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文档简介

小学采访教学第1页，课件共7页，创作于2023年2月一、什么是采访？在活动中，你们是否需要向一些特定的人群获取相关的活动信息呢？这种获取信息的方式就是采访。第2页，课件共7页，创作于2023年2月二、什么是采访提纲？为了采访工作的顺利进行，人们通常在采访活动开展前拟定采访过程中的各个环节，以促进活动的顺利开展。第3页，课件共7页，创作于2023年2月采访提纲采访时间：采访地点：采访目的：采访对象：采访者：记录员：问题设计：第4页，课件共7页，创作于2023年2月问题设计问题设计是在采访前把自己所需要的信息设计成问题，设计时避免问题重复，语句应清晰简洁。第5页，课件共7页，创作于2023年2月1、他们设计了几组问题？每组的问题相同吗？为什么不同？2、这几个问题与采访的主题有什么关系？能达到目的吗？为什么？3、他们的问题清楚吗？是否让被采访者可以了解到他们要问的重点？4、他们的问题是一个层次的吗？应该怎样协调问题之间的顺序呢？第6页，课件共7页，创作于2023年2月问题设计注意1、明确对象，有的放矢2、围绕中心，紧扣目标3、化大为小，具体明了4、讲究层次，有

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