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第第页幼儿园食品安全主题班会教案7篇幼儿园食品平安主题班会教案(精选篇1)教学目标:1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;培养幼儿对饮食的科学态度。2、帮忙幼儿了解浅显的养分学的学问,明白人体生长发育需要从各种食物中吸取不一样的养分。认识到偏食会造成不良的后果。3、培养幼儿养成不挑食、注重养分搭配的良好饮食习惯。课前预备:1、课件、蔬菜头饰。2、课前把各种菜的卡片贴在黑板上,用布挡着,预备好快餐盘。教学过程:一、激发兴趣。1、小朋友们,这堂课我们先来看一组视频(录象:托班幼儿用餐,特显饭菜,轻快的音乐)2、哪些菜是你最喜爱吃的哪些菜你不喜爱吃呢为什么不喜爱二、认识明理。1、你们不喜爱它们,可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢!你们看,这是什么(出示:豆腐、番茄、白菜)听听它们的自我介绍吧!2、豆腐、番茄、白菜的自我介绍(豆腐:我是又白又嫩的豆腐,是用圆溜溜的黄豆加工而成的,既松软又有弹性,吃了不会胖,还能够预防心脏病。白菜:小朋友们好,我是你们不可少的好朋友白菜,瞧我这绿绿的裙子,不光好看,还包含丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素,谁要是不喜爱我,会影响消化、皮肤开裂的,快来和我做好朋友吧!番茄:我有两个名字,大名叫西红柿,小名叫番茄,我是蔬菜中长得最美丽的一个,我的本领可大着哩!我包含许多水分、糖分和维生素,人们喜爱把我当成水果来吃,我能够防治牙齿出血、皮肤病、退高烧,还能够美容呢!)三、深化生活。1、假如平常不合理用餐,对你的身体是不利的。你们瞧!(1)(出示胖子)这个小朋友长得怎样样越胖越好吗为什么(行动缓慢,做了一点儿事就气喘吁吁,跳动运动都做不起来,还简单生病,太胖了还会影响智力)哎呀,怪不得,许多小胖墩要减肥。怎样才能苗条一点(熬炼、少吃肉、多吃蔬菜)(2)(出示:瘦子)这个小朋友长得怎样样他为什么这么瘦他的表情怎样样(不快乐)你从哪看出他不快乐是呀,身子长得瘦瘦的,就像一根豆芽。想想,他为什么不快乐你看他长得面黄肌瘦,一点儿也没有精神,一副病态。(3)最近,他又发觉(出示有声:我的牙常常出血)老师请你们当个小医生,能给他治治病吗当然,吃药也能治好,但食物也很重要。吃哪些食物也能帮他治病给她一些提议。是呀,多吃蔬菜和水果,增加维生素c,牙齿出血的毛病确定会好的。(4)可是,他还是很苦痛,因为(出示:我常常便秘。)什么叫便秘哪些小朋友也便秘过有什么感觉之后怎样办的除了吃药以外,在食物上留意些什么对呀,多吃水果香蕉、杂粮、蔬菜就没有这个苦痛了。看来,这个小朋友的确要不挑食,不偏食,增加各种养分,这样身体才能长得棒!2、为了让我们小朋友身体长得棒棒的,幼儿园里的养分师不仅仅在菜上动了一番脑筋,并且在粮食的品种上想得非常周到。3、怪不得,咱们小朋友长得多健康多有精神呀!你们看看,我们教室里哪个是健康小子一齐把他们请出来!(音乐、鼓掌,健康女孩)跟大家说说,你们怎样长得这么健康个个都是健康宝宝!大家可要向他们学习哦!经过这节课的学习,申老师相信,小朋友们以后必需会合理用餐身体棒!幼儿园食品平安主题班会教案(精选篇2)活动目标1、了解食品的一些卫生常识,明白不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、愿意吃一些比较有养分的绿色食品,并参与绿色食品嬉戏赛。活动预备1、一些和饮食卫生有关的图片若干。2、幼儿用书人手一册,红颜色笔人手一支。活动过程1、幼儿进行谈话活动:1)老师:你喜爱吃什么食品?为什么?2)老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类。2、透过观察幼儿用书,了解留意饮食卫生的重要。1)看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?2)观察画面,说说:这些小朋友怎样啦?他们为什么会生病?例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手。)……观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)3、引导幼儿参与讨论:吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。老师请幼儿谈论自我记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。5、食品抢答,老师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品。1)老师:水果、蔬菜。幼儿:绿色食品;2)老师:薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿:垃圾食品。……6、引导幼儿评选出2个绿色食品。老师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排。开展嬉戏《蹲一蹲》玩法:分别说出自我蹲和别人蹲,要接得快。例如:有绿色实物:黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说:“黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后,立刻接上来说:“青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲。”然后,连续接说……说错了,就换人之后嬉戏。