语文一上9《日月明》

统编版语文一年级上册9日月明导入新课会意字这样的字还有很多，一起走进课文看看吧！明míng阅读提示1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。我会读把画出的生字读一读。我会认明mínglìchéncóngzhòng尘众双林shuāngmùsēnlíntiáoxīn从森条力木心我会识字明月光明有力力气日月同辉识字巧方法刀头外露识字巧方法mínglì明力我会识字灰尘尘土跟从从前chéncóng小土识字巧方法双人识字巧方法尘从我会识字观众众人双手双人zhòngshuāng三人识字巧方法俩又识字巧方法众双我会识字mùlín木头木船森林雨林“本”去根识字巧方法双木识字巧方法林木我会识字sēntiáo森林阴森森面条一条船三木识字巧方法文章一小篇识字巧方法森条我会识字xīn心情用心三条小鱼戏钓钩识字巧方法心识字游戏条明力木林从双森尘众摘苹果识字游戏开心力气木头森林明天从来尘土大众比眼力认识偏旁“日”日字旁，这个偏旁由“日”字演变而来，含偏旁“日”的字大多和太阳有关。“”卧钩，书写提示：起笔带弧度向右下行，后半段平走，笔力由轻变重，至右端稍顿向左上方勾出。朗读指导自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍，注意韵文的节奏。朗读指导日月明，田力男。小大尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。日月明rìyuèmínɡrìyuèmínɡtiánlìnánxiǎodàjiānxiǎotǔchénèrréncónɡsānrénzhònɡshuānɡmùlínsānmùsēn加红的字要重读。朗读指导

一人/不成众，独木/不成林。众人/一条心，黄土/变成金。yìrénbùchéngzhòngdúmùbùchénglínzhòngrényìtiáoxīnhuángtǔbiànchéngjīn整体感知自由朗读课文，圈出本课的生字。本课一共

句话。六我会写木林土力心观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。趣味识字

“木”字字形像一棵树的样子。在最初的字形中,向上的斜画是树枝，向下的斜画是树根。本义是树，也是木本植物的通称。木书写指导木部首：木组词：木头树木结构：独体笔画：四撇与捺要写舒展横要写得平直mù竖要与竖中线重合写端正书写指导林部首：木组词：树林林子笔画：八结构:左右“木”略宽大，撇要穿插到木字旁的点下面。“木”略窄小，捺改点lín左窄右宽书写指导土竖写在竖中线上部首：土组词：土地国土笔画：三结构:独体长横要写平直tǔ短横书写指导力部首：力组词：力气用力笔画：二结构:独体横折钩的折和撇的斜度基本保持一致lì书写指导心部首：心组词：小心中心笔画：四结构:独体笔顺依次是：左点、卧钩、中点、右点中点左点xīn右点卧钩新知讲解

rìyuèmíng

tiánlìnán日月明，田力男。xiǎodàjiānxiǎotǔchén小大尖，小土尘。一头小一头大为“尖”，很小很小的土就是“尘”。新知讲解小+大=尖尖尖的笔尖末端细小为“尖”。jiān新知讲解小+土=尘尘土灰尘细微的土为“尘”。chén新知讲解èrréncóngsānrénzhòng二人从，三人众。shuāngmùlínsānmùsēn

双木林，三木森。一人跟随一人，二人相从。“三”表示众多，很多人就是“众”。两个木表示树木丛生，树木丛生形成“林”。“三”表示众多，“森”的本意就是树木丛生、繁密。新知讲解

一人走一人跟随为“从”。从从小从来cónɡ新知讲解

三个人叠罗汉，叠成“众”，“众”表示许多人在一起。众大众众人zhònɡ新知讲解木树木木桥森林林子林mùlín新知讲解

成片的树木为“林”，更多更茂密的树木为“森”。森森林sēn新知讲解yìrénbùchéngzhòngdúmùbùchénglín一人不成众，独木不成林。zhòngrényìtiáoxīn，huángtǔbiànchéngjīn众人一条心，黄土变成金。最后一句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起可以创造出财富，可以战胜更多、更大的困难，取得更大的成功。新知讲解朗读课文。三字一顿的韵文五字一顿的韵文揭示了会意字的构字特点，要注意读出节奏和韵律。日月明，田力男。小大尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。主题感悟这篇短文揭示了会意字的构字特点，“明、男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的会意字。通过学习课文，我们了解了会意字的构字规律，感受到了古人造字的智慧。拓展阅读小大为尖，尖锐无比。小土为尘，尘土飞扬。日月为明，明月当空。月月为朋，高朋满座。日十为早，早睡早起。课堂练习en森声尘本in林心明青课堂练习línmù