安徽省池州市成考专升本2023年大学语文测试题及答案二

安徽省池州市成考专升本2023年大学语文测试题及答案二学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.俄国作家屠格涅夫是（）A.18世纪中期批判现实主义作家

B.19世纪中期批判现实主义作家

C.17世纪早期批判现实主义作家

D.20世纪中期批判现实主义作家

2.在下列诗歌中富有理趣的是()

A.《短歌行》B.《山居秋暝》C.《饮酒》（其五）D.《行路难》

3.在《声声慢》(寻寻觅觅)中，作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是（）

A.晚风B.过雁C.黄花D.梧桐细雨

4.《故都的秋》选自郁达夫的（）

A.《薄奠》B.《达夫散文集》C.《屐痕处处》D.《闲书》

5.下列没有错别字的一组是（）

A.长歌当哭、歪风邪气、明辨是非、异曲同功

B.好大喜功、相形见拙、情不自禁、冠冕堂皇

C.迫不及待、发扬光大、宽洪大量、当仁不让

D.川流不息、貌合神离、名副其实、奇货可居

6.下列孟子《寡人之于国也》的文句中，最能体现其文主旨的是

A.寡人之民不加多B.五十步笑百步C.申之以孝悌之义D.王无罪岁，斯天下之民至焉

7.在下列诗句中，使用了“赋”的表现手法的是()

A.桑之未落，其叶沃若。B.于嗟鸠兮，无食桑葚。C.淇则有岸，隰则有泮。D.总角之宴，言笑晏晏。

8.（）与王昌龄、岑参同为边塞诗派的代表作家。A.李白B.高适C.白居易D.杜甫

9.《日出》的背景是（）A.20世纪30年代中国的农村

B.20世纪20年代中国的城市

C.20世纪30年代中国的城市

D.20世纪40年代中国的乡村

10.曹操《短歌行》(其一)的主旨是()

A.感叹人生几何，去日苦多B.感伤亲朋离散，孤苦无依C.感叹知音难觅，忧从中来D.渴望招纳贤才，建功立业

11.欧·亨利的短篇小说体现出的风格是()

A.含泪的讽刺B.淡淡的哀伤C.含泪的微笑D.含泪的哀伤

12.下列各组词语中，字形全对的一组是

A.锐智禅让厘定原墙周庭才华卓著

B.发祥国萃遨翔与世常辞皇恩浩荡

C.恬退对现逡巡有目共堵泰然自若

D.社稷鬻卖嗜好心悦诚服鼎鼎大名

13.关于郭橐驼说法正确的是（）A.唐代农艺家B.唐代的一个隐士C.庄子寓言中的人物D.虚构的人物

14.在《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警戒性语句是（）

A.祸患常积于忽微，智勇多困于所溺B.满招损，谦得益C.均无贫，和无寡，安无倾D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

15.《短歌行》(其一)的主旨是

A.感叹人生几何，去日苦多B.感伤亲朋离散，孤苦无依C.感慨功业未成，忧从中来D.渴望招纳贤才，建功立业

二、填空题(10题)16.庄子的主张是“____________”。

17.鲁迅，原名_________，1898年去南京求学时取学名为_________。

18.鲁迅先生的第一篇白话小说是（______）。

19.白居易，字乐天，号＿＿。

20.《九歌》是屈原根据战国时期楚地民间的___________加工而成的组诗，共___________首。

21.在屈原的作品《_________》中，他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。

22.李斯是_____代文学家。

23.小说《麦琪的礼物》在结构上由__________条情节线索组成。

24.我国最早的一部诗歌总集是＿＿＿。

25.陶渊明《饮酒》（其五）："结庐在人境，_________"。

三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

29.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

30.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读下列语段，回答文后下列各题：

及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也。虢叔死焉，他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。

祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也。君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害!”对曰：“姜氏何厌之有!不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎!”公曰：“多行不义必自毙。子姑待之。”

既而大叔命西鄙、北鄙贰于已。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何?欲与大叔，臣请事之;若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不昵，厚将崩。”

请回答：

这段文字的中心人物是（）

A．共叔段

B．郑庄公

C．祭仲

D．公子吕

32.文章为什么要介绍王恺的身份及珊瑚树的来历?

