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文档简介

教案系列小班上学期体育教案：欢乐跳跳跳教案及反思《小班上学期体育教案《欢乐跳跳跳》含反思》这是优秀的小班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动名称：欢乐跳跳跳

活动目标：

1、情愿参加健康活动，遵守集体活动规章，活动中乐观快乐。

2、能按箭头的方向进行双脚跳。

3、活动中体验到胜利的欢乐和关怀别人的欢乐。

4、尝试用线条记录试验结果，并能用恰当的词汇进行描述。

活动重点：

能按箭头的方向进行双脚跳。

活动难点：

遵守集体活动规章，乐观参加活动。

活动预备：

动物骰子两个，篮球一个，箭头标贴四个，手套式的箭头牌一个。

活动过程：

一、热身活动开火车入场，随音乐做全身运动。

二、探究双脚跳运动

1、出示篮球，老师拍球，请幼儿观看球怎样跳舞。

2、跟球跳舞，学习双脚跳。

老师讲解双脚跳动作要领：双脚起跳，脚掌轻轻落地，轻轻跳。

3、出示箭头，说明箭头指的方向就是皮球跳的方向。

幼儿依据箭头方向进行双脚跳运动。

老师拍球行进，幼儿向皮球弹跳的方向进行双脚跳运动。

并将箭头贴到地上进行练习嬉戏。

三、嬉戏巩固：

1、嬉戏一：小小警出示箭头手势牌，变换手势牌孩子依据箭头的方向双脚跳。(教案出自：快思教案网)请一位小伴侣戴手势牌指挥嬉戏。换指挥的幼儿，嬉戏反复。

2、嬉戏二：动物骰子嬉戏

(1)先学学兔子、袋鼠、青蛙等几种小动物是怎样跳的。

出示：动物骰子，讲明玩法：掷骰子，最上面是什么动物，就学什么动物跳。老师示范一次后，请小伴侣掷筛子，嬉戏重复。

(2)出示带箭头的动物骰子。讲明玩法：看到筛子上面是哪种小动物，箭头指向哪里，就学那种小动物向箭头的方向跳。

四、随音乐做放松活动。

相互锤锤腿、捏捏腿!

教学反思：

对小班幼儿讲解动作要领时必需清晰,而且要多次强调,这是幼儿练习基本动作的关键。在练习左右前后跳动作时,应先让幼儿自由尝试。然后请一名准确动作的孩子来呈现,请幼儿认真观看,然后老师也来学一学,老师边做动作边讲解动作要领,最终请幼儿一起来学一学。

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