幼儿园食品平安主题班会教案(精选篇3)活动目标:1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要留意的平安事项,学会正确进食方法。2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。活动预备:挂图活动过程:一、老师透过与幼儿谈话,引出活动主题1、老师:小朋友,你们平常都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西,你们都吃过哪些零食呢?引导幼儿回答。2、老师:刚刚小朋友都说了许多自我爱吃的零食,那除了零食以外,我们还要吃饭菜,小朋友,你们吃过的饭菜又都有哪些呢?老师引导幼儿用心回答。二、引导幼儿了解进食可能遇到的危险1、老师:小朋友,你们明白吗?饭菜可口,零食好吃,但是假如我们在吃东西的时候不留意,也会很简单发生危险的哦!2、老师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如:有些孩子因为吃果冻造成窒息,有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。三、让幼儿自我发觉由于进食不当所产生的危险1、老师:小朋友,此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要留意哪些事情呢?2、老师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式,就应要怎样样做,才能够避开危险的发生。3、老师小结:吃饭时不能含饭在嘴巴里面,吃鱼的时候就应慢慢吃,防止被鱼刺卡到;汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃,多加留意,就不会发生这些危险。四、出示挂图,进一步了解进食时要留意的平安1、老师:小朋友,请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢?图上方是怎样样提示我们在进食的时候要留意的事情呢?2、引导幼儿认真观察图画,用自我的语言说一说。3、老师小结:细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我们在吃水果时要准时吐核,吃有刺的食物时要慢慢吃,过热的食物要等到稍凉以后再吃。五、老师引导幼儿回顾并总结这天活动的资料,期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯,留意进食平安。幼儿园食品平安主题班会教案(精选篇4)活动目标1、认识食品包装上的生产日期以及平安标志。2、能认真观察、分析哪些食品时平安的,哪些食品存在平安隐患。3、在生活中增加食品平安意识,克制自我,少吃零食。活动预备1、各种食品包装袋及瓶、罐。2、霉变及变质的食品若干。3、教学挂图。活动过程1、活动导入,谈话活动。老师:小朋友们,你们有没有留意过食品包装上的平安信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和平安标志,你们明白吗?2、活动展开:观看教学挂图。(1)观看教学挂图,认识生产日期和平安标记。①老师出示挂图上的生产日期及平安标志的图片,请幼儿观察并辨认。老师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?②老师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及平安标记。它们能够告诉我们所购买的食品是不是平安的,可不能够放心食用。在保质期内的食品时平安的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有平安标志的食品是平安的,没有平安标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品,能够提示他们留意包装上的生产日期、保质期、平安标志。假如你不会计算保质期到什么时候,能够问问身边的大人。(2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。①老师出示挂图上其他三幅图片。老师提问:面包上方有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能明白有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?②请幼儿回答,大家评论。③老师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是平安的,能够先用眼睛认真地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还能够用鼻子闻闻有没有惊奇的味道,比如酸味或者臭味。假如颜色和味道转变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新奇牛奶、豆浆在室温下不能放太久。3、活动展开:实地观察分辨哪些食品是平安的,哪些食品存在平安隐患。①师:我那里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是平安的,哪些食品担心全。②每次请3~5名幼儿,并群众检查讨论。③讨论零食中的平安隐患,克制自我,少吃或不吃零食。老师小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。活动总结:留意食品平安。幼儿园食品平安主题班会教案(精选篇5)活动目标:1、喜爱参与探究活动,有自我保护意识。2、通过认真观察、记录的方法发觉食品袋上的信息,认识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期,以及与身体健康的重要关系。