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文档简介
2022-2023高二下数学模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某几何体的三视图如图所示,则其体积为()A.80B.160C.240D.4802.已知p:函数有两个零点,q:,.若为真,为假,则实数m的取值范围为A. B.C. D.3.已知向量,,且,则等于().A. B. C. D.4.用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40000大的偶数共有A.144个 B.120个 C.96个 D.72个5.将甲桶中的升水缓慢注入空桶乙中,后甲桶剩余的水量符合指数衰减曲线,假设过后甲桶和乙桶的水量相等,若再过甲桶中的水只有升,则的值为()A.10 B.9 C.8 D.56.某小区的6个停车位连成一排,现有3辆车随机停放在车位上,则任何两辆车都不相邻的停放方式有()种.A.24 B.72 C.120 D.1447.在平面直角坐标系中,由坐标轴和曲线所围成的图形的面积为()A. B. C. D.8.函数的极大值为()A.3 B. C. D.29.定义运算,则函数的图象是().A. B.C. D.10.设是两个不重合的平面,是两条不重合的直线,则以下结论错误的是()A.若,,则B.若,则C.若,则D.若,则11.直线的斜率为()A. B. C. D.12.已知直线l、直线m和平面,它们的位置关系同时满足以下三个条件:①;②;③l与m是互相垂直的异面直线若P是平面上的动点,且到l、m的距离相等,则点P的轨迹为()A.直线 B.椭圆 C.抛物线 D.双曲线二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若对一切恒成立,则a的取值范围为________.14.若,则的解析式为________________.15.在某校举行的数学竞赛中,全体参赛学生的竞赛成绩近似服从正态分布,已知成绩在到分之间的学生有名,若该校计划奖励竞赛成绩在分以上(含分)的学生,估计获奖的学生有________.人(填一个整数)(参考数据:若有,16.如图,用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求最多使用3种颜色且相邻的两个格子颜色不同,则不同的涂色方法共有种(用数字作答).三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在中,已知,,.(1)求内角的大小;(2)求边的长.18.(12分)沙漏是古代的一种计时装置,它由两个形状完全相同的容器和一个狭窄的连接管道组成,开始时细沙全部在上部容器中,细沙通过连接管道全部流到下部容器所需要的时间称为该沙漏的一个沙时,如图,某沙漏由上下两个圆锥组成,圆锥的底面直径和高均为8cm,细沙全部在上部时,其高度为圆锥高度的(细管长度忽略不计).(1)如果该沙漏每秒钟漏下0.02cm³的沙,则该沙漏的一个沙时为多少秒?(精确到1秒)(2)细沙全部漏入下部后,恰好堆成一个盖住沙漏底部的圆锥形沙堆,求此锥形沙堆的高度.(精确到0.1cm)19.(12分)几个月前,成都街头开始兴起“mobike”、“ofo”等共享单车,这样的共享单车为很多市民解决了最后一公里的出行难题.然而,这种模式也遇到了一些让人尴尬的问题,比如乱停乱放,或将共享单车占为“私有”等.为此,某机构就是否支持发展共享单车随机调查了50人,他们年龄的分布及支持发展共享单车的人数统计如下表:年龄受访人数56159105支持发展共享单车人数4512973(Ⅰ)由以上统计数据填写下面的列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为年龄与是否支持发展共享单车有关系;年龄低于35岁年龄不低于35岁合计支持不支持合计(Ⅱ)若对年龄在,的被调查人中各随机选取两人进行调查,记选中的4人中支持发展共享单车的人数为,求随机变量的分布列及数学期望.参考数据:0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.0010.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考公式:,其中.20.(12分)近期,某公交公司与银行开展云闪付乘车支付活动,吸引了众多乘客使用这种支付方式.某线路公交车准备用20天时间开展推广活动,他们组织有关工作人员,对活动的前七天使用云闪付支付的人次数据做了初步处理,设第x天使用云闪付支付的人次为y,得到如图所示的散点图.由统计图表可知,可用函数y=a•bx拟合y与x的关系(1)求y关于x的回归方程;(2)预测推广期内第几天起使用云闪付支付的人次将超过10000人次.