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Word第第页工程类实习报告十篇工程类实习报告篇1

实习周刚开头时我们小组经过商量安排好了各个组员主要负责的项目,我安排到的工作是记录数据。记录数据,别看它微缺乏道,但只要记错,以后的计算全部失败,所以工作一开头我就特殊警惕当心,每次记之前和读数同学核对一下,避开消失错误。很庆幸的是,整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避开的误差之外,作为记录员的我并没有犯错。

虽然我们每个人都有自己需要负责的项目,但是一些紧急时刻我们都会互相关心,共同完成任务,不仅提高了测量的效率,同时也让我们对测量过程中的各个项目都有肯定的了解。

一、工作总述

本次测量的工作任务主要有两个:

一在安排到的区域中完成一条导线的测量〔包括该导线的水准测量,距离测量,水平角测量〕;

二按1:500的比例尺完成安排到得区域地形图的测绘。

针对第一个任务,我们依据我们所安排到的地理位置的实际状况,选择了一条有肯定长度、肯定高差的闭合路线作为施测路线。接下来便是依据已知点确定未知点,未知点确实定很重要,各点的好坏确定了测量的速度,一切预备完毕后。我们选一已知水准点作为高程起始点。1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线〔同时也是导线〕的高程以及水平角〔试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量〕,1人记录、2人立尺,2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。

定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺,将经纬仪定位于四个已知的测站,测到一切可以侧到的建筑物的点,一些可以精确定位的点则用皮尺进行测量然后定位,一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上精确画出各点的精确位置。可以说整个过程比较冗杂麻烦,由于很多点的误差是不行避开的,这也导致了图上的某些建筑物点之间消失一点偏差,但我们不气馁,那个点消失错误那个点重测,最终最终解决了这些偏差的问题。经过几天不停地测量,区域中大致的建筑物草图已经出炉,接下来便是对草图的修正以及加深,这一块虽然不是我负责的,但我也进行了肯定的了解,比方大路用实线,小路用实线,草坪,路灯等对应的符号都要标出。整张图完成后,也宣告着这次实习任务的圆满结束。

二、收获

通过实际的测量实习,我们个人的实践力量有了质的提高,同时对课本上的学问理解的也更加透彻,让我学到了许多实实在在的东西,比方对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的力量,同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完好的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

工程类实习报告篇2

一.实习目的

实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的基础。

建筑工程是建筑各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、大路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。建筑工程是社会和科技进展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位,其中水利水电工程是土木工程的一个组成部分。我这次实习的主要方面就是水利水电工程。

通过实习让我对水工建筑物的规模,作用及特点有了很大的了解。同时对电站的工作模式,关中地带的浇灌系统及电站运行一段时间后所产生的问题与处理方法都有肯定的了解。并且使我了解在国家拉动内需的大政方针下的我国水利水电工程和农田水利工程建设以及水资源综合利用的方针、政策和进展趋势;通过对小洪那海水库的参观和现场人员的讲解以及专家的讲座,增添对水利水电工程的感性熟悉,促进理论与实践的结合,增加工程概念,丰富生产学问,对将要从事的工作有比较全面深化的了解和切身感受,提高分析和解决实际问题的力量,为今后的工作和连续深造打下基础;而我也由此熟识了水利枢纽的组成与总体布置,各种水工建筑物的作用,水电站的典型布置方式,组成建筑物及运行管理;了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤,加深对工程施工技术、施工组织和施工管理学问的理解,为毕业设计做好预备。

作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说,假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的,为此,我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后,才开头实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业学问学习,进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。

实习单位简介:我实习的单位是新疆宏邦水利水电有限责任公司,本公司中等规模企业,从事水利水电行业。本公司大约500人。公司拥有各类勘察、施工等工程设备和先进的检测设备200余台套,施工机械设备总功率为15800kw,可满意资质范围内各类工程的施工需要。公司成立以来,始终秉承自己的经营理念进行市场开拓,除承当了大量的水利水电工程及基础处理工程施工外,还承当完成了多项大中型水电站勘察和地基与基础处理工程、堤防工程、大路桥梁工程、滑〔边〕坡治理等工程项目,取得了丰硕成果。