33.

阅读王维《山居秋瞑》一诗，然后回答24～26小题。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

五、现代文阅读(3题)34.在③自然段空格处依次填入的词语，最恰当的一项是()

A.发明提炼开创B.发明生产开发C.发现开创生产D.发现提炼开发

35.阅读下面一段文字：我走了进去……店堂里，只有一个长着英国人面貌的年轻人。“格斯拉先生在店里吗尸我问道。他诧异地同时讨好地看了我一眼。“不在……我们已经把这个店铺过户过来了……我们替上等人做靴子。”“是的，是的，”我说，“但是格斯拉先生呢?”他回答说，“死掉了……慢性饥饿，医生这么说的!你要晓得，他是这样去做活的!他想把店铺撑下去，但是除了自已以外，他不让任何人碰他的靴子。他接了一份订货之后，要费好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果，他失去了所有的顾客……在伦敦，没有一个人可以比他做出更好的靴子!但是也得看看同行竞争呀!他从不登广告!他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。好啦，这就是他的下场。照他的想法，你对他还能有什么指望呢?”“但是饿死……”“……(他)从不让自己有吃饭的时间;店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。”“是的，”我说，“他做了顶好的靴子。”(高尔斯华绥《品质》)请回答：(1)请用原文语句回答：在过户店铺的人眼中，格斯拉是个什么样的人?(2分)(2)文中两人对格斯拉“饿死”的态度有何差别?(2分)又有何共同之处?(1分)(3)如何看待格斯拉的悲剧?(2分)

36.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答下列小题：

十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费——生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。

这十九年中，改变的是什么?没有改变的又是什么?

六、作文(1题)37.题目：逆境与顺境A.以议论为主；B.不少于800字；C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.B本题考查了外国作家常识。屠格涅夫是一位具有资产阶级民主主义思想的俄国贵族知识分子，是一位杰出的诗人和戏剧家，也是l9世纪中期俄国批判现实主义代表作家。

2.C

3.B

4.D

5.D

6.D

7.DA、B、C三项用的都是“比兴”的表现手法；D项的表现手法是“赋”。赋指的是直接陈述事件的表现手法。

8.B

9.C

10.D《短歌行》中的忧思是此诗的主旨，全诗充满了诗人的“忧思”“忧愁”“忧虑”，诗人因华年已逝，功业未成，人才难求而忧。

11.C

12.D

13.D

14.D

15.D

16.无为

17.周樟寿，周树人

18.狂人日记

19.香山居士香山居士

20.祭神乐歌十一;

21.天问

22.秦

23.两

24.《诗经》《诗经》

25.而无车马喧

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.标准答案：B

32.为突出石崇的豪富作铺垫。解析：“武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏”，此句介绍王恺的身份及珊瑚树的来历。说明王恺经常有皇帝外甥暗中帮助、赏赐，例如枝柯扶疏的珊瑚树，然而都比不过石崇富有，从而突出了石崇的豪富。

33.这首诗可分三层。第一层是首联两句，写时节，写环境，点染旷远空寂的意境。第二层，包括颔、颈二联，展示山中美景，引读者身临其境，可谓情景交融，动静结合。第三层，尾联，抒发自己寄情山林、怡然自乐、与世无争的人生感悟。

34.D

35.(1)他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。(2分)(2)我：同情;年轻人：嘲讽。(2分)承认格斯拉做了顶好的靴子。(1分)(3)丁业化进程中人机器生产取代小手工业生产是格斯拉悲剧的主要原因;但应赞扬格斯拉的品质(诚信、认真利质朴等)。(2分)

36.改变的只是装束和名词；没改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。改变的只是装束和名词；没改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌情加