附:①参考数据xi2xiyixivi43602.301401471071.40表中vi=lgyi,lgyi②参考公式:对于一组数据(u1,v1),(u2,v2)…,(un,vn),其回归直线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为β,α.21.(12分)已知函数.(1)当时,求的极值;(2)是否存在实数,使得与的单调区间相同,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;(3)若,求证:在上恒成立.22.(10分)在极坐标系中,曲线:,以极点为坐标原点,极轴为轴正半轴建立直角坐标系,曲线的参数方程为(t为参数).(1)求、的直角坐标方程;(2)若曲线与曲线交于A、B两点,且定点P的坐标为,求的值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】由三视图可知,该几何体是由一个三棱柱截去一个三棱锥得到的,三棱柱的底面是直角三角形,两直角边边长为6和8,三棱柱的高为10,三棱锥的底面是直角三角形,两直角边为6和8,三棱锥的高为10,所以几何体的体积V=12、B【解析】
由p∨q为真,p∧q为假,知p,q有一个真命题一个假命题,由p得△=m1-4>0,解得m>1或m<-1.由q,得△=16(m-1)1-16<0,解得1<m<3,分两种情况求出实数m的取值范围.解答:解:∵p∨q为真,p∧q为假∴p,q中一个真命题一个假命题,由p:函数f(x)=x1+mx+1有两个零点,得△=m1-4>0,解得m>1或m<-1.由q:x∈R,4x1+4(m-1)x+1>0得△=16(m-1)1-16<0,解得1<m<3,当p真q假时,有即m≥3或m<-1当p假q真,有即1<m≤1∴实数m的取值范围为(-∞,-1)∪(1,1]∪[3,+∞).故选B.3、B【解析】
由向量垂直可得,求得x,及向量的坐标表示,再利用向量加法的坐标运算和向量模的坐标运算可求得模.【详解】由,可得,代入坐标运算可得x-4=0,解得x=4,所以,得=5,选B.【点睛】求向量的模的方法:一是利用坐标,二是利用性质,结合向量数量积求解.4、B【解析】试题分析:根据题意,符合条件的五位数首位数字必须是4、5其中1个,末位数字为0、2、4中其中1个;进而对首位数字分2种情况讨论,①首位数字为5时,②首位数字为4时,每种情况下分析首位、末位数字的情况,再安排剩余的三个位置,由分步计数原理可得其情况数目,进而由分类加法原理,计算可得答案.解:根据题意,符合条件的五位数首位数字必须是4、5其中1个,末位数字为0、2、4中其中1个;分两种情况讨论:①首位数字为5时,末位数字有3种情况,在剩余的4个数中任取3个,放在剩余的3个位置上,有A43=24种情况,此时有3×24=72个,②首位数字为4时,末位数字有2种情况,在剩余的4个数中任取3个,放在剩余的3个位置上,有A43=24种情况,此时有2×24=48个,共有72+48=120个.故选B考点:排列、组合及简单计数问题.5、D【解析】由题设可得方程组,由,代入,联立两个等式可得,由此解得,应选答案D。6、A【解析】分析:根据题意,首先排好三辆车,在三辆车中间插入两个空位使三辆车任何两辆车都不相邻,最后一个空车位利用插空法即可.详解:根据题意,首先排好三辆车,共种,在三辆车中间插入两个空位使三辆车任何两辆车都不相邻,最后把剩下的空车位插入空位中,则有种,由分步计数原理,可得共有种不同的停车方法.点睛:本题考查排列、组合的综合应用,注意空位是相同的.7、C【解析】
根据余弦函数图象的对称性可得,求出积分值即可得结果.【详解】根据余弦函数图象的对称性可得,故选C.【点睛】本题主要考查定积分的求法,考查数学转化思想方法,属于基础题.8、B【解析】
求得函数的导数,得出函数的单调性,再根据集合的定义,即可求解.【详解】由题意,函数,则,令,即,解得或,令,即,解得,即函数在上函数单调递增,在上函数单调递减,所以当时,函数取得极大值,极大值,故选B.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,以及求解函数的极值问题,其中解答中熟记导数与原函数的单调性之间的关系,以及极值的概念是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、A【解析】
由已知新运算的意义就是取得中的最小值,因此函数,只有选项中的图象符合要求,故选A.10、C【解析】试题分析:选项A可由面面平行的性质可以得到;B选项,可由线面平行的性质定理和判定定理,通过论证即可得到;C选项,,缺少条件和相交,故不能证明面面平行,C错误;D选项,,过作平面,,由线面平行的性质可得,,,.D正确.考点:直线与直线,直线与平面,平面与平面的位置关系.11、A【解析】
将直线方程化为斜截式,可得出直线的斜率.【详解】将直线方程化为斜截式可得,因此,该直线的斜率为,故选A.【点睛】本题考查直线斜率的计算,计算直线斜率有如下几种方法:(1)若直线的倾斜角为且不是直角,则直线的斜率;(2)已知直线上两点、,则该直线的斜率为;(3)直线的斜率为;(4)直线的斜率为.12、D【解析】