二.实习内容

20xx年二月初,我从四川来到新疆伊犁昭苏县,进入了宏邦水利水电公司开头了我的实习生活。我参观了小洪那海水库工程大坝工程,昭苏县小洪那海水库大坝工程自于20xx年10月15日导流洞开头洞挖,截至目前已完成导流兼放水洞全长351m,导流洞于20xx年12月**日正式贯穿,放水洞进口洞挖14米,18m的竖井洞已贯穿;20xx年1月3日开头进行混凝土衬砌,已浇筑8仓48m,钢筋绑扎24仓144m,模板支护6仓36m,力争3月20日实现大坝截流;大坝左、右坝肩坝基及趾板已开挖完成,近期将破冰抽地下水,人工清理坝基趾板基础,进行大坝坝基趾板砼浇筑;溢洪道开挖已完成工程量的70%;上游围堰填筑已完成工程量的80%;筛分场已制备砼骨料12000m3;0。75m3的强制型拌合站已稳定的投入运行。1#道路路基工程已基本完成;2#道路完成路基2。1km〔全长2。5km〕,完成了3#、4#、5#道路路基、路面工程;10kv输变电线路已按设计要求全部完成,已于20xx年9月投入运行,目前运行状况良好,待单位工程验收。通过报告、现场参观和讲解,了解各种水利工程的组成和各部分的布置施工方法,并结合所学学问对建筑物的设计特点、形式及布置合理性进行分析,我已基本把握了水库各部分的组成、形式及其功能,各建筑物的形式选择和特点,通过对施工现场的参观和与工程技术人员及专家的沟通,熟识施工技术、施工方法、工程管理以及工程监理等各方面的学问,并对其合理性作出自己的推断。

在参观完这项工程后,在指导老师的带着下,我正式参与了小洪那海水库工程的建设。小洪那海水库位于小洪那海河出山口上游6。6km处,距昭苏县城15。6km,现有牧道可通达水库坝址区,交通便利。水库建成后可将现有6。4万亩旱田改为水浇地,其中可新增3。78万亩人工饲草料基地,解决756户共2968人牧业人口靠天养畜的低水平畜牧业生产现状。水库总库容585。77万m3,为Ⅳ等小〔1〕型拦河式山区水库工程。工程由拦河大坝、导流兼放水隧洞、溢洪道等组成。主要建筑物设防烈度为8度,设计洪水标准50年一遇,校核洪水标准1000年一遇。工程施工总工期为**个月,工程静态总投资8088。15万元。本工程是小洪那海水库主要建筑之一,主体位于水库大坝右岸岩体内,洞轴线洞0+134。0与坝轴线坝0+232。8相交。该工程具有施工导流和竣工兴利放水双重功能,自前至后由导流明渠,导流洞和放水洞进水口,导流洞闸室,分层式有压导流洞和放水洞,放水闸井,消能井和泄水明渠等主要部分,全长595。94米。在实习过程中,我也遇到了很多没有意料到的困难,还好有指导老师的耐烦指教,我在最短的时间里订正了自己的错误。

三、实习结果

通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论学问,基本技能和专业学问,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在工作中的实际操作力量,而不仅仅是局限于书本的学问,理论的思维。在实习的过程中,由于有过硬的专业学问和教学技能,实习指导老师的耐烦指导,加上自己仔细的分析讨论从而使自己的每一次任务都能按时按质的完成,并且得到指导老师,实习单位相关领导的确定和好评。首先,通过这次毕业实习,使我更深刻地了解水利水电工程专业学问。高校三年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业学问,但在校期间所学的内容都是理论学问,除上课程认学问习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和缺乏有了正确的熟悉。其次,通过这次施工实习,使我更糊涂地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应当注意提高施工管理效率。这次施工实习的工程局,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。最终,通过这次施工实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是,在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说:“毕业后从事土木工程工作,需要的是虚心和学习”。

“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。以前课本上学的学问都是水利水电工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国水利行业的日趋规范和完好以及人民群众对水利工程平安、合理、经济的更高要求,工程上很简单消失各种问题和怀疑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的学问和原理,依据问题详细找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本学问和原理许多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。

