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文档简介

教案系列幼儿园大班户外嬉戏教案《小兔过河》含反思

大班户外嬉戏教案《小兔过河》含反思适用于大班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿练习双脚和助跑跨跳的力量，进展腿部的弹跳力量及动作的沟通协调性，训练幼儿身体四肢的灵敏性和沟通协调性，培育幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园大班户外嬉戏《小兔过河》含反思教案吧。

活动目标：

1、训练幼儿身体四肢的灵敏性和沟通协调性。

2、练习幼儿双脚和助跑跨跳的力量，进展幼儿腿部的弹跳力量及动作的沟通协调性。

3、培育幼儿健康活泼的性格。

4、培育幼儿对运动的爱好爱好。

活动预备：

宽敞的场地泡沫垫子呼啦圈音乐磁带小白兔头饰

活动过程：

1、幼儿进入场地随《健康歌》的音乐做拍拍手，弯弯腰，跺跺脚，踢踢腿的热身运动。

2、师幼谈话，创设情境;有一天，刚下过雨，兔妈妈让小白兔到河对岸的树林里去摘蘑菇，树林里的蘑菇又大又多，小白兔最喜爱喝妈妈做的鲜美蘑菇汤了，小伴侣想不想和小白兔一起过河去摘蘑菇呢，可是要知道大水把河上的小桥冲坏了，谁能想个好方法关怀小白兔过河呢?

嬉戏玩法：

1、先让幼儿自告奋勇，尝试不同的跳动方法，向大家表演。老师赐予指导，并重点示范和讲解双脚跳和助跑跨跳的动作要领(如，以前脚掌落地。)然后，让幼儿自由练习这两种方法。

2、老师和幼儿戴上头饰进行嬉戏。

幼儿戴上小白兔头饰扮演小兔，小河上连续摆放呼啦圈和泡沫垫做的过河石。老师戴上头饰做兔妈妈，请幼儿跟着老师一个一个逐个跳到呼啦圈内或泡沫垫上，最终跳到河对岸，胜利过河。

3、将幼儿分成两组，先自由练习，然后两组竞赛。

老师总结：

今日兔妈妈看到小伴侣关怀小白兔采了这么多蘑菇可兴奋了，咱们的小伴侣和小兔子一起长大了。

放松整理：

幼儿随着舒缓的音乐《让爱传递》做自由运动

活动延长：

幼儿回家和小伙伴以及爸爸妈妈做小兔过河的嬉戏。

活动反思：

在小兔过河的嬉戏中启发幼儿不怕困难战胜困难的士气和信念，进展幼儿的制造力量，让幼儿的动作和思维共同参加。培育了幼儿的合作意识及合作力量，同时增加了嬉戏的挑战性，幼儿的连续跳动有些的难度，需要幼儿肯定的体力和技巧，因此孩子们在嬉戏挑战中熟悉自我，增加了信念。

小百科：兔是

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