作出直线m在平面α内的射影直线n,假设l与n垂直,建立坐标系,求出P点轨迹即可得出答案.【详解】解:设直线m在平面α的射影为直线n,则l与n相交,不妨设l与n垂直,设直线m与平面α的距离为d,在平面α内,以l,n为x轴,y轴建立平面坐标系,则P到直线l的距离为|y|,P到直线n的距离为|x|,∴P到直线m的距离为,∴|y|,即y2﹣x2=d2,∴P点轨迹为双曲线.故选:D.【点睛】本题考查空间线面位置关系、轨迹方程,考查点到直线的距离公式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】
由题意可得恒成立,设,求得导数和单调性、极值和最值,即有a小于最小值.【详解】对一切恒成立,可得恒成立,设,则,,当时,,递增;时,,递减,可得处取得极小值,且为最小值4,可得.故答案为:.【点睛】本题考查不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离和导数的运用,考查运算能力,属于中档题.14、【解析】
利用换元法可求的解析式.【详解】令,
∴,则,故,即,故答案为:.【点睛】本题考查了函数的解析式的求法,常用求法本题中均有体现,是一道基础题.15、20【解析】
根据正态分布函数可知,,从而可确定竞赛分数在到分之间的概率为,进而求得参赛学生总数;利用竞赛成绩在分以上所对应的概率可求得获奖学生数.【详解】由题意可得:,若参赛学生的竞赛分数记为,则参赛的学生总数为:人获奖的学生有:人本题正确结果:【点睛】本题考查正态分布的实际应用问题,关键是能够利用原则确定区间所对应的概率,从而求得总数,属于基础题.16、390【解析】
用2色涂格子有种方法,
用3色涂格子,第一步选色有,第二步涂色,共有种,
所以涂色方法种方法,
故总共有390种方法.
故答案为:390三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】分析:(1)根据配角公式得,解得A,(2)先根据平方关系得,根据两角和正弦公式求,再根据正弦定理求边的长.详解:解:(1)因为所以,即因为,所以所以,所以(2)因为,所以所以在中,所以,得点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向.第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化.第三步:求结果.18、(1)一沙时为1986秒;(2)沙堆高度约为2.4cm.【解析】
(1)开始时,沙漏上部分圆锥中的细沙的高为,底面半径为39.71(秒)所以,沙全部漏入下部约需1986秒(2)细沙漏入下部后,圆锥形沙堆的底面半径4,设高为锥形沙堆的高度约为2.4cm.19、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析.【解析】试题分析:(1)由题意可知a=30,b=10,c=5,d=5,代入:。(2)年龄在的5个受访人中,有1人支持发展共享单车;年龄在的6个受访人中,有5人支持发展共享单车.随机变量的所有可能取值为2,3,1.所以,,.试题解析:(Ⅰ)根据所给数据得到如下列联表:年龄低于35岁年龄不低于35岁合计支持301010不支持5510合计351550根据列联表中的数据,得到的观测值为.∴不能在犯错误的概率不超过0.1的前提下,认为年龄与是否支持发展共享单车有关系.(Ⅱ)由题意,年龄在的5个受访人中,有1人支持发展共享单车;年龄在的6个受访人中,有5人支持发展共享单车.∴随机变量的所有可能取值为2,3,1.∵,,,∴随机变量的分布列为231∴随机变量的数学期望.20、(1)y=100.2x+1.1;(2)预测推广期内第11天起使用云闪付支付的人次将超过10000人次【解析】
(1)先对y=a•bx两边同取以10为底的对数,得到v=xlgb+lga,再根据斜率和截距的的最小二乘法估计得到lgb和lga,从而得到,再写出y关于x的线性回归方程;(2)根据(1)所得的线性回归方程,得到100.2x+1.1>10000,解出的范围,得到答案.【详解】(1)由y=a•bx,两边同时取以10为底的对数,得lgy=lga+xlgb,即v=xlgb+lga,由最小二乘法得:lgb.∵v=xlgb+lga过点(4,2.10),∴lga=2.10﹣0.2×4=1.1.∴a=101.1,b=100.2.∴y关于x的线性回归方程为y=101.1•100.2x=100.2x+1.1;(2)由100.2x+1.1>10000,得0.2x+1.1>4,解得x>10.3.又∵x∈N*,∴预测推广期内第11天起使用云闪付支付的人次将超过10000人次.【点睛】本题考查最小二乘法求线性回归方程,以及根据线性回归方程进行估算,属于简单题.21、(1)极小值为,无极大
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