四.实习体会

实习是高校里必不行少的一项内容,始终以来,我们作为同学,只是一味地猎取学问,真正实践的机会是很少的。通过实习,我深切感受到了我们所学学问过于浅薄,还不能解决工程中遇到的技术难题,在工程应用中实践阅历太少。由此看来,进一步深造和在社会这个人生的大舞台中不断提高自己无疑是我们毕业生要面临的两种选择。人生的路还很漫长,事业路上的坎坎坷坷谁都不能预报,但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则,在这个到处布满挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标,扎扎实实的工作,把自己融入社会,让自己适应社会的进展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长,但我得到了很好的实践机会,同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺垫。

工程类实习报告篇3

实习时间:XX年06月24日

实习地点:xxxx路生活区旧城改造工程

建筑物采纳框架结构,承受结构由混凝土现浇而成,围护构建是混凝土砌块,地下二层,地上十八层。建筑面积11432平方米。墙体上预留洞一部分是支模板浇灌水泥时用来固定模板的,还有其它的洞眼是留做线路通道。楼梯口处楼板混凝土只留配筋,目的是以便工程验收只用。由于砌块浇注问题,消失了墙体局部不垂直,砂轮机将突出部分打磨掉,保证墙体的平整。

工程类实习报告篇4

一、实习目的

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,把握水准仪的操作使用及保养方法,熟识水准路线的布设形式;

2、把握经纬仪对中,整平,瞄准,把握水平角与竖直角的测量,把握经纬仪的操作使用及保养方法;

3、通过实习,娴熟地把握课堂理论学问和实践操作技能;

4、把握钢尺量距的方法;

5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图

6、娴熟地把握小区域平面掌握和高程掌握的布设及测算方法,把握大比例尺地形图的测绘方法;

7、提高动手力量和分析问题、解决问题的综合力量,为今后参与工作打下坚实的基础;

8、培育喜爱专业、喜爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动看法。

二、实习设备

DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

三、实习任务

1.掌握点高程测量

2.竖直角度测量

3.水平角度测量

4.导线长度测量

5.闭合导线业内测量

6.数据的整理、计算

7.地形图的测绘

四、实习的内容与要求

1.平面掌握测量

图根平面掌握测量一般采纳闭合导线。

〔1〕踏勘选点:依据测图的目的目的和测区的地形状况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时留意:

l相邻点间要通视,便利测角和量边;

l点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;

l导线边长要大致相等,以使测角的精度匀称;

l导线点应选择四周地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥掌握点的作用;

l导线点的数量要足够,密度要匀称,以便于掌握整个测区。

〔2〕水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。

〔3〕边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行来回测量。

〔4〕导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的状况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个掌握点的坐标。

〔5〕留意事项:照准目标要消退视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。

读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必需居中。

2、高程掌握测量

(1)外业测量

外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。

〔2〕内业计算

在外业观测成果检核符合要求后,依据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路线的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。

〔3〕留意事项

读取中丝读数之前,必需使水准管气泡居中;水准尺要直立。

3、地形图的测绘

〔1〕图纸的预备

首先用对角线法绘制方格网,然后展会掌握点。展点后要做检查,用比例尺在图纸上量取相邻掌握点之间的距离和实测距离相比较。

〔2〕碎步测量

碎步测量采纳经纬仪协作量角器法,依据视距测量的原理,通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。

a)碎步点的选取原则:地物取其形状轮廓希线转

点,地貌取其地形线上的坡度改变点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点,即最大间距为15m。

b)测图时的最大间距:地物点应小于60m,地貌点应小于100m.

c)地形测图时,应遵守《1:500、1:1000、1:20xx比例尺地形图图示》中的有关规定。

d)留意事项:

l测图时,仪器对中误差不应大于图上的0.05Mmm(M为测图比例尺);

l安置仪器时,以较远掌握点定向,较近掌握点进行检查;

l每测十几个碎部点后,应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点,检查水平读盘的读数是否为0。00'00",其归零差不超过4';

l在平坦地区,条件允许时可采纳经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为:瞄准标尺à读水平度盘读数à读平距à读中丝读数và计算H。

