小班语言优质课教案：肥皂泡泡教案及反思_第1页
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文档简介

教案系列小班语言优质课教案：肥皂泡泡教案及反思《小班语言优质课教案《肥皂泡泡》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、阅读绘本，叙述小动物洗澡的事情。

2、知道洗澡能让自己的身体变洁净和舒适，体验洗澡带来的乐趣。

3、培育幼儿的尝试精神。

4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动预备：

1、绘本《肥皂泡泡》和课件

2、音乐：我爱洗澡

3、吸管、装有肥皂杯子

活动过程：

一、沟通阅历，感受洗澡的乐趣你们会自己洗澡吗?洗澡要洗哪些地方?

听音乐，仿照洗澡

二、观看画面，理解故事情节

1、观看封面，引出故事小猪在干什么?你从那里看出来的?

小猪会用什么洗澡呢?

2、观看第一页小猪会用肥皂干什么?

3、观看第二页小猪在用肥皂干什么?教案来自：屈;老师教;案网.共有几个泡泡?泡泡都一样吗?

4、观看第三页洗完澡，小猪变得怎样了?

小猪还会请谁来洗澡呢?

5、观看第四、五页洗完澡，小熊变得怎么样?

洗完澡，小兔变得怎么样?

6、观看第六页洗完澡了，小熊、小兔、小猪在干什么?

他们吹出的泡泡一样吗?

最大的泡泡在哪里，最小的泡泡在哪里?

你最喜爱那一只泡泡：为什么?

三、嬉戏：吹泡泡供应粗细不同的吸管，肥皂水、杯子，幼儿找空处吹泡泡。

教学反思：

从这堂课下来，我觉得这种新颖的绘本教学方式特殊适合我们幼儿，幼儿很简单被颜色丰富的图画所吸引，让他们有表现的冲动，语言表达力量也就得到了提高，老师也不用预备太多的材料，只要精炼自己的提问，抓住幼儿的爱好，幼儿便会自然而然地随着老师的思路走下去，从中我也体会到了自己在教学上的不足之处，在今后的教学活动中我会更加留意，信任在一次次的总结反思中，我会有更多进步的。这节活动，我虽是用了绘本教学，但没有局限在观看与说，而是融入了音乐的说说跳跳、数学的数数比比和颜色的一些熟悉，旨在通过这些让孩子们更亲近阅读、更欢乐地阅读。当然这仅是个开头，做得很肤浅，信任在一次次的总结与反思中，会越来越好!

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