西师大小学语文五上第22课阳光很活泼教案_第1页
西师大小学语文五上第22课阳光很活泼教案_第2页
西师大小学语文五上第22课阳光很活泼教案_第3页
西师大小学语文五上第22课阳光很活泼教案_第4页
西师大小学语文五上第22课阳光很活泼教案_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

文中那些含义比较深刻的句子体会文章的思想感情懂得其中的道理通过品读、二、分析子那充满童心，同时告诉我们要尊重每一个人的独特感受。能力和写作能力，我制定了以下第二的学习目标：有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满童心1、品读法：情发自心，只有心灵产生火花才有情感流露，阅读是情感的3、体验法：通过“日出”的课件，让学生实现真正和文本，和人物，和作者。分调动学生，和学生一起走进作者。1 的阳光，不同的人就会有不同的感受。正如课文中给老师的信中所说的一句话“世2到阳光很活泼？③请第二、五自，边读边勾画出你认为最能体现阳光很活泼合作交流。找到的描写阳光很活泼的段落或句子读给小伙伴听，最3（1）课件欣赏日出，真实感受阳光①“日出”，再现情景A、他看见微微露出一点。但很快又似的闪了回去B、像个顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那光也随着C、那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹……第三步：品读句子，谈体会（同时体会比喻句和拟人句的作用（2）揣摩方法。①默读课文，思考：父亲去日出，又给老师写信的原因是什总结延伸。总结：“阳光很活泼”儿子感受到了，父亲感受到了，我们今

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论