整起到了重要作用巩固了清朝东南边疆的统治第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理历史感悟明清时期专制集权统治的空前强化，有利于促进国家统一和民族融合，但强权之下容易滋生腐败和暴政。明初郑和下西洋促进了中国与亚非各国的友好联系；清朝推行闭关政策阻碍了中国社会的进步，以史为鉴：开放则兴盛；闭关导致落后，落后则挨打，开放的中国走向世界是时代要求。清朝不断加强对边疆地区的管辖，促进统一多民族国家的巩固，它告诉我们一切分裂祖国的活动是违背人心的，注定要失败。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理应用示例阅读下列材料：材料一《梦回唐朝》讲述一段今世唐朝的浪漫传奇故事，以“宫廷轻喜剧”为主打，也折射了盛唐“繁荣梦境”。隋唐政治稳定，国家统一，经济繁荣，民族和谐，对外交往空前，一个一个“大唐梦境绽出，繁荣强大的唐王朝，以宽容与博大的胸怀，海纳百川，走向世界，对亚洲和世界的经济、文化发展作出了重大贡献。材料二明朝前期，经济发展，国力强盛，明成祖派郑和出使西洋诸国。从1405—1433年，先后七次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。然而明初的贡赐贸易“倍偿其价”，缺乏生命力，到1840年前，我国再无此类壮举。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理请回答：(1)试举一例说明材料一中“大唐梦境”的表现。强大的唐王朝不仅没有给周边国家和民族地区带来威胁，而且促进了世界发展和自身繁荣，试举例说明。(2)结合材料二，指出唐朝对外交往与郑和下西洋的目的有何不同。郑和下西洋有何影响？(3)唐朝对外交往与郑和下西洋不同结局说明了什么？今天要实现“中国梦”，我们应该怎么做？第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机综合拓展基础梳理解析

本题考查学生的比较分析能力以及热点时政的解读。第(1)(2)问结合教材相关知识分析解答，例如唐朝时期同周边民族吐蕃、东突厥恩威并重的民族政策；唐朝实行开明开放政策，与日本、朝鲜、天竺等国和平友好交往事例；第(3)问从唐朝、明朝对外关系的背景、原因、目的去认识。第5课时┃统一的多民族国家的巩固和社会的危机答案

(1)“大唐梦境”的表现：唐初的“贞观之治”“开元盛世”。例子：对内实行平等、和谐的民族政策，如唐太宗不杀东突厥首领，反而优待各部；唐蕃和亲与会盟等；对外大批遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘西游、在广州设置市舶司，保护商旅往来；开明对待外来文化等。(举一例即可)(2)唐朝对外交往的目的：促进唐朝的繁荣与强盛，加强与世界各国的友好往来；郑和下西洋的目的是扩大明朝的政治影响，加强与海外联系。郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好