五、测量的精度要求

1.距离来回测量相对误差不超过1/3000;

2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12nmm或±40Lmm范围内;

3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。

六、实习中引起的误差缘由及解决方法

1.各种测量误差的来源,其主要有三个方面:

〔1〕.仪器误差〔仪器本身所确定,属客观误差来源〕。

〔2〕观测误差〔由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源〕。

〔3〕外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差来源〕。

2.削减测量误差的方法::

〔1〕在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

〔2〕提高自身的测量水平,降低误差水平。

〔3〕通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来削减误差。

七、计算成果及示意图〔见附表〕

土木工程测量实习报告原文来源实习报告旗下的栏目:实习报告,土木工程测量实习报告(2)

土木工程测量实习报告(2)是一篇介绍测量实习报告,土木工程测量实习报告的文章,实习站内可以搜寻到更多关于测量实习报告,土木工程测量实习报告的文章,感谢本文佚名

八、实习心得

工程测量实习是全部土木工程同学必需完成的一门课程,虽然在上工程测量课的时候做过一些测量,但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的,我们总感觉缺乏肯定的动手的力量,把理论学问与实际操作相结合的力量,因此我个人认为很有必要把这次实习做好,不仅仅是由于一门课,更重要的是它为我们以后工作供应了某些测量的阅历。本次测量天气比较酷热,天气状况比较冗杂。其中,中间穿插着考试,因此为期一周的测量我们可以利用的时间就很少了,所以本次测量我们总共测了四次,这次测量的主要任务是利用1:500的比例尺绘制地形图,地点我们选在2号教学试验楼。

通过本次实习,稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问,把握了经纬仪的基本操作,并到达了肯定的娴熟程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能,还着重培育了我们的工作力量,培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量,而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能,提高了数据计算力量和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉。

测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员,每个人的工作任务和各自的特长是不一样的,我们协作起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是使用仪器测量水平距离。测量主要是完成掌握点的选取,由于2号教学试验楼各处地形不一样,考虑到掌握点应选在互相透视良好,地势平坦,分布匀称,便已保存和测角和量距,经过我们互相商量最终确定了下来,我个人认为除个别掌握点选的不够好外都很不错,究竟2号教学试验楼树许多,而且有台阶,高差大,考虑到全部是不行能的,所以在测量过程中有些点不行避开的会有一些偏差。由于掌握测量要求精度很高再加上对操作不了解,对仪器的不熟识,还有彼此商量某些方法等,掌握点的测量花费了很长时间才完成,最终,最终完成了对掌握点的测量。

由于平常我们熬炼的机会少之又少,所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行的观看,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发觉问题准时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行精确计算,由于这样做不但可以防止误差的积累,准时发觉错误,更可以提高测量的效率,避开测量的不精确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的看法,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐烦、毅力和做事严谨的看法。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。例如:进行测图时就要留意以下几点:〔1〕标杆要立直,尽量避开晃动,有晃动时,应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前肯定将视野的气泡调平〔两侧的线重合〕,否则造成的误差会很大。〔2〕当用经纬仪测量角度时,假如目标较小,最好使单线与目标重合,假如目标有肯定宽度,可以用双丝夹住目标。〔3〕在测量时候肯定要当心,由于略微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。〔4〕在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要坚决,不能迟疑不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。〔5〕选点特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。〔6〕要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清晰,有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避开漏测、重测。〔7〕团结就是力气,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时,大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要,由于这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心,对所用的仪器要细心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天背上仪器去测量,算出误差大的大家一起商量和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西,比方数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

总之,通过这次测量实习,我个人的实践力量有了很大的提高,对课本的学问有了更进一步的理解,学到了许多实实在在的东西,另外团队合作也很重要,我信任这对我以后的的团队合作打下了肯定的基础。

工程类实习报告篇5

一、实习目的:

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;

2、把握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;

3、把握钢尺量距的一般方法;

4、练习用经纬仪和水准仪测绘地形图;

5、培育同学综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力量。

二、实习要求:

1、把握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用;

2、把握数据的计算和处理方法;

3、把握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量;

4、把握测设的基本方法。

三、实习任务:

1、掌握点高程测量;

