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人教版小学二年级上册数学《角的初步认识》这些物品都有角上面的图形都是角边•顶点边一个角有一个顶点两条边一、认识角各部分的名称:练习一指出下面每个角的顶点和边。（）

（

）

（）（）

（

）

（）

顶点顶点边边边边练习二下面的图形，哪个是角？（）（）（）

（）（）（）√√√√一个角有（）个顶点有（）条边12归纳小结你能看出这两个角谁大谁小吗？（2）角的大小和边的长短无关！（1）一样大二、角的大小与什么有关。

角的两边张开越大，角越大。

角的两边张开越小，角越小。打开折扇，看看角有什么变化。张开的角度越大，角就越大，张开的角度越小，角就越小。角的大小与角的两条边张开的大小有关。张开的角度越大，角就越大，张开的角度越小，角就越小。角的大小和两边的长短无关归纳小结三、画角1、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先画(),再画()。

2、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234

顶点

两条边×√√四、课后练习××3.下面的图形哪些是角，哪些不是角？4、数一数看下面的图形，各有几个角？3个角4个角5欣赏生活中的角小小角，真简单，

一个顶点两条边．

画角时，要牢记，

先画顶点再画边。小口诀学习并没有结束，希望继续努力Thanksforlistening,thiscourseisexpectedtobring

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