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文档简介
圆的切线判定定理第1页,课件共12页,创作于2023年2月1、认真回忆如何判断直线和圆的位置关系?回忆旧知,引入新课:(1)直观观察;(2)直线和圆公共点个数;(3)数量关系:d与r的大小关系。2、请大家根据上述方法分析,直线和圆相切的判断方法:(1)直线和圆公共点个数:只有一个公共点时。(2)数量关系:d=r。3、这节课我们继续探索新的判断直线和圆相切的方法。第2页,课件共12页,创作于2023年2月切线的判定方法第3页,课件共12页,创作于2023年2月请大家回忆上节课P94的练习第1题,我们是如何过A点画这个圆的切线的?请大家再思考:在⊙O中,直线L过⊙O的半径OA的外端点A,且L⊥OA于A点,则圆心O到直线L的距离是多少?直线L和⊙O有什么位置关系?探索新知第4页,课件共12页,创作于2023年2月探索新知
切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。已知一个圆和圆上的一个点,如何过这个点画出圆的切线?自己动手试一试!第5页,课件共12页,创作于2023年2月归纳方法判断一条直线是圆的
切线的方法:1、直线和圆公共点个数:
只有一个公共点时。2、数量关系:d=r
3、经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。第6页,课件共12页,创作于2023年2月如图,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB。求证:直线AB是⊙O的切线。例题展示方法点拔:直线和圆有公共点时,连过公共点的半径,证明此半径与直线垂直。即:连半径,证垂直。第7页,课件共12页,创作于2023年2月巩固练习1、教材P96练习第1题。2、如图,AB是⊙O的直径,O为圆心,AD、BD是圆的弦,且∠PDA=∠PBD。直线PD是⊙O的切线吗?请说明理由。第8页,课件共12页,创作于2023年2月例题展示如图,OA=OB=10,AB=16,⊙O的直径为12,则AB与⊙O相切吗?请通过计算证明。方法点拔:直线和圆没有公共点时,过圆心作直线的垂线段,证明垂线段与半径相等。即:作垂直,等半径。第9页,课件共12页,创作于2023年2月巩固练习3、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A的平分线交BC于D,以D为圆心,DB的长为半径作⊙D。求证:AC是⊙D的切线。第10页,课件共12页,创作于2023年2月小结归纳判断一条直线是圆的
切线的方法:1、直线和圆公共点个数:
只有一个公共点时。2、数量关系:d=r
3、经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。第11页,课件共1
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