2、导线长度测量;

3、水平角度测量;

4、闭合导线内业计算;

5、测绘地形图;

6、建筑物放样,道路中线测量和管线测量。

四、实习项目与程序:

1、外业测量:

〔1〕测量掌握点高程;

〔2〕测量掌握点间距离;

〔3〕测量闭合导线内角。

2、内业计算:

〔1〕计算掌握点间高差,推算各点间高程;

〔2〕计算个掌握点间距离及相对误差;

〔3〕计算个内角闭合差及内角;

〔4〕依据以上计算数据推算个点坐标。

3、测绘地形图:

〔1〕将坐标范围内的掌握点标定到图纸上;

〔2〕依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。

4、施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。

五、实习方法:水准仪、经纬仪的使用。

1、测量的方法:

〔1〕水准仪架在两个掌握点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

〔2〕望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调整三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

〔3〕调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

〔4〕三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。

2、角度测量的方法:

〔1〕经纬仪架在掌握点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调整圆水准气泡居中,然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中,否则反复调平。

〔2〕望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,登记读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。

〔3〕望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调整调整微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,登记读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。

〔4〕两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。

3、距离测量的方法:

〔1〕用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线。

〔2〕然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

〔3〕来回各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千分之一,否则重测。

〔4〕将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。

六、测量精度:

1、距离来回测量相对误差不超过1/3000;

2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12nmm或40Lmm范围内;

3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40``。

七、计算成果和示意图见测设数据计算表。

八、测量实习心得

为期一个月的工程测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大,基本上只是两座山而已,不过,让我们值得庆幸的是,,在我们测量时间里,天气晴朗,并没有我们担忧的大雨,也就让我们安安心心的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组中午加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能得意其乐。

测量学首先是一项特别精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。

测量学是用来讨论地球的样子和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在如今这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速大路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。

测量学的分类也有许多种,比方一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的同学,我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业学问的基础。

通过这次实习,不仅学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的力量。首先,我们是熟识了水准仪、光学经纬仪的用处,娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,把握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:

仪器误差〔仪器本身所确定,属客观误差来源〕、观测误差〔由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差来源〕。知道了如何避开测量的数据错误,最大限度的削减测量误差的方法,要作到:

〔1〕要选择精度高的测量仪器。

〔2〕提高自己的测量水平。

〔3〕多次测量取平均值。

最终,除了熟识仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施之外,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践,真正学到了许多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量。

我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必需要把握过硬的基本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,连续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的其他同学的耐烦讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中,不行避开的遇到了一些困难,在我们实习之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有一个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,最终按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比方:

〔1〕立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

〔2〕在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程消失了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。

〔3〕由于我们以前没有接触过经纬仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用,而且我们班四个小组只有两个小组借到了经纬仪,这给我们的测量带来了肯定程度上的困难,在老师的指导下,我们从学会怎么使用经纬仪到能够娴熟地运用它,我们感到蛮兴奋的。

〔4〕还有就是计算问题,计算必需由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是消失了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差削减到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是由于在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,如今也能自己把它计算检验出来了,立刻觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

〔5〕最终的困难就是画图的部分了,虽然画图是交给一个同学完成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,由于只要一个环节出了错,图就不行能画出来。我们画图之初,最先是把八个掌握点的坐标画出来,然后我就画的经管楼和理学院,当我还在沾沾自喜的时候,却被告之需要重画,而且有的坐标也有肯定的误差,我就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复,不断精益求精,测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面。通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作。

就整个实习测量来说,我们从中学到了不少学问,不过这其中也表达了我们还有很多的缺乏,盼望在以后的学习中记得这次的阅历教训,精益求精,力求能最到更这一周进行了我入高校以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量学实习。实习第一天老师布置了任务我都有点不知所措,不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简洁了。

第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开头,不明白今日该干什么明天该干什么,实习没有了好的打算。组员九人分工也没有明确,所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前,我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们花了许多时间来熟识实习操作,我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中消失的问题,确定了每个人以后实习的详细分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我们其次天做起来相比第一天就好多了。

通过这周的测量实习,我学到了许多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会,掌握测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。这次的测量实习说真的还是比较辛苦的,点点错误那数据就全部报废要返工了,那就很麻烦了。