3、有关注食品卫生平安的好习惯4、初步培养幼儿的平安意识,提高自我保护能力。5、培养幼儿对事物的推断能力。活动预备:1、每个幼儿带一袋有包装袋的食品。2、幼儿记录信息表、水彩笔、自制挂历卡3、幼儿把握一些文字、年月日的表达方式活动过程:一、幼儿自主观察食品袋,引起幼儿参与活动的兴趣1、幼儿自主观察食品袋。师:今天我们每一个小朋友都带了一包食物,但是我们今天不是参与品尝大会,而是参与一次发觉之旅,去发觉食品包装袋上的隐秘。现在就请你们认真看看究竟包装袋上都有那些隐秘?2、提问:你们都发觉了什么?出示大的记录纸,老师将幼儿的回答用简笔画的形式记录在纸上。小结:哦,你们发觉了包装袋上有美丽的花纹、文字、标志,这些让我们一看就知道是什么食品了。3、进一步发觉包装袋上的重要信息。师:刚才我们找到了许多隐秘,你觉得哪些隐秘可以直接地告诉我们这个食物是平安的,对我们健康没有危害,为什么?师:那究竟哪些隐秘是直接可以告诉我们食物是平安的、健康的呢?我们来看一下大屏幕!二、观看幻灯片,认识包装袋上的防伪条码、保质期、生产日期1、幼儿观看幻灯片,知道这些信息与身体健康的重要联系。认识生产日期、保质期、防伪条码。生产日期:是指商品在生产线上完成全部工序,经过检验并包装成为可在市场上销售的成品时的日期和时间保质期:是在规定的贮存温度条件下产品保持其质量和平安性的时间防伪条码:是指由一组规章排列的条、空及其对应字符组成的标识,用以表示肯定的商品信息的符号。有了它你在超市或者商场购买的食物就可以通过电脑很快查到,而假冒伪劣的商品的条形码就不能在电脑上查到。小结:以后不管吃什么食品,肯定要认真看看这些信息,才能保证我们吃的食品是平安的、健康的,对身体是没有害处得。2、出示两瓶生产日期不一样的牛奶(1)提问:请小朋友看看这两瓶牛奶哪瓶是生产日期过期的牛奶?(2)出示自制挂历卡,老师讲解如何分辨过期食品和健康食品。(重点引导幼儿辨别保质期中月份的变化。)三、操作练习,提升认识出示操作纸,讲解操作要求:刚才我们学习了在购物时要留意的信息,现在徐老师要考考你们究竟记住了吗。在这张纸中的食物,他们有些食物的日期是对的,而有些是错误的,请你将里面过期的食物下面打×,在健康的事物下面打√现在请你将自己的答卷交给客人老师,让她们帮忙看看你做得对不对。幼儿园食品平安主题班会教案(精选篇6)活动目标:1、引导幼儿在探究中发觉并获得食品保质期的相关阅历,尝试学看保质期。2、了解食品卫生学问,初步培养幼儿的食品平安意识,增加幼儿的自我保护意识。3、知道人体需要各种不同的养分。4、丰富幼儿关于食物的词汇,提高幼儿的口语表达能力。活动预备:课件、录像片、日历表、各类食品、记录表格、笔活动过程:一、播放幼儿在超市购物的短片,引导幼儿认真观看。师:小朋友,你们都逛过超市吗?今天老师带来了一段短片,小朋友认真看看片子里的小朋友是怎么逛超市的?他们的表现有什么不同?(让幼儿带问题看短片)师:好,短片看完了,下面谁来回答刚才老师的问题。(幼儿:小朋友逛超市很快乐;有的小朋友选了许多自己喜爱吃的东西;我看见有的小朋友在看价钱;我看见有的小朋友在看生产日期和保质期。)提问:为什么要看食品的生产日期和保质期呢?(推断食物是否过期)老师说出保质期的概念。师:“全部的食品都有它的保质期,保质期就是告诉我们在这个日期内可以平安的食用,保证我们身体的平安和健康。”师:“小朋友们,过期食品能吃吗?为什么?”二、介绍食品保质期的作用与重要性师:短片里的小朋友在哪里发觉食品的生产日期和保质期的呢?师:“其实啊,全部的食品包装上应当都有两个日期:一个是保质期,另一个是生产日期,通过这两个日期我们就能推断是否过期。”三、幼儿自主观察感知食品的保质期。1、老师出示幼儿喜爱的食品,激发幼儿的乐观性。师:“看,老师这里有许多的零食,现在你们想不想自己来找一找它们的生产日期和保质期呢?”老师将食品发放给幼儿,幼儿自主观察,自由讨论。2、老师提问幼儿回答你们都找到了吗?两个日期都找到了的举手。在哪里找到的?请幼儿举手发言,引出日期消失的位置不同,时间不一样。四、引导幼儿学习推断食物过期的方法师:小朋友们找得又快又好,光是找到了还不够,我们还要学会推断才对哦!师:“老师带来了两种食品,我们要正确推断是否过期,要借助于日历和表格帮忙。老师出示一张表格如下:引导幼儿看清楚老师的记录过程。师:“老师这里有一张表格,首先把食物的图标画上,再把找到的日期填上去。(生产日期、保质期)出示日历和吸铁石,引导幼儿一起计算,要求幼儿从生产日期往后数,数几个月就出示几个吸铁石在日历上,把计算的时间记录在到期时间的格子里。引导幼儿说出今天的日期,认真观看日历表,最终推断是否过期。五、老师引导幼儿实践操作推断保质期。引语:“小朋友们,喜羊羊打来电话说,它的超市里被灰太狼放进了一些过期食品,想请我们的小朋友帮忙,找出过期的食品,你们愿不同意帮忙它呢?”(想要去帮忙喜羊羊,必需通过考核才能去哦!)出示表格,告诉幼儿嬉戏规章,全部幼儿分成四组,五人为一组。每桌有五种食品,每个幼儿选定一种,每人一张记录表格,小朋友快速找到所拿食品的生产日期和保质期,并记录到表格上,记录完以后借助日历推断是否过期。幼儿操作,老师从旁指导。六、汇总老师讲解表格,加深幼儿对保质期的认识。师:小朋友们都已经得出结果了,下面我们一起来验证一下吧。出示课件,师:老师带来了喜羊羊和我们一起来验证,看,小朋友推断对了,喜羊羊就会很快乐的蹦出来哦,推断错了灰太狼可就会蹦出来哦。结束语:小朋友们都通过了测试,接下来我们赶快一起去喜羊羊的超市帮忙它吧。幼儿园食品平安主题班会教案(精选篇7)活动目标:1、了解食品的保质期及它的作用,知道应当在保质期内实用食品,激发幼儿的食品卫生意识;2、能较清楚地表达自己的探究和发觉;3、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方
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