福建师范大学23春“学前教育”《学前儿童艺术教育》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。福建师范大学23春“学前教育”《学前儿童艺术教育》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.综合各种理论，我们把学前儿童的绘画发展划分以下几个阶段()。A.涂鸦期B.象征期C.形象期D.创作作品期2.韵律活动的材料包括()。A.动作B.音乐C.道具D.配饰3.使用标记饰物可以帮助幼儿明确表演中的分工。()A.正确B.错误4.在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为()。A、音响材料B、视觉材料C、动作材料D、语言材料5.小班阶段的儿童可以学习一些较有难度的“基本动作”。()T、对F、错6.歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是()。A、发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B、让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C、发展幼儿感受音乐的能力D、掌握粗浅的歌唱知识技能7.幼儿园的韵律活动是伴随音乐进行的、并与音乐相协调的有节奏的身体艺术表现活动。()T、对F、错8.审美教育是艺术教育的主要形式与核心内容。()A.正确B.错误9.在音乐欣赏活动中，有时也可让学前儿童自己独立地创作视觉艺术作品，并以此来表达他们自己对音乐的感受。()A.正确B.错误10.包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是()。A、审美型人格B、冲突型人格C、独立型人格D、功利型人格11.音乐作品包括儿童歌曲、器乐曲、童话音乐或名曲片段等。()A.正确B.错误12.下列属于3-4岁儿童歌唱能力的发展有()。A.语言有了很大的发展，完整地掌握比较简单的句子或较长歌曲中相对完整的片断B.唱起来最舒服的是C调的2-5，个别儿童也有偏差C.比较合拍地歌唱，尤其对四分音符、八分音符节奏更易感受和掌握D.C调的1-7，存在个别差异13.幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括()。A、创造性原则B、发展性原则C、系统性原则D、行为化原则14.学前儿童艺术教育不像其他阶段的艺术教育那样进行系统的艺术知识技能教学，而只是进行艺术的启蒙教育。()A.正确B.错误15.在音乐欣赏活动中，语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强对音乐内容的记忆。()A.正确B.错误第II卷一.综合考核(共15题)1.()是艺术教育的核心原则。A.低控制原则B.审美性原则C.创造性原则D.适宜性原则2.专门的艺术活动具有三个界限分明的部分()。A.开始部分B.基本部分C.结束部分D.延伸部分3.学前儿童歌唱领域的教育内容主要有()。A、歌曲(含节奏朗诵)B、歌唱的表演形式C、伴奏D、歌唱的简单知识技能。4.导入环节的目的是激趣、唤醒幼儿的学习。()A.正确B.错误5.早期儿童学习的“舞蹈动作”应该主要侧重于富有童趣。()T、对F、错6.幼儿园的韵律活动是伴随()进行的。A.舞蹈B.钢琴C.唱歌D.音乐7.下列属于歌唱表演形式的有()。A.独唱B.齐唱C.接唱D.对唱8.《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中的子领域“表现与创造”强调的就是幼儿的艺术表现。()T、对F、错9.()是以可观察的行为化的方式来表述目标。A、发展性原则B、系统性原则C、行为化原则D、标准化原则10.4-5岁幼儿由于接触的歌曲日益增多，对音准能力有了很大的进步。()T、对F、错11.你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面()。A.画得像真的一样B.画得和老师的范画一样C.画面干净，涂色均匀D.作画自由、大胆，有感情12.幼儿园美术教育的内容主要包括()三种类型。A、绘画B、剪纸C、手工制作D、美术欣赏13.奥尔夫体系的课程内容主要包括嗓音造型、()造型、声音造型三个方面。A、肢体B、动作C、情景D、音域14.具体来说，教师在设计、组织幼儿园艺术活动时应遵循以下基本原则()。A、审美性原则B、低控制原则C、创造性原则D、趣味性原则15.学前儿童不宜唱结构过于长大的歌曲，为4岁以前儿童选择的歌曲，以含()个乐句为宜。A、2-4B、4-6C、6-8D、8-10第III卷一.综合考核(共15题)1.艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的()的特点。A、动作性B、思维性C、表现性D、抽象性2.韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美，鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。()A.正确B.错误3.倾听周围环境中的声音属于学前儿童音乐欣赏领域的教育内容之一。()T、对F、错4.艺术起源理论“模仿论”代表人物是()。A.亚里士多德B.希勒C.斯宾塞D.泰勒5.学前儿童绘画教育中，自然景观、日常用品、人物、动植物、交通工具等属于()。A.命题画B.意愿画C.装饰画D.简笔画6.音乐教材必须体现幼儿教育()的特点。A、艺术性、节奏性B、感知性、随意性C、活动性、艺术性D、活动性、实践性7.运用线条、色彩等要素，在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形式是()。A、雕塑B、绘画C、工艺美术D、建筑艺术8.欣赏音乐决不是一种被动的接受，而应当鼓励儿童直接用身体动作来表现他们对音乐的情感反应，这是帮助儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径之一。()A.正确B.错误9.重复画圆，封闭的圆和未封闭的螺旋线指的是()。A、命名涂鸦B、圆形涂鸦C、控制涂鸦D、未分化涂鸦10.评价教师在美术活动中的行为可以从以下哪些方面着手?()A.活动目标B.活动内容和工具材料C.活动过程D.活动效果11.学前儿童歌唱领域的教育内容主要有()。A.歌曲(含节奏朗诵)B.歌唱的表演形式C.伴奏D.歌唱的简单知识技能12.韵律活动的材料包括动作、音乐和道具。()A.正确B.错误13.韵律活动的材料包括()。A、动作B、音乐C、道具D、配饰14.合唱要求合作交流配合。()T、对F、错15.根据儿童美术能力发展的特点，我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。A、本能直觉期B、感知形象期C、象征期D、创作期第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABC2.参考答案：ABC3.参考答案：A4.参考答案：A，B，C，D5.参考答案：F6.参考答案：B7.参考答案：T8.参考答案：B9.参考答案：A10.参考答案：A11.参考答案：A12.参考答案：ABC13.参考答案：B，C，D14.参考答案：A15.参考答案：B第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：ABC3.参考答案：A，B，D4.参考答案：A5.参考答案：T6.参考答案：D7.参考答案：ABCD8.参考答案：T9.参考答案：C10.参考答案：T11.参考答案：D12.参考答案：A，C，D13.参考答案：B14.参考答案：A，B，C15.参考答案：