我们在测量的过程中也遇到了许多的问题,每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的商量,最终不能得出结论的.就问问其他组的同学。通过这次实习我不仅对课本的学问有了更加深刻的认知和理解,我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性,懂得了团结的力气。有欢乐一起共享,有困难一起担当,我们有个很团结很优秀的小组,我们在一起做事很欢乐也很难忘。我为本组而傲慢,我会珍惜这段美妙的经受的。

工程类实习报告篇6

随着社会的快速进展,当代社会对即将毕业的高校生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象,也让我学到了很多学问,体会到许多,信任此次经受多我而言是一笔珍贵的财宝。

一、实习目的

二、实习单位介绍

近年来,公司主动推行现代企业制度,建立了科学、高效的经营管理机制,企业规模不断扩大。除彩电产业外,公司下设机械公司(主要有自卸车趋力器、钻机等产品)、星海科技公司(以经营IT产品为主)、电热水器厂、注塑厂等其它产业。

三、实习任务

1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深化、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。

2.在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合,并能敏捷应用,使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升。

3.积累肯定的工作阅历和社会阅历,在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高,逐步把握从同学到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

四、实习过程

首先,我们参观了整个机顶盒的生产过程,了解了生产流水线和工人的工作状况。然后我和几名同学被安排到了一个生产线工作。我们负责检查机顶盒组件是否合格。

其次,我们了解了生产线的中断过程,进一步替换,随着深化了解,我们有学到了很多学问,对半成品的机顶盒有了更深的了解。

最终,我们被调配到生产前段,就这样我们慢慢把握了整个流水线学问。当然在这过程中,我们思索了很多,并询问了很多生产线上的老师,使他们耐烦的指导让我们才有机会学习更深的学问。

另外,我们在实习中还了解了机顶盒的相关学问:机顶盒(SetTopBox)的定义对于机顶盒(SetTopBox),目前没有标准的定义,从广义上说,凡是与电视机连接的网络终端设备都可称之为机顶盒。从狭义上说,假如只说数字设备的话,按主要功能可将机顶盒分为上网机顶盒、数字卫星机顶盒(DVB-S)、数字地面机顶盒(DVB-T)、有线电视数字机顶盒(DVB-C)以及最新消失的IPTV机顶盒等。机顶盒接收的内容除了模拟电视可以供应的图像、声音之外,更在于能够接收数据内容,包括电子节目指南、因特网网页、字幕等等。数字机顶盒的功数字机顶盒的基本功能是接收数字电视广播节目,同时具有全部广播和交互式多媒体应用功能。总之,到目前为止,围绕数字机顶盒的数字视频、数字信息与交互式应用三大核心功能开发了多种增值业务。数字机顶盒的分类不同的运营商和不同的机顶盒厂商根据不同的应用习惯将STB分成基本型、增添型、交互型等几种,运营商对数字电视理解和应用水平的不同对STB的划分也有所不同。有线电视数字机顶盒的关键技术机顶盒的硬件结构从数字电视机顶盒的构成上看,主要包括硬件和软件两大部分。从结构上看,机顶盒一般由主芯片、内存、调谐解调器、回传通道、CA(ConditionalAccess)接口、外部存储掌握器以及视音频输出等几大部分构成。机顶盒作为一个客户端系统,除了要具有良好的硬件平台外还需要配备不同的软件系统才能使其完成各种任务。机顶盒中的软件可以分成三个主要的层:应用层、中间解释层和驱动层,每一层都包含了诸多的程序或接口等。

五、心得体会

生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

通过生产实习,使我们了解和把握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和把握了工厂车间的工作和管理等方面的学问。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中,不但对所学习的学问加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的工作力量等。

人们常说,高校是个象牙塔。的确,学校与职场、学习与工作、同学与员工之间存在着巨大的差异。在由同学转变为职场的社会人的过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老埋怨公司不愿聘请应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习供应了一个机会,让我们接触到真实的职场。有了实习的阅历,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成同学向职场人士的转换。

工程类实习报告篇7

大一其次学期的第九周,我们建筑工程学院的同学在陈xx院长的带着下进行了为期一周的认知实习。众说周知,建筑工程行业是相当注意实际阅历的。身为一名应用型本科土木专业的同学,阅历对我们来说就更加重要了。这次我们最终有机会去众多的建筑工地实地考察了。一周以来,前两每天气酷热,后两天大于瓢泼,天气始终不好,我们先后去了长沙和湘潭等地考察,时间紧,路途远,是比较累的。但一周以来,我却始终怀着兴奋的心情,仔细听着老师和施工员,监理人员的实地讲解,这使我收获很大。这不但使我对本专业的熟悉进一步加强,也是我对今后工作的选择有了初步的熟悉。

到工地上实习,学校都是用校车专车接送,当我们到达工地集合地点时,我看到同学们头上都戴着平安帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴平安帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语:平安责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是平安问题。过去由于生产企业不重视民工平安造成了许多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺当进行和施工的平安,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要事先和施工方协调协商经过他们的。

进到施工区,我们一眼就看到了建筑物的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。这个可能是由于它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是由于如今已经都采纳了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,削减施工铺张和降低生产本钱。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料,名字记的不太清晰了,叫加压混凝气团,目前合肥很少有建筑公司在使用这种材料,相对那些传统红砖来说这种材料有许多红砖所不具有的特点:具有隔音保温的作用。用这么多优点,价格当然比那些红砖价格要高出许多。这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。力气大的人一支手都可将起举起

在一个星期的实习中,我们每个土木人都学到了许多的学问,以下是我通过这次实习所学到的学问,它们分别为:基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。

一、基础底板及基础梁钢筋

1.按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况,确定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般状况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

2.摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块,垫块厚度等于爱护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3.底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或依据梁位置线就地绑扎成型。

4.底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

5.依据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应实行措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

二、墙筋绑扎

1.在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按洽商规定仔细处理。墙模板宜采纳“跳间支模”,以利于钢筋施工。

2.先绑2~4根竖筋,并画好横筋分档标志,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。一般状况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

3.全部钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。

4.为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。

5.各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎时应留意。

6.协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。

三、板钢筋绑扎

1.清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。

2.按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等准时协作安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。

3.在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。

4.在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。垫块的厚度等于爱护层厚度,应满意设计要求,如设计无要求时,板的爱护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

工程类实习报告篇8

一、前言

生产实习是土木工程专业教学打算中必不行少的实践教学环节,它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深化到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参与工程施工工作,顺当完成了六周的实习任务。同时,也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、工程概况

工程名称:西三期西二里小区二期工程

工程地点:北京市海淀区西三旗

建设单位:北京新奥广厦房地产开发有限公司

监理单位:北京中招兴业工程询问有限公司

设计单位:北京华咨工程设计有限公司

施工单位:中铁建设集团有限公司第三十四项目部

打算开工日期:xx年7月20日

打算竣工日期:xx年12月15日

本工程为一个群体工程,共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼和12#地下车库以及11#楼(变电站),总建筑面积63000.2m2.其中5#楼建筑面积为9932.0m2,8#楼建筑面积为28293.4m2,5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成,主楼地下二层为人防层,地下一层为设备层,地上18层及局部19层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层,地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为53.85m;主楼基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构;配楼基础结构形式为柱基础,主体结构为框架结构。6#楼建筑面积19300m2,地下一层为自行车库,地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为44.50m;基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构。11#楼(变电站)建筑面积为443.6m2,地上二层,主体结构为框架结构。12#地下车库建筑面积为5038.5m2,地下为地下车库,地上为车道出入口、人防出入口及变电站,地下车库战时为6级人防物资库,基础结构形式为筏板基础,主体结构为框架-剪力墙结构。由于北京地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节,依据北京市防洪指挥部发布的文件,本工程从6月10日进入汛期。

三、实习内容

3.1、熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参加了施工过程的详细操作,现作简要概述如下:

3.1.1项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必需进行技术交底并填写“技术交底记录”。

3.1.2项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、根据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中消失的问题等。

3.1.3工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工平安等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度状况,找出工程实际进展同打算之间的差距,支配本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。

3.1.4在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必需进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强掌握。砼施工前必需填写砼浇灌申请。

3.1.5施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量打算“合同变更管理”部分的规定,准时传到达各业务口及相关施工队。

3.1.6砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。

3.1.7隐藏工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐藏工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可连续施工。

3.1.8由技术室编制月进度打算,工程经理负责将月进度打算分解细化到每周每天,实行动态监控、量化管理,确保施工进度。

3.2、施工技术的详细操作

3.2.1编写施工技术交底、参与技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,直接影响工程质量,其牢靠度至关重要。因此,我作为技术员在编写完交底后必需交技术室主任审查通过,方可向施工队队进步行交底。实习期间详细编写了《楼板管道洞封堵》、《地下车库基坑回填》、《空调洞打孔》、《肥槽回填》等技术交底,在此过程中,我大量查找资料,受益菲浅。

工程类实习报告篇9

9月27日到10月27号,我在工程部度过了我在铁通的第三个月,通过这一个月的工作,我对工程部有了个比较系统的了解,从工程的设计到审核,然后施工验工最终竣工这么一个整体的流程有了系统的了解。

刚开头来的时候,是由于实习打算有点变动,我想可能是由于工程部最近比较忙,需要更多的人手来帮助。过去了以后,的确感受到了工程部工作的繁琐,就拿转固来说吧,几十份的报表有许多详情要留意,许多工作要做,必需从许多不同的表格里查找你所需要的资料,一不当心就会出错,还记得我第一次听闻工跟我介绍转固表格如何制作的时候,听的我头有点大,由于太多详情了,资金拨付审核表里找文件的文号,要从验工计价表里找到概算金额和实际金额,最终还要通过冗杂的公式计算最终价格和待摊价格,最终还要计算力量表和单位造价,而且格式的要求也很统一,我做的第一批转固的表真是错误百出,由于发觉问题被退回来许多次重做,本来被我认为很简洁的表格原来需要那么的细心,只追求速度的我发觉原来质量才是最重要的,经过闻工的教育,我也渐渐的熟识了如何制作验工计价表和转固表,收获还是很大的。

在工程部的这一个月是我在铁通经受的这三个月最忙的一个月,由于每天都会有许多的工程竣工,我们必需把这些竣工文档系统的整合起来,本来在我的印象中工程部就是和工地打交道的,没想到工程部的工作这么多这么细,以前在高校里我们的导师也对工程很感爱好,总会带我们去还没有竣工的工地参观,看他们如何布线,看他们如何合理的规划网络,如今到了工作岗位上才知道工程部的工作远没有那么简洁。

在工程部的一个月过的很充实也让我学到了许多,也让我对工程建设这个概念有了本质的转变,更重要的是让我更好的熟悉到如何跟公司的同事们合作,让我更好的融入到铁通的大家庭,这个月是难忘的,盼望以后有机会还能和工程部的同事们共事,让铁通真正意义上的走上正轨。

工程类实习报告篇10

一、实习概况:

本次实习为期一周,实习的主要目的是激发和提高同学土木工程专业的热忱和爱好。实习包括课堂讲解和实地考察两部分。在课堂中,老师简洁讲解实习内容及各种地质相关内容,在现场依据详细状况姚老师深化分析,细心讲解,不仅使我们把握了野外实习的基本要领,还使我们对课程理论学问有了感性熟悉并加以稳固和深化。

二、实习内容:

岩石及边坡工程地质问题,地质实习本质就是讨论各种地质状况,其中一大块内容便是岩石和及其构成边坡的工程地质问题,因此,此次实习最大的内容就是观看各种岩石和分析其构成的边坡状况。实习中我们几乎每天都跟岩石和边坡打交道,老师也花了大半部分的精力讲解这部分的学问。我们看到了由残积土形成的土质边坡,其下的坡积物颗粒大小悬殊,工程性能很冗杂,需要压实的能量相当的大。由于该坡的坡角和坡度均不大,这里只实行了最简易的边坡防护方式——铺一层水泥砂浆和插上一些排水管,但好像还是让人有些担忧。我们知道由于岩浆喷出地表后,快速结晶,以致其形成的岩石具有肯定的流淌性